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1、第二周第4課時(shí)時(shí)間第二周課時(shí)第1課時(shí)教材1、 隊(duì)形隊(duì)列:看齊(前、左、右)2、 自編操課的目標(biāo)1、 通過(guò)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生掌握列隊(duì)向前、向左、向右看齊的技能。2、 促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育,增加學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。3、 提高學(xué)生的注意力和動(dòng)作思維能力,培養(yǎng)靈活性和判斷能力,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識(shí)。課的順序時(shí)間分配課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 法次數(shù)時(shí)間一3分鐘1、師生問(wèn)好2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)一、1全班按四路縱隊(duì)集中。:教師:女生:男生 2教與學(xué)的方法:(1)教師整隊(duì),清查人數(shù)。(2)教師宣布本次課的內(nèi)容并提出上課要求。二18分鐘隊(duì)形隊(duì)列的看齊教學(xué)

2、:1向前看齊(縱隊(duì))-“向前看-齊!”動(dòng)作方法:排頭不動(dòng),其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后頸,迅速將兩臂前平舉,掌心相對(duì),向前看齊。教學(xué)重點(diǎn):上體正直,挺胸收腹,平視前者后頸。2向右(左)看齊。(橫隊(duì))“向右、左看-齊!”動(dòng)作方法:排頭左手迅速叉腰,目視前方,其余學(xué)生迅速向右(左)轉(zhuǎn)頭看鄰近學(xué)生的腮部,并通視全線。后列排頭左(右)手叉腰,右(左)手前平舉,對(duì)正前列排頭,并保持一臂距離,學(xué)生動(dòng)作與第一列動(dòng)作相同。教學(xué)重點(diǎn):左臂屈肘叉腰,身體正直,與鄰近學(xué)生身體保持在同一平面上,注意力集中,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。1二、1學(xué)生練習(xí)隊(duì)形。(1)向前看齊隊(duì)形: (2)向右、左看齊隊(duì)形: 2教與學(xué)的方法:(1)教師整隊(duì)

3、后,開(kāi)始簡(jiǎn)單講解向前看齊動(dòng)作要領(lǐng),邊示范邊講解。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并進(jìn)行練習(xí)。(2)講解示范向右看齊動(dòng)作要領(lǐng),然后由學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí),教師從中及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。(3)分小組進(jìn)行練習(xí),教師進(jìn)行輔導(dǎo)。(4)分小組進(jìn)行看齊比賽,看看哪一組做得最整齊。3預(yù)期目標(biāo)使學(xué)生迅速掌握隊(duì)形隊(duì)列看齊動(dòng)作要領(lǐng),并做到快、齊、靜,培養(yǎng)學(xué)生按統(tǒng)一口令進(jìn)行簡(jiǎn)單的協(xié)同一致的動(dòng)作,養(yǎng)成良好的集隊(duì)習(xí)慣。三15分鐘自編操動(dòng)作糾正313分鐘三、1學(xué)生練習(xí)隊(duì)形:2教與學(xué)的方法:(1)教師放音樂(lè),教師領(lǐng)操、學(xué)生集體跟音樂(lè)做一遍。教師進(jìn)行動(dòng)作要求準(zhǔn)確性的提醒,學(xué)生邊做邊改正。(2)集體練習(xí)完畢后,學(xué)生聽(tīng)老師口令進(jìn)行動(dòng)作的定型鞏固并糾正動(dòng)作,學(xué)

4、生認(rèn)真糾正動(dòng)作。(3)男女生分開(kāi)各做一遍。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(4)最后,集體再練習(xí)一遍。3預(yù)期目標(biāo): 學(xué)生做操肢體協(xié)調(diào),動(dòng)作準(zhǔn)確性明顯提高。五5分鐘1集隊(duì)2小結(jié)、講評(píng)3下課1四、1學(xué)生四列縱隊(duì)隊(duì)站立2教與學(xué)的方法: (1)教師總結(jié)本次課的情況,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生。 (2)呼“下課”,學(xué)生回應(yīng)課后小結(jié)低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),是不可避免的,但是經(jīng)過(guò)老師的正確誘導(dǎo),和下課后的開(kāi)導(dǎo),學(xué)生能夠很明確的認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),并且下定決心,一定要改正自己的不足。第5課時(shí)時(shí)間第二周課時(shí)第2課時(shí)教材3、 隊(duì)形隊(duì)列:報(bào)數(shù)4、 自編操課的目標(biāo)4、 通過(guò)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生掌握列隊(duì)的報(bào)數(shù)技能。5、 促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育,增加

5、學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。6、 提高學(xué)生的注意力和動(dòng)作思維能力,培養(yǎng)靈活性和判斷能力,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識(shí)。課的順序時(shí)間分配課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 法次數(shù)時(shí)間一3分鐘1、師生問(wèn)好2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)一、1全班按四路縱隊(duì)集中。:教師:女生:男生 2教與學(xué)的方法:(1)教師整隊(duì),清查人數(shù)。(2)教師宣布本次課的內(nèi)容并提出上課要求。二18分鐘1隊(duì)形隊(duì)列報(bào)數(shù)教學(xué):口令:“報(bào)數(shù)!”(1)介紹報(bào)數(shù)的兩種形式:連續(xù)報(bào)數(shù)和指定數(shù)字報(bào)數(shù)。(2)集體練習(xí)報(bào)數(shù)動(dòng)作方法:聽(tīng)到口令后,由排頭開(kāi)始從右向左依次連續(xù)報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)時(shí)向左轉(zhuǎn)頭,并迅速還原,排尾學(xué)生報(bào)數(shù)不轉(zhuǎn)頭。教學(xué)重點(diǎn):

6、報(bào)數(shù)聲音短促、洪亮、連貫,精神飽滿;報(bào)數(shù)時(shí)轉(zhuǎn)頭、還原動(dòng)作敏捷,有整體協(xié)同配合意識(shí)。2復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列看齊法。1二、1學(xué)生練習(xí)隊(duì)形。(1)隊(duì)列報(bào)數(shù)隊(duì)形:(2)隊(duì)列看齊隊(duì)形: 2教與學(xué)的方法:(1)教師整隊(duì)后,簡(jiǎn)單講解報(bào)數(shù)動(dòng)作要領(lǐng)并做示范。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并進(jìn)行練習(xí)。(2)教師發(fā)出口令,學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí),教師從中及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。(3)進(jìn)行慢節(jié)奏的轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)練習(xí),糾正學(xué)生動(dòng)作。學(xué)生認(rèn)真配合。(4)集體性報(bào)數(shù),在報(bào)數(shù)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生把自己的號(hào)數(shù)記好,教師報(bào)號(hào),學(xué)生對(duì)號(hào)應(yīng)答“到!”,提高學(xué)生的有意注意及快速反應(yīng)能力。3預(yù)期目標(biāo)使學(xué)生迅速掌握?qǐng)?bào)數(shù)動(dòng)作要領(lǐng),并做到快、齊、靜,培養(yǎng)學(xué)生按統(tǒng)一口令進(jìn)行簡(jiǎn)單的協(xié)同一致的動(dòng)

7、作,養(yǎng)成良好的集隊(duì)習(xí)慣,提高學(xué)生注意力以及反應(yīng)能力。三15分鐘自編操動(dòng)作糾正313分鐘三、1學(xué)生練習(xí)隊(duì)形:2教與學(xué)的方法:(1)教師放音樂(lè),教師領(lǐng)操、學(xué)生集體跟音樂(lè)做一遍。教師進(jìn)行動(dòng)作要求準(zhǔn)確性的提醒,學(xué)生邊做邊改正。(2)集體練習(xí)完畢后,學(xué)生聽(tīng)老師口令進(jìn)行動(dòng)作的定型鞏固并糾正動(dòng)作,學(xué)生認(rèn)真糾正動(dòng)作。(3)男女生分開(kāi)各做一遍。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(4)最后,集體再練習(xí)一遍。3預(yù)期目標(biāo): 學(xué)生做操肢體協(xié)調(diào),動(dòng)作準(zhǔn)確性明顯提高。五5分鐘1集隊(duì)2小結(jié)、講評(píng)3下課1四、1學(xué)生四列縱隊(duì)隊(duì)站立2教與學(xué)的方法: (1)教師總結(jié)本次課的情況,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生。 (2)呼“下課”,學(xué)生回應(yīng)課后小結(jié)對(duì)做操的動(dòng)作學(xué)生基本

8、能夠記得,但是動(dòng)作還不協(xié)調(diào),不夠到位,而且還有個(gè)別錯(cuò)誤動(dòng)作,因此還要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范程度的練習(xí)。第6課時(shí)時(shí)間第二周課時(shí)第3課時(shí)教材5、 隊(duì)形隊(duì)列:轉(zhuǎn)法:向后轉(zhuǎn)6、 自編操課的目標(biāo)7、 通過(guò)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),使學(xué)生掌握向后轉(zhuǎn)的技能學(xué)習(xí)。8、 促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育,增加學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。9、 提高學(xué)生的注意力和動(dòng)作思維能力,培養(yǎng)靈活性和判斷能力,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識(shí)。課的順序時(shí)間分配課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 法次數(shù)時(shí)間一3分鐘1、師生問(wèn)好2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)一、1全班按四路縱隊(duì)集中。:教師:女生:男生 2教與學(xué)的方法:(1)教師整隊(duì),清查人數(shù)

9、。(2)教師宣布本次課的內(nèi)容并提出上課要求。二18分鐘1隊(duì)形隊(duì)列向后轉(zhuǎn)教學(xué):口令:“向后轉(zhuǎn)!”動(dòng)作方法:聽(tīng)到口令后,以右腳跟和左腳掌為軸,同時(shí)用力,從右向后轉(zhuǎn)體180度,重心落在右腳,然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn):以右腳跟和左腳掌為軸快速轉(zhuǎn)體180度,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)兩腿挺直夾緊,手貼褲縫,肘不外張。2復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列看齊法。1二、1學(xué)生練習(xí)隊(duì)形。 2教與學(xué)的方法:(1)教師整隊(duì)后,簡(jiǎn)單講解向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)并做示范。學(xué)生認(rèn)真觀看并自行練習(xí)。(2)先進(jìn)行分解動(dòng)作練習(xí),即:聽(tīng)到“向后轉(zhuǎn)-一!”口令,向右轉(zhuǎn)體180度,兩腿夾緊,穩(wěn)定重心;聽(tīng)到“二!”口令,左腳向右腳靠攏成立正姿勢(shì)。學(xué)生跟著教師喊“一!”

10、“二!”。(3)最后集體進(jìn)行練習(xí)。(4)復(fù)習(xí)看齊。3預(yù)期目標(biāo)使學(xué)生迅速掌握向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),并做到快、齊、靜,培養(yǎng)學(xué)生按統(tǒng)一口令進(jìn)行簡(jiǎn)單的協(xié)同一致的動(dòng)作,養(yǎng)成良好的集隊(duì)習(xí)慣,提高學(xué)生注意力以及反應(yīng)能力。三15分鐘自編操動(dòng)作糾正313分鐘三、1學(xué)生練習(xí)隊(duì)形:2教與學(xué)的方法:(1)教師放音樂(lè),教師領(lǐng)操、學(xué)生集體跟音樂(lè)做一遍。教師進(jìn)行動(dòng)作要求準(zhǔn)確性的提醒,學(xué)生邊做邊改正。(2)集體練習(xí)完畢后,學(xué)生聽(tīng)老師口令進(jìn)行動(dòng)作的定型鞏固并糾正動(dòng)作,學(xué)生認(rèn)真糾正動(dòng)作。(3)男女生分開(kāi)各做一遍。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(4)最后,集體再練習(xí)一遍。3預(yù)期目標(biāo): 學(xué)生做操肢體協(xié)調(diào),動(dòng)作準(zhǔn)確性明顯提高。五5分鐘1集隊(duì)2小結(jié)、講評(píng)3下課1四、1

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