




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、雙手前擲實(shí)心球?qū)W習(xí)水平:水平四 時(shí)間地點(diǎn)九峰中學(xué)授課老師劉高超班級班人數(shù) 36人課型新授課學(xué)習(xí)內(nèi)容雙手前擲實(shí)心球 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生體驗(yàn)投擲運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。2、基本掌握原地雙手頭上前擲實(shí)心球的動作方法,了解投擲運(yùn)動基礎(chǔ)知識。3、通過投擲實(shí)心球,發(fā)展上下肢和腹背力量,提高全身協(xié)調(diào)用力能力。4、激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)積極練習(xí)態(tài)度,樹立不斷進(jìn)取信心。學(xué) 習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):雙手前擲實(shí)心球的動作方法難點(diǎn):上下肢動作協(xié)調(diào),調(diào)動全身力量投擲場地 排球場器材實(shí)心球20個(gè) 、墊子20個(gè)學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度激趣導(dǎo)入階段一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告出勤的情況。2、
2、師生問好。3、宣布課的內(nèi)容。4、檢查服裝,安排見習(xí)生。二、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動:1、頭部運(yùn)動2、擴(kuò)胸運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、體側(cè)運(yùn)動5、腕部運(yùn)動6、壓肩運(yùn)動7、互背運(yùn)動1、提前到場,準(zhǔn)備與檢查場地器材2、整隊(duì),向?qū)W生親切問好3、聲音宏亮精神飽滿1、講解要求2、帶領(lǐng)學(xué)生集體做操1、按指定地點(diǎn)整隊(duì),體育委員向教師報(bào)告出勤情況。2.精神飽滿要求: “快 靜 齊”1、注意力集中,認(rèn)真聽教師口令完成準(zhǔn)備活動。2、精神飽滿,動作到位。3、充分活動肩、踝關(guān)節(jié),防止受傷。1、組織:四列橫隊(duì) 2、
3、要求:快、靜、齊1、組織:廣播體操隊(duì)形 14×8拍2分3分鐘3分鐘小小小輔助學(xué)習(xí)階段三、游戲-接力傳球1、一二排為第一組,三四排為第二組,頭后傳球。2、前后距離約60公分1、講解游戲方法。2、講解游戲規(guī)則。3、組織游戲。1、認(rèn)真聽老師講解游戲方法規(guī)則。、在組長的帶領(lǐng)下積極參與游戲。組織隊(duì)形
4、160; 25分鐘小合作學(xué)習(xí)階段一、教師講解動作方法并示范兩腳前后開立約30厘米左右,兩手食指八字持球與腦后,后腿彎曲,身體重心壓在后腿上,身體成滿弓形,然后蹬地收腹擺臂撥指把球擲出去。二、擲遠(yuǎn)對拋練習(xí) 三、組內(nèi)比賽四、隔網(wǎng)對拋實(shí)心球。1、教師講解動作方法并做完整示范。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生徒手練習(xí)向上蹬地的發(fā)力動作。3、組織學(xué)生自主練習(xí)。4、教師帶領(lǐng)做重心后移向上挺的動作。5、組織學(xué)生利用器材練習(xí)并互相糾正動作。6、教師口令指揮學(xué)生集體徒手完整動作練習(xí)。7、
5、組織學(xué)生分組徒手練習(xí),并巡回指導(dǎo)。8、教師口令指揮分組持球練習(xí),并巡回糾正。9、優(yōu)秀的學(xué)生展示,并進(jìn)行評價(jià)。10、組織組內(nèi)擲遠(yuǎn)比賽。1、教師講解隔網(wǎng)拋實(shí)心球的要求以及要解決的問題。2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、提示學(xué)生拋球是的安全1、認(rèn)真聆聽動作方法。2、認(rèn)真跟老師做分解動作的蹬地練習(xí)3、跟老師認(rèn)真做分解動作的重心后移向上挺的動作。4、2人一組互相幫助糾正動作。5、做完整的投擲模仿練習(xí)并相互糾正動作。6、分4組,在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行投擲練習(xí)。7、根據(jù)老師的指導(dǎo)提高動作。8、積極的展示自己,找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。9、積極參與到比賽中,爭取擲的更遠(yuǎn)。1、認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求。2、按老師的要求進(jìn)行拋實(shí)心球
6、練習(xí)。3、敢于向老師提問,接受老師的指導(dǎo)。4、聽老師口令進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí),注意安全1、 組織隊(duì)式: 281051015分鐘中探究延伸階段一、游戲搶墊子學(xué)生繞圈慢跑聽數(shù)字或口算題搶占墊子要求:反應(yīng)快,動作敏捷。1、講解游戲規(guī)則和方法并做示范。2、組織隊(duì)伍,口令指揮。3、監(jiān)督學(xué)生,避免出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象。4、及時(shí)點(diǎn)評,給予鼓勵(lì)。1、認(rèn)真聽講,明確 游戲規(guī)則和方法。2、聽口令,按規(guī)則進(jìn)行游戲。3、相互合作,相互鼓勵(lì)。組織形式: 23次10分鐘中放松結(jié)束階段一、放松身心二、總結(jié)學(xué)習(xí)情況三、下課1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí),調(diào)節(jié)心率,放松身心。2、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。3、師生再見。 1、認(rèn)真參與放松活動,調(diào)整心率。2、積極談自己的學(xué)習(xí)感覺,認(rèn)真聆聽教師總結(jié)。3、歸還器材,和老師說再見。1、組織隊(duì)形:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動物保護(hù)事件的記敘作文11篇
- 食品科學(xué)與工程食品安全控制知識測試卷及答案
- 產(chǎn)品需求表格-產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)
- 提升能源學(xué)科基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的平衡
- 《高中數(shù)學(xué)代數(shù)公式記憶與運(yùn)用教案》
- 2025年物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用知識考試試題及答案
- 2025年數(shù)據(jù)分析師職業(yè)水平考試題及答案
- 2025年跨文化交流與管理課程期末考試題及答案
- 2025年公共藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐能力測試卷及答案
- 2025年供應(yīng)鏈管理師職業(yè)考試試題及答案
- 大學(xué)語文試題及答案安徽
- 2025至2030中國芳綸纖維行業(yè)需求預(yù)測及發(fā)展前景趨勢研究報(bào)告
- 十一學(xué)校小升初入學(xué)測試數(shù)學(xué)真題及詳細(xì)解答
- 婚內(nèi)賭博欠債協(xié)議書范本
- 造價(jià)咨詢項(xiàng)目管理制度
- XX公司事故隱患內(nèi)部報(bào)告獎勵(lì)制度1
- 兒童重癥肺炎護(hù)理常規(guī)
- 裝飾裝修施工方案
- 骨科手術(shù)切口感染的預(yù)防與控制
- 影視制作基地裝修施工合同
- 2025年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組(中藥傳統(tǒng)技能賽項(xiàng))參考試題庫及答案
評論
0/150
提交評論