2022年物理教師實(shí)習(xí)報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年物理教師實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 院 系：理化學(xué)院物理系 班級班級：02級6班 實(shí) 習(xí) 生：劉文乾 帶隊(duì)老師：劉銘 實(shí)習(xí)學(xué)校：哈爾濱市第十二中學(xué) 指導(dǎo)老師：包淑蘭 實(shí)習(xí)是高校訓(xùn)練最終一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去分析和解決實(shí)際問題的力量，提高實(shí)踐動手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。 我所在的訓(xùn)練實(shí)習(xí)從8月24日開頭，在學(xué)校充分預(yù)備一周多的時間。于9月5日

2、在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下正式到達(dá)目的地哈市十二中學(xué)。那天我心非常感動，懷著對老師這種職業(yè)的神圣的憧憬，來到這座漂亮的校內(nèi)。 當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了許多東西，而且和他們經(jīng)常談心、溝通，彼此間成為伴侶，讓我出乎意料是，有些東西是在高校校內(nèi)里學(xué)不到的。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書原來得真實(shí)和實(shí)在。 我們來到十二中受到了熱鬧的歡迎。并在學(xué)校的公布板上打出了“熱鬧歡迎哈師大實(shí)習(xí)老師”的標(biāo)語，我們也和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會，他們向我們介紹了學(xué)校的狀況，并讓我們和各自的指導(dǎo)老師見面。 實(shí)習(xí)

3、的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)、班主任工作。 基狀況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為10份，聽課記錄20份，上課節(jié)數(shù)為3節(jié)。 2、班主任工作：組織一次“我心中的抱負(fù)”的主題班會。 3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào)。 通過這次實(shí)習(xí)，我感受很深。一方面，和指導(dǎo)老師一起鉆研教材，擴(kuò)展學(xué)問面，做到備課充分；另一方面，聽課、上課、批改作業(yè)日復(fù)一日，使我從中體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。正是這些瑣碎而又平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。 一、訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作 訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作是實(shí)習(xí)方案中最主要的一項(xiàng)內(nèi)容，這是為我們將來走上工作崗位，能否勝任學(xué)科教學(xué)任務(wù)打基礎(chǔ)的必要過程。 以下是在訓(xùn)練實(shí)習(xí)過程中的體會與收獲： 1、聽課： 剛開頭的

4、一個星期，我們還只是聽指導(dǎo)老師講課。在聽課期間，我仔細(xì)聽好指導(dǎo)老師所上的每一節(jié)課，同時，也在空余時間去聽物理組其他老師的課，留意老師針對不同的教學(xué)要求，如何采納不同的方法，特殊是老師對于教材中的難點(diǎn)，重點(diǎn)的處理，以及如何闡述。對于難點(diǎn)學(xué)問，實(shí)行什么洋的方法才能讓學(xué)生聽得懂，聽得進(jìn)去，而且又符合教學(xué)要求。對于重點(diǎn)學(xué)問，如何仔細(xì)的講清每個細(xì)節(jié)，如何嫻熟而又敏捷地運(yùn)用。這些都是特別值得我們學(xué)習(xí)的地方。因此每次聽課時都仔細(xì)做好聽課記錄，并加以批注，這樣不僅能汲取其精華，為自己所用。同時也熬煉了我的評課力量。 聽完每一節(jié)課都要準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)，漸漸回味每位老師上課的精彩之處，做到每聽一節(jié)課都有新體會，都有新

5、收獲。只有不斷地吸取閱歷，才能使我們的課越來越完善。 同樣的一堂課，不同的老師有不同風(fēng)格，他們在處理同一細(xì)節(jié)問題時也會有不同的方法，真可謂是各有千秋，各有所長，因此，我們要吸眾人之所長，來補(bǔ)己之短。另外，為了更快地進(jìn)入老師角色，做好以后的教學(xué)工作，我還仔細(xì)關(guān)心指導(dǎo)老師批改作業(yè)、平常小測驗(yàn)，因?yàn)樽鳂I(yè)是一種很直接的反饋形式，從中可以看出學(xué)生的學(xué)問力量水平，讓我初步了解學(xué)生的狀況，為后面的教學(xué)工作做好預(yù)備。 2、備課上課： 實(shí)習(xí)的第二周，我第一次走上講臺，面對著那一雙雙渴望求知的眼睛，我的心情也特別感動，通過這一節(jié)真實(shí)的演練，我深深的體會到，上好一堂課，必需充分調(diào)動學(xué)生的樂觀性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能

6、動性，讓他們主動地投入學(xué)習(xí)中去，要讓他們的心里有這樣的一個意識，是“我想學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。讓他們是在輕松開心的氣氛中學(xué)習(xí)，而不能將學(xué)問強(qiáng)行灌輸給學(xué)生，這樣反而會使學(xué)生覺得上課沒有意思，太累了，從而失去了學(xué)生的愛好，于是，備課時重視備學(xué)生。在課堂上漸漸學(xué)會觀看學(xué)生的反映，激發(fā)學(xué)生的愛好。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，關(guān)鍵在于老師上課要有激情，有急躁，激情讓我們對工作布滿熱忱，急躁又讓我們細(xì)致的對待工作，二者結(jié)合，工作才能做到最好，這是做位一名老師應(yīng)當(dāng)

7、具備的。 愛好在于培育，例如：上課時可以用故事引入課題，請同學(xué)用物理思維來思索現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象等等，課堂上盡量多支配試驗(yàn)，也盡量讓學(xué)生上講臺來演示，調(diào)動學(xué)生的個體樂觀性,也給學(xué)生熬煉的機(jī)會。這樣，師生之間漸漸地有了溝通,課堂氣氛漸漸地活躍起來,上課的效果也日益好轉(zhuǎn)。 二、班主任實(shí)習(xí)工作 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務(wù)是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起著關(guān)鍵的作用，只有真誠的付出愛心，嚴(yán)格的要求學(xué)生，才能取得好的成果。起初，我認(rèn)為當(dāng)班主任很簡單，也很威嚴(yán)，實(shí)習(xí)期間讓我感受到作為班主任真的很累，這是一個與學(xué)生心靈溝

8、通的艱難任務(wù)，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到老師對學(xué)生的成長供應(yīng)關(guān)心指導(dǎo)、學(xué)生對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的訓(xùn)練效果。 剛與指導(dǎo)班主任見面，我請班主任給我一份名單、一份學(xué)生座位表，我想盡快的熟識他們。因?yàn)槲抑?，能記不住學(xué)生的名字，在學(xué)生眼中是很重要的，他會覺得自己在老師心中很有地位。覺得老師很關(guān)懷自己，這也為實(shí)習(xí)期間班級的各項(xiàng)工作的開展打下了基礎(chǔ)。 通過班主任實(shí)習(xí)我也獲得了一點(diǎn)收獲與體會： 首先，作為班主任，要了解學(xué)生，更要無微不至地關(guān)懷學(xué)生。了解學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理。于是，利用課余時間常常深化班級，主動接近他們，和他們談天。由于年紀(jì)

9、相仿的原因，他們和我聊的許多。在談天中,學(xué)生漸漸的流露出自己對生活不適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力大，同學(xué)之間生疏等狀況。我就鼓舞他們英勇面對這種不適應(yīng)的狀況，努力轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，主動去接觸同學(xué)等。 其次，一個好的班級必有良好的班風(fēng)。良好班風(fēng)的塑造至關(guān)重要。對于高一的新生，他們剛從四周八方聚到一起，相互并不了解，因此，應(yīng)當(dāng)多開展一些集體的活動，豐富他們的課余生活，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神,把他們的心連在一起。為此，在原班主任的帶領(lǐng)下組織了班級籃球友情賽，鼓舞同學(xué)樂觀參與，還組織班里的同學(xué)組成拉拉隊(duì)去加油助威。通過這樣的活動，使同學(xué)們能更好的相處，彼此相互了解。 第三，開好主題班會也很重要。在實(shí)習(xí)的第三周，我組織了一個主題為“我心中的抱負(fù)”的班會，會上，同學(xué)紛紛發(fā)言，說出了他們藏在心底的那一個個崇高的抱負(fù)。當(dāng)時我聽了很感動，一個個剛剛邁入高中校內(nèi)的中學(xué)生，竟對自己的將來都做好了準(zhǔn)備，而且說的是那樣的自信，我心里不禁為他們感到興奮，我也鼓舞他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而發(fā)奮圖強(qiáng)。班會