七下-9-1-2分式的基本性質(zhì)

1、)( ;12)()(231) 1 ().(3)()(3186) 2 ( 完成下面等式的填空，并說出從左到右變完成下面等式的填空，并說出從左到右變化的依據(jù)化的依據(jù):引例：引例：)(2)3(aba9.1 分式及其基本性質(zhì)（第二課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握分式的基本性質(zhì)、掌握分式的基本性質(zhì) 2、會用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形、會用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形 3、掌握分式的符號法則、掌握分式的符號法則自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 認(rèn)真看課本認(rèn)真看課本P88-89內(nèi)容，結(jié)束后思考：內(nèi)容，結(jié)束后思考： 1、類比小學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，你認(rèn)為分、類比小學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，你認(rèn)為分式的基本性質(zhì)中關(guān)鍵詞有哪些？式的基本性質(zhì)中

2、關(guān)鍵詞有哪些？ 2、例、例2的每一小題運(yùn)算的依據(jù)是什么？的每一小題運(yùn)算的依據(jù)是什么？ 5分鐘后分鐘后比一比誰的自學(xué)效果好比一比誰的自學(xué)效果好)0(,mmbambmambmaba都是整式，且、1.下列從左到右的變形成立嗎？為什么？下列從左到右的變形成立嗎？為什么？類比歸納類比歸納3311)5( ,)3()3(11)4()3()3(11)3( ,3311)2( ,3311) 1 (aaaaaaaaaaaaaa)(5) 2 (2)(2) 1 (2abayxyx)() 4()( 7)()( 7)( 5) 3 (22baaabayxxyyxyx 例例1：根據(jù)分式的基本性質(zhì)填空：根據(jù)分式的基本性質(zhì)填空:跟

3、蹤練習(xí)：跟蹤練習(xí)：)(2)1)(3() 2)(1() 2()() 1 (2aaaaabaabba)(1121) 4(1)(5) 3 (222222xxxmmnnmnm 1、填空：跟蹤練習(xí)：yxxyxyxxcbcacba22)()2()0( ,33) 1 (31413121)2(;3 . 05 . 02 . 01 . 011bayxyx）（數(shù)中各項的系數(shù)都化為整下列各分式分子和分母、不改變分式的值，把變式訓(xùn)練： 2、下列等式從左邊到右邊是怎樣得到的？ab32) 4(ab321 ）（ab322）（ab323）（例例2 不改變分式的值，使下列分式的不改變分式的值，使下列分式的分子與分母都不含分子與分

4、母都不含“”號：號：歸納歸納符號法則符號法則： 分式的分子、分母和分式本身的符號，分式的分子、分母和分式本身的符號，改變其中任何兩個，分式的值不變。改變其中任何兩個，分式的值不變。ba）（ 1baba）（2baba1211xx）（3222xx）（1132xx）（1 1、 不改變分式的值，使下列分式的分不改變分式的值，使下列分式的分子與分母的最高次項的系數(shù)都化為正數(shù)：子與分母的最高次項的系數(shù)都化為正數(shù)：xyyx5把分式把分式 的的x,yx,y都同時擴(kuò)大原來的都同時擴(kuò)大原來的10 10 倍倍 ，那么分式的值如何變化？，那么分式的值如何變化？的值求已知yxyxxyyx2,4422的值求）已知（bababababa2232, 1112根據(jù)已知條件求分式的值：根據(jù)已知條件求分式的值：（1 1）44222220)2(044222yyyyyyyxyxyxyxyx代入原式之中，可得將解：（1）（2 2）解：）解：3132322)(3)(2111abababababababbaabbaabbaababba？）（ba1？）（baba21.分式的基本性質(zhì)：分式的基本性質(zhì)：一個分式的分子與分母一個分式的分子與分母_（或除以）一個（或除以）一個 的整式，分式的值不變的整式，分式的值不變.用字母表示為：用字母表示為：，（a、b、m都是整式