行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定.doc

1、行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定第一篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定驀然回首,學校生活都成了過往,畢業(yè)在即，回憶這三年，自己的學習才能有了進一步的進步，自我約束才能也有明顯的增強，生活的自主才能也有了進一步進步，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。為此，我為自己三年的學習成果在這即將畢業(yè)的時刻，做自我鑒定如下：大學是人生的向往殿堂，是人生積累知識的寶庫。從剛跨入大學時的失落和迷茫，到如今即將走上工作崗位的沉著、坦然，角色的轉(zhuǎn)換，使我更加認識到，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，而自己通過三年的大學生活和學習，不僅在進步自身專業(yè)化素養(yǎng)的同時，也努力進步自己的思想道德素質(zhì)，立志從里到外

2、用知識的力量全部武裝自己，以有較強的適應力以及對待生活的樂觀態(tài)度，把自己所學回饋給社會，實現(xiàn)自己的人生價值。品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為，一個人的品行決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品格素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的，在追求人格深化的同時，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有堅決的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨指導和社會制度,積極向黨組織靠攏，遵紀守法,保護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國活動，同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓，并且順利結(jié)業(yè)，對自己人生價值觀產(chǎn)生很大影響。以前只是

3、覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，如今我理解，幫助別人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然也有物質(zhì)的，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很快樂能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，當然這其中包括我的教師，很感謝他們！如今才領(lǐng)悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。在學習方面，成績不是非常，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛進大學時，腦子里想的是放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開場

4、大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。要想學只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不只是學到了公共根底學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在生活方面，因為我是在農(nóng)村長大的，家里本身就不是很富裕，所以父母給的生活費

5、就不是很多，一個月的伙食還有學慣用品下來就剩下不了多少，所以我本著能節(jié)省就節(jié)省，不該話的地方絕對不會亂花一分錢，雖然知道這有點艱辛，但我很感謝父母，他們沒有慣著我，我要什么給什么，這也讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，我想在我踏入社會是他將會是我一人的財富。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點，給自己一個準確的自我定位，以更明朗的認識自我 。我的性格有些雙重性，有些內(nèi)向，又有些開朗、活潑。積極向上，是樂觀者，遇事都會從其的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼，對事情大多抱有樂觀態(tài)度，盡管以前前行的道路上遇到了不少

6、挫折，但也從未放棄過，任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。并且相信，只要誠心付出，必有收獲！老實、執(zhí)著、性格堅毅，就是我的優(yōu)點。秉持誠信是做人的根本，容許別人的事盡自己所能的完成，即使完不成，也有給人家一個適宜的理由，不能一了了知 ，慎始慎終。業(yè)余時間喜歡聽輕音樂，打球。有時會與同學聊天，議論一些稍有哲理性的問題，交流一下對一些問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時會單獨一人躲在安靜的環(huán)境中考慮問題，反思自己，哪些做對了哪些做錯了，以及如何完善自己的人格和梳理心理安康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，也樂于幫助別人，具有團隊精神和協(xié)

7、作才能。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。但身高上缺乏自信心，所謂易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會漸漸培養(yǎng)起來，虛心向別人學習，誠心承受別人的合理建議以及意見，同時經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。也市場戒備自己，改掉這些不的發(fā)面，踏入社會這些都事自己缺乏的地方，所以要更加的完善自己。第二篇：行政管理畢業(yè)自我鑒定行政管理畢業(yè)自我鑒定行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門開展非常迅速的學科，行政管理畢業(yè)自我鑒定。中國行政管理學

8、的開展速度如此之快，學習行政管理學的人數(shù)如此之多，這說明，研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。所以在學習期間，為了學行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：3.有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力4.綜合運用所學各門課程的根本理論，親密聯(lián)絡各個方位的實際5.對課程的大綱、教材全面、深化、細致地弄懂“吃透”在這一專業(yè)中，我理解到行政管理的根本規(guī)律，為我國行政管理的科學化提供理論根據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的就是要理解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規(guī)性和權(quán)變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理

9、活動的高效率。因此在學習上，我覺得首要任務還是學化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為的學習方法對學知識很有幫助。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感慨只要有決心，沒有什么事是不可能的。在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，屢次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結(jié)同學，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良的環(huán)境，畢業(yè)鑒定行政管理畢業(yè)自我鑒定。作為即將畢業(yè)的學生，我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的根底，在將來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中汲取經(jīng)歷，豐富自我，從而更的實現(xiàn)人生價值。品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為，一個人的品行

10、決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品格素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的，在追求人格深化的同時，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有堅決的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護指導和社會制度,積極向黨組織靠攏，遵紀守法,保護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國活動，同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓，并且順利結(jié)業(yè)，對自己人生價值觀產(chǎn)生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，如今我理解，幫助別人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然也有物質(zhì)的，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很快

11、樂能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，當然這其中包括我的教師，很感謝他們!如今才領(lǐng)悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。在學習方面，成績不是非常，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛進大學時，腦子里想的是放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也消除了初衷，開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課

12、堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。要想學只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不只是學到了公共根底學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。第三篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定驀然回首,學校生活都成了過往,畢業(yè)在即，回憶這三年，自己的學習才能有了進一步的進步，自我約束才能也有明顯的增強，生活的自主才能也有了進一步進步，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。為此，我為自己三年的學

13、習成果在這即將畢業(yè)的時刻，做自我鑒定如下：大學是人生的向往殿堂，是人生積累知識的寶庫。從剛跨入大學時的失落和迷茫，到如今即將走上工作崗位的沉著、坦然，角色的轉(zhuǎn)換，使我更加認識到，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，而自己通過三年的大學生活和學習，不僅在進步自身專業(yè)化素養(yǎng)的同時，也努力進步自己的思想道德素質(zhì)，立志從里到外用知識的力量全部武裝自己，以有較強的適應力以及對待生活的樂觀態(tài)度，把自己所學回饋給社會，實現(xiàn)自己的人生價值。品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為，一個人的品行決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品格素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的，在追求人格深化的同時，注重自己的品行。我崇拜有宏大人

14、格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有堅決的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨指導和社會制度,積極向黨組織靠攏，遵紀守法,保護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國活動，同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓，并且順利結(jié)業(yè)，對自己人生價值觀產(chǎn)生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，如今我理解，幫助別人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然也有物質(zhì)的，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很快樂能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，當然這其中包括我的教師，很感謝

15、他們！如今才領(lǐng)悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。在學習方面，成績不是非常，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛進大學時，腦子里想的是放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨

16、立考慮。要想學只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不只是學到了公共根底學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在生活方面，因為我是在農(nóng)村長大的，家里本身就不是很富裕，所以父母給的生活費就不是很多，一個月的伙食還有學慣用品下來就剩下不了多少，所以我本著能節(jié)省就節(jié)省，不該話的地方絕對不會亂花一分錢，雖然知道這有點艱辛，但我很感謝父母，他們沒有慣著我，我要什么給什么，這也讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，我想在我踏入社會是他將會是我一人的財富。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有

17、自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點，給自己一個準確的自我定位，以更明朗的認識自我 。我的性格有些雙重性，有些內(nèi)向，又有些開朗、活潑。積極向上，第四篇：ailiwi行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定驀然回首,學校生活都成了過往,畢業(yè)在即，回憶這三年，自己的學習才能有了進一步的進步，自我約束才能也有明顯的增強，生活的自主才能也有了進一步進步，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。為此，我為自己三年的學習成果在這即將畢業(yè)的時刻，做自我鑒定如下：大學是人生的向往殿堂，是人生積累知識的寶庫。從剛跨入大學時的失落和迷茫，到如今即將走上

18、工作崗位的沉著、坦然，角色的轉(zhuǎn)換，使我更加認識到，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，而自己通過三年的大學生活和學習，不僅在進步自身專業(yè)化素養(yǎng)的同時，也努力進步自己的思想道德素質(zhì)，立志從里到外用知識的力量全部武裝自己，以有較強的適應力以及對待生活的樂觀態(tài)度，把自己所學回饋給社會，實現(xiàn)自己的人生價值。品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為，一個人的品行決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品格素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的，在追求人格深化的同時，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有堅決的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨指導和社會制度,積極向黨組織靠攏，遵紀守

19、法,保護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國活動，同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓，并且順利結(jié)業(yè)，對自己人生價值觀產(chǎn)生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，如今我理解，幫助別人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然也有物質(zhì)的，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很快樂能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，當然這其中包括我的教師，很感謝他們！如今才領(lǐng)悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。在學習方面，成績不是非常，但我卻在學習的過程中收獲

20、了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛進大學時，腦子里想的是放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。要想學只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不只是學到了公共根底學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將