2013專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育班02345

1、2013專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育班（考試） 考試人員： /試卷總分： 100/考試總時長： 120分鐘 一、判斷題 (本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、信息組織不是提供可供檢索的信息組織成果。（） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 2、目前，Web主要用于文檔的傳遞，在Web應(yīng)用之間傳遞內(nèi)容仍然很困難。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 3、洗洗組織不是解決信息分無無序性與信息利用有序性這一對矛盾的根本途徑。 （ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 4、信息分析選題確定之前

2、就要制定研究計劃。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 5、一般來說，招徠的用戶越多，則平均成本就越低（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 6、JIT是供應(yīng)鏈管理的核心和基礎(chǔ)。 （ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 7、信息組織是信息資源建設(shè)的中心。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 8、信息分析屬于軟科學(xué)研究的范疇。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 9、信息組織活動的目的不僅是告訴人們有什

3、么信息，二是告訴人們?nèi)绾握业叫畔?。?） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 10、信息組織是解決信息饑餓與信息相對過剩的最有效手段。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 11、信息資源的非同質(zhì)性最早是由美國著名的經(jīng)濟學(xué)家保爾丁格教授在1966年提出的。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 12、在信息資源利用方面，任何利用者都可以同等程度的共享某一份信息資源。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 13、信息組織的過程是一個序化信息的過程。（

4、 ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 14、完全競爭的市場是不存在的。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 15、教育信息化的概念是在19世紀90年代對著信息高速公路的興建而提出的。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 16、無形資產(chǎn)是企業(yè)控制的一種資源。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 17、把信息資源配置到工資水平較低的資源使用者手中，有利于提高信息福利。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案

5、 18、信息文化主導(dǎo)著人類文明，推動者社會快速前進，標志著人類文化革命性的變遷。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 19、管理機制在信息產(chǎn)業(yè)運行機制中處于主要地位，貫穿其他機制運行的始終。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 20、信息組織不是信息檢索與咨詢的基礎(chǔ)。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 二、單選題 (本大題共10小題，每小題2分，共20分)1、歷史最悠久.使用最廣泛的一種信息組織方法是 （ ）。 本題得 2 分 A、地序組織法 B、時序組織法 C、字順組織法

6、 D、代碼組織法 參考答案：字順組織法 試題解析： 顯示 顯示答案 2、1983年，日本科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟協(xié)會剪輯出版了哪本書，提出將信息產(chǎn)業(yè)分為了兩大產(chǎn)業(yè)群。（ ） 本題得 0 分 A、信息化未來 B、數(shù)字經(jīng)濟2000年 C、信息產(chǎn)業(yè)前景 D、信息經(jīng)濟 參考答案：信息產(chǎn)業(yè)前景 試題解析： 顯示 顯示答案 3、北美產(chǎn)業(yè)分類體系是在哪一年制定的產(chǎn)業(yè)分類標準？ （ ） 本題得 0 分 A、1995年 B、1998年 C、1997年 D、1996年 參考答案： 1997年 試題解析： 顯示 顯示答案 4、（ ）,國務(wù)院批準召開了第一次全國信息化工作會議。 本題得 0 分 A、1996年8月 B、1996

7、年5月 C、2001年8月 D、1997年4月 參考答案： 1997年4月 試題解析： 顯示 顯示答案 5、那個國家是國家信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的最積極倡導(dǎo)著。 （ ） 本題得 0 分 A、美國 B、日本 C、俄羅斯 D、中國 參考答案：美國 試題解析： 顯示 顯示答案 6、日本信息商業(yè)化產(chǎn)業(yè)群有多少分支產(chǎn)業(yè)構(gòu)成？ （ ） 本題得 0 分 A、7個 B、10個 C、9個 D、8個 參考答案： 10個 試題解析： 顯示 顯示答案 7、到了哪一年，對信息產(chǎn)業(yè)的界定出現(xiàn)了較大的變化，開始突出電信和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要性？（ ） 本題得 0 分 A、2000年 B、2003年 C、2002年 D、2001年 參考

8、答案： 2002年 試題解析： 顯示 顯示答案 8、核心競爭力的概念是由羅哈德和哈默在（ ）哈佛商業(yè)評論的一篇論文提出的。 本題得 0 分 A、1991年 B、1989年 C、1990年 D、1993年 參考答案： 1990年 試題解析： 顯示 顯示答案 9、（ ）是一種有目的和組織化的信息存取活動，是對信息集合與需求集合的匹配與選擇。 本題得 0 分 A、信息組織 B、服務(wù)能力 C、信息分析 D、信息檢索 參考答案：信息檢索 試題解析： 顯示 顯示答案 10、（ ）年以后，因特網(wǎng)步入商業(yè)化階段，迅速地在全世界擴展開來。 本題得 0 分 A、1993 B、1992 C、1996 參考答案： 1

9、992 試題解析： 顯示 顯示答案 三、多選題 (本大題共10小題，每小題4分，共40分)1、領(lǐng)域信息化是要以（ ）的方式，推進信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域的深入應(yīng)用。 本題得 0 分 A、數(shù)字化 B、信息化 C、個性化 D、網(wǎng)絡(luò)化 參考答案：數(shù)字化,個性化,網(wǎng)絡(luò)化, 試題解析： 顯示 顯示答案 2、信息化能力在一定程度上表現(xiàn)在（ ）的形成上。 本題得 4 分 A、信息素養(yǎng) B、信息技術(shù) C、信息文化 D、信息意識 參考答案：信息素養(yǎng),信息技術(shù),信息文化,信息意識, 試題解析： 顯示 顯示答案 3、企業(yè)核心競爭力具備的三個主要特征（ ）。 本題得 4 分 A、價值型 B、延展性 C、獨特性 D、普遍

10、性 參考答案：價值型,延展性,獨特性, 試題解析： 顯示 顯示答案 4、信息化發(fā)展期潛力的評價應(yīng)設(shè)立哪些指標？ （ ） 本題得 0 分 A、居住人口 B、人均電信投資 C、在校大學(xué)生數(shù) D、教育投入 E、信息產(chǎn)業(yè)人數(shù)占就業(yè)人口的比重 參考答案：人均電信投資,在校大學(xué)生數(shù),教育投入,信息產(chǎn)業(yè)人數(shù)占就業(yè)人口的比重, 試題解析： 顯示 顯示答案 5、信息檢索包括（ ）三個步驟。 本題得 0 分 A、需求分析 B、信息輸出 C、信息獲取 D、檢索策略 參考答案：需求分析,信息獲取,檢索策略, 試題解析： 顯示 顯示答案 6、信息是食物運行的狀態(tài)和方法，而任何事物運動的狀態(tài)和方式都具有（ ）三個基本方面。 本題得 0 分 A、形式 B、效用 C、通用 D、內(nèi)容 參考答案：形式,效用,內(nèi)容, 試題解析： 顯示 顯示答案 7、美國政府分別于（ ）提出了“全球信息基礎(chǔ)設(shè)施”.“數(shù)字地球計劃”。 本題得 0 分 A、1995年 B、1998年 C、1997年 D、1996年 參考答案： 1995年,1998年, 試題解析： 顯示 顯示答案 8、信息分析方法包括（ ）。 本題得 0 分 A、定性方法 B、多元分析法 C、半定量方法 D、定量方法 參考答案：定性方法,半定量方法,定量方法, 試題解析： 顯示 顯示答案 9、文獻資料的加工整理方法有（ ）。