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1、人教版義務(wù)教育實驗教科書二年級上冊人教版義務(wù)教育實驗教科書二年級上冊 第一關(guān)第一關(guān) 生字個個能生字個個能 闖關(guān)要求:將每一個生闖關(guān)要求:將每一個生字都會讀、會用已經(jīng)學過字都會讀、會用已經(jīng)學過的識字方法記住它們。的識字方法記住它們??瓶?k k亞亞yy呆呆didi始始shsh猜猜cici栓栓shunshun逗逗 du du戶戶 h h角角jijio o周周zhzhu u病病bnbn張張zhzhn n第二關(guān)第二關(guān)我會記我會記美術(shù)美術(shù)削鉛筆削鉛筆惹人喜愛惹人喜愛 桌桌 子子皺眉皺眉吞吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子注意注意科利亞科利亞 k k呆呆的呆呆的didi開始開始shsh猜一猜猜一猜cici栓住栓住

2、shunshun逗人逗人 du du窗戶窗戶 h h角落角落jijio o四周四周zhzhu u生病生病bnbn一張一張zhzhn n第三關(guān)第三關(guān)我還認識你我還認識你科科 亞亞呆呆始始猜猜栓栓逗逗 戶戶 角角周周病病張張科利亞科利亞呆呆地呆呆地開始開始 拴住拴住角落角落猜一猜猜一猜逗人逗人窗戶窗戶科利亞科利亞 呆呆的呆呆的開始開始 猜一猜猜一猜栓住栓住逗人逗人 窗戶窗戶角落角落四周四周生病生病 一張一張我會讀闖關(guān)要求:看誰讀得最正確,流利。闖關(guān)要求:看誰讀得最正確,流利。我會讀兒歌鞏固識字:兒歌鞏固識字: 病病房有個房有個科科利利亞亞,誰也不準來看他。誰也不準來看他。靜靜躺,靜靜躺,呆呆呆呆望

3、,望,孤孤單單想回家。孤孤單單想回家??瓶评麃唩?,別難過,別難過,你的同學有辦法。你的同學有辦法。紅氣球,飄來啦,紅氣球,飄來啦, 祝你快快康復(fù)早回家。祝你快快康復(fù)早回家。我會寫闖關(guān)要求:看誰寫得最漂亮!闖關(guān)要求:看誰寫得最漂亮!折 角 周床 病 始 張戶 亞 請同學們用自己請同學們用自己喜歡的方式讀一遍課喜歡的方式讀一遍課文,讀完后,告訴大文,讀完后,告訴大家課文講了一件什么家課文講了一件什么事。事??瓶评麃唩唫魅緜魅静〔∷┧┲鴨枂柡蚝虿〔》糠?( ( ) )得了得了( )( )住進了醫(yī)院,住進了醫(yī)院,同學們不能去看他,就在同學們不能去看他,就在( )( )的窗前的窗前放了一個放了一個

4、( )( )繩子的氣球來繩子的氣球來( )( )他。他。 ( (科利亞科利亞) )得了得了( (傳染病傳染病) )住進了醫(yī)院,住進了醫(yī)院,同學們不能去看他,就在同學們不能去看他,就在( (病房病房) )的窗前的窗前放了一個放了一個( (拴著拴著) )繩子的氣球來繩子的氣球來( (問候問候) )他。他。 科科利利亞亞傳染傳染病病病病房房拴拴著著問問候候 科利亞病了,住進了醫(yī)院。他科利亞病了,住進了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準來看他,他也不能到病房外面去。準來看他,他也不能到病房外面去。傳染病傳染病 科利亞靜靜地躺科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望在病床上,

5、呆呆地望著窗戶。從三樓能望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了對面到什么呢?除了對面的樓房和一角天空以的樓房和一角天空以外,什么也看不見。外,什么也看不見。他覺得真沒意思。他覺得真沒意思。. 突然,一個紅氣球搖搖擺擺突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗地飄了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會兒,戶前停住了。氣球停了一會兒,開始一上一下地動起來,這是怎開始一上一下地動起來,這是怎么回事?么回事?. 科利亞仔細一看,氣球上畫著一科利亞仔細一看,氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了,準張可愛的小臉。這下他猜出來了,準是米沙想的招兒。是米沙想的招兒??评麃喌男那橐豢评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。下子好了許多。他好像看見米沙拉他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子,幾個同學站在四動拴著氣球的繩子,幾個同學站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。. 窗前的氣球,代表同學們來窗前的氣球,代表同學們來問候科利亞??评麃喭巴饽菃柡蚩评麃???评麃喭巴饽菑埗喝说膹埗喝说摹靶∧樞∧槨?,高興地笑了。,高興地笑了。. 假如

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