




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.精選小學(xué)生校園播送稿篇一:小學(xué)生校園播送稿范文禮儀 男:親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡送大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的播送!我是主持人xx。 女:我是主持人xx。 男:中國(guó)是文明古國(guó),有禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:對(duì)不起。總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。 女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼您,懇求別人做什么或給予幫助時(shí),要說請(qǐng),別人幫助了自
2、己時(shí),要說謝謝,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說別客氣或沒關(guān)系,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添費(fèi)事時(shí),要主動(dòng)說:對(duì)不起。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說您早你好,分手時(shí)互相說再見。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。 男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對(duì),卻死不成認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。 女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨意進(jìn)入
3、。假如有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,防止發(fā)出響聲,影響別人??墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁假設(shè)無人的隨隨意便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。 男:由此可見,假如人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者那么對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但假如你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為
4、你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。 女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的文化程度,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要抱歉,和長(zhǎng)輩說話要說您總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。 因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要非常重視。 別忘了,我們中華民族一向被稱為禮儀之邦,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。 男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞缺點(diǎn)。
5、希望通過學(xué)習(xí)?中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,使同學(xué)們的日常行為真正標(biāo)準(zhǔn)起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧! 男、女:我們本次播送又要和大家說再見了,謝謝大家! 篇二:小學(xué)生校園播送稿范文校園生活平安教育 男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動(dòng)聽! 女:在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏! 男:和諧校園的樂章終將奏響。 合:歡送收聽紅領(lǐng)巾播送之聲。 我是主持人. 我是主持人. 同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景: 樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬
6、上欄桿,好奇地向下張望 每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎? 從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命 男:同學(xué)們,我們的生命是最珍貴的。 女:我們的生命也是脆弱的。 男:生命假如發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕; 女:健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。 男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)平安,在外出中注意交通平安,使自己平安安康地成長(zhǎng)。 女:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下?小學(xué)生平安守那么?吧! 在道路上行走,要遵守交通規(guī)那么,走人行道;
7、穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。 男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 女:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)制止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。 不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 男:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。 課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。 女:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。 男:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。 女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐懼玩具進(jìn)學(xué)校。 男:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違背規(guī)那么的動(dòng)作。 不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。 女:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決, 男:不與陌生人接觸,更不能承受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。 女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽了?小學(xué)生平安守那么?,小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。 男:今天,我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首?校園生活平安教育歌?。下面我們一起來分享這首?校園生活平安教育歌?吧! 女:是啊!這首歌謠可以幫助我們時(shí)刻牢記注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 瓦斯電廠安全管理制度
- 公園開業(yè)活動(dòng)方案
- ka專員管理制度
- 專業(yè)教室管理制度
- 專技人才管理制度
- 丟失發(fā)票管理制度
- 中南品質(zhì)管理制度
- 中學(xué)儀器管理制度
- 中學(xué)宿舍管理制度
- 中學(xué)物業(yè)管理制度
- 監(jiān)理日志模板
- 醉駕(酒駕)悔過書
- 2023年湖南省常德市中考地理試卷【附答案】
- 單位干部積分制管理考核制度(五篇)
- 醫(yī)學(xué)公共基礎(chǔ)知識(shí)試題
- 小孩上學(xué)房屋租賃合同小孩上學(xué)房屋租賃合同
- 古詩(shī)5首賞析《登幽州臺(tái)歌》(望岳)《已亥雜詩(shī)》《游山西村》《登飛來峰》
- 廣西河池市三新學(xué)術(shù)聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考政治試題
- 公路損壞分類和識(shí)別專題培訓(xùn)課件
- 國(guó)家開放大學(xué)應(yīng)用寫作(漢語)形考任務(wù)1-6答案(全)
- 幼兒園食育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究 論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論