衛(wèi)生統(tǒng)計學真題及答案

1、衛(wèi)生統(tǒng)計學真題及答案1下列有關等級相關系數(shù)ts的描述中不正確的是A不服從雙變量正態(tài)分布的資料宜計算rSB等級數(shù)據(jù)宜計算rsC rs值-1+1之間D查rs界值表時， rs值越大，所對應的概率P值也越大E當變量中相同秩次較多時，宜計算校正rs值，使rs值減小2對某樣本的相關系數(shù)r和0的差別進行檢驗，結果t1t0.05（n-2），因此A兩變量的差別無統(tǒng)計意義B兩變量存在直線相關的可能性小于5%C兩變量肯定不存在相關關系D兩變量間存在相關關系E就本資料尚不能認為兩變量存在直線相關關系3總體率95%可信區(qū)間的意義是。A95%的正常值在此范圍B95%的樣本率在此范圍C95%的總體率在此范圍D總體率在此范圍

2、內的可能性為95%E樣本率在此范圍內的可能性為95%4樣本含量的確定下面哪種說法合理。A樣本越大越好B樣本越小越好C保證一定檢驗效能條件下盡量增大樣本含量D保證一定檢驗效能條件下盡量減少樣本含量E越易于組織實施的樣本含量越好5直線相關與回歸分析中，下列描述不正確的是Ar值的范圍在-1+1之間B已知r來自0的總體，則r0表示正相關， r0表示負相關C已知Y和X相關，則必可計算其直線回歸方程D回歸描述兩變量的依存關系，相關描述其相互關系Er無單位6四格表2檢驗的自由度為1，是因為四格表的四個理論頻數(shù)（ ）A受一個獨立條件限制B受二個獨立條件限制C受三個獨立條件限制D受四個獨立條件限制E不受任何限制

3、7對同一雙變量（X，Y）的樣本進行樣本相關系數(shù)的tr檢驗和樣本回歸系數(shù)的tb檢驗，有:A tbtrB tb=trC tbtrD tbtrE 視具體情況而定8為了由樣本推斷總體，樣本應該是A總體中任意的一部分B總體中的典型部分C總體中有意義的一部分D總體中有價值的一部分E總體中有代表性的一部分9以下檢驗方法屬非參數(shù)法的是。AT檢驗Bt檢驗Cu檢驗DF檢驗E以上都是10作兩均數(shù)比較，已知n1、n2均小于30，總體方差不齊且分布呈極度偏態(tài)，宜用:At檢驗Bu檢驗C秩和檢驗DF檢驗E2檢驗11對計數(shù)資料進行統(tǒng)計描述的主要指標是:A平均數(shù)B相對數(shù)C標準差D變異系數(shù)E中位數(shù)12S-表示的是:A總體中各樣本

4、均數(shù)分布的離散情況B樣本內實測值與總體均數(shù)之差C樣本均數(shù)與樣本均數(shù)之差D表示某隨機樣本的抽樣誤差E以上都不是13等級資料兩樣本比較的秩和檢驗中，如相同秩次過多，應計算校正u值，校正的結果使:A u值增大，P值減小B u值增大，P值增大C u值減小，P值增大D u值減小，P值減小E 視具體資料而定14數(shù)值變量資料的標準差:A不會比均數(shù)大B不會比均數(shù)小C不會等于均數(shù)D不決定于均數(shù)E要比標準誤小15配伍組設計的兩因素方差分析有:A SS總=SS組間+ SS配伍+ SS誤差B SS總=SS組間+ SS配伍C SS總=SS組間+SS誤差D SS總=SS組間+ SS組內E SS總=SS組間- SS組內16

5、配對設計差值的符號秩和檢驗，編秩時，遇有差值絕對值相等:A符號相同，則取平均秩次B符號相同，仍按順序編秩C符號不同，仍按順序編秩D不考慮符號，按順序編秩E可舍去不計17由兩樣本均數(shù)的差別推斷兩總體均數(shù)的差別，得到此差別具有統(tǒng)計意義的結論是指:A兩樣本均數(shù)差別有顯著性B兩總體均數(shù)差別有顯著性C兩樣本均數(shù)和兩總體均數(shù)的差別都有顯著性D其中一個樣本均數(shù)和它的總體均數(shù)差別有顯著性E以上都不是18下述哪項不是非參數(shù)統(tǒng)計的優(yōu)點:A不受總體分布的限定B簡便、易掌握C適用于等級資料D檢驗效能高于參數(shù)檢驗E適用于未知分布型資料19當可信度1-a固定時，對某隨機樣本的總體均數(shù)可信區(qū)間作估計，按照公式±t

6、a計算，則當樣本含量加大時:A ta，v增大的趨勢B ta，v減少的趨勢C ta，v會加大D ta，v會減小E X有減小的趨勢20說明某現(xiàn)象發(fā)生強度的指標為:A構成比B相對比C定基比D環(huán)比E率21實驗設計中影響樣本含量大小的因素為:AB參數(shù)的允許誤差CD總體標準差E以上都是22配對設計的秩和檢驗中，其H0假設為:A差值的總體均數(shù)為0B差值的總體中位數(shù)為0C d0D Md0E 1223樣本率的標準誤sp的特點有。An越大，則sp越大Bp越大，則sp越大C1-p越大，則sp越大Dnp越大，則sp越大En越大，則sp越小24統(tǒng)計地圖可用于表示:A某現(xiàn)象內部構成B某現(xiàn)象地理分布C各現(xiàn)象的比較D某現(xiàn)象的

7、頻數(shù)分布E某現(xiàn)象的發(fā)展速度25在假設檢驗時，本應作單側檢驗的問題誤用了雙側檢驗，可導致:A統(tǒng)計結論更準確B增加了第一類錯誤C增加了第二類錯誤D減小了可信度E增加了把握度26求正常人某個指標的正常值范圍在理論上要求:A正態(tài)分布不能用均數(shù)標準差法B正態(tài)分布不能用百分位數(shù)法C偏態(tài)分布不能用均數(shù)標準差法D偏態(tài)分布不能用百分位數(shù)法E對稱分布不能用百分位數(shù)法27T分布是對稱分布，它與標準正態(tài)分布相比較:A中心位置左移B中心位置右移C分布曲線峻峭一些D分布曲線平坦一些E以上都不是28統(tǒng)計推斷的主要內容為:A統(tǒng)計描述與統(tǒng)計圖表B參數(shù)估計和假設檢驗C區(qū)間估計和點估計D統(tǒng)計預測與統(tǒng)計控制E參數(shù)估計與統(tǒng)計預測29單

8、因素方差分析中，不正確的計算公式是:A SS組內=SS總-SS組間B v總=v組間-v組內C MS組間=SS組間/v組間D MS組內=SS組內/v組內E F=MS組內/MS組間30發(fā)展速度和增長速度的關系為:A發(fā)展速度=增長速度-1B增長速度=發(fā)展速度-1C發(fā)展速度=增長速度-100D增長速度=發(fā)展速度-100E增長速度=（發(fā)展速度-1）/10031相關系數(shù)與回歸系數(shù)可以是負值，是由于下列哪式可出現(xiàn)負值:A （X-X）2B （Y-Y）2C XY-（X）（ Y）/nD Y2-（Y）2/nE （X-X）2/n32t分布與正態(tài)分布存在如下哪一種關系。A二者均以0為中心，左右對稱B曲線下中間95%面積

9、對應的分位點均為±1.96C當樣本含量無限大時，二都分布一致D當樣本含量無限大時，t分布與標準正態(tài)分布一致E當總體均數(shù)增大時，分布曲線的中心位置均向右移33可信區(qū)間估計的可信度是指。AB1-CD1-E估計誤差的自由度34題： 略35行×列表2檢驗應注意:A任一格理論數(shù)小于5則要用校正公式B任一格理論數(shù)小于5則要用校正公式C任一格理論數(shù)小于5則將相應組合并D任一格實際數(shù)小于5則將相應組合并E以上都不對36使用相對數(shù)時容易犯的錯誤是:A把構成比作為相對比B把構成比作為率C把率作為相對比D把率作為構成比E把相對比作為構成比37描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，宜用:A全距B標準差C變

10、異系數(shù)D四分位數(shù)間距E方差38當統(tǒng)計分析結果是差別無顯著性，但所求得的檢驗統(tǒng)計量在界值附近時，下結論應慎重，是因為:A如果將雙側檢驗改為單側檢驗可能得到差別有顯著性的結論B如將檢驗水準=0.05改為=0.1可得到差別有顯著性的結論C如改用其它統(tǒng)計分析方法可能得到差別有顯著性的結論D如提高計算精度，可能得到差別有顯著性的結論E如加大樣本含量可能得到差別有顯著性的結論39秩和檢驗中，秩和T與P的關系中，描述正確的是:AT落在界值范圍內，則P小于相應概率BT落在界值范圍內，則P大于相應概率CT落在界值范圍外，則P大于相應概率DT落在界值范圍上，則P大于相應概率E以上都不對40常用離散趨勢指標不包括:

11、A方差B極差C標準差DP50E四分位數(shù)間距41對構成比的描述以下哪項是正確的:A其合計可以大于100%也可以小于100%B其合計大于100%C其合計小于100%D其合計等于100%E其動態(tài)變化可反映某現(xiàn)象發(fā)生強度的改變42用于計量資料假設檢驗的檢驗統(tǒng)計量是:ABsCsDtEX243要評價某市一名5歲男孩的身高是否偏高或偏矮，其統(tǒng)計方法是。A作身高差別的統(tǒng)計學檢驗B用該市5歲男孩身高的1-正常值范圍評價C用該市5歲男孩身高的均數(shù)來評價D用該市5歲男孩身高的1-可信區(qū)間來評價E用該市5歲男孩身高的全距來評價44同一雙變量資料，進行直線相關與回歸分析，有:A r0時，b0B r0時， b0C r0時

12、， b0D r和b的符號毫無關系E r=b45實驗設計的目的是:A排除干擾B找出差異C驗證方法D保證科研成果質量E減少誤差46對某疫苗的效果觀察欲采用“雙盲”試驗，所謂“雙盲”是指。A觀察者和實驗對象都不知道疫苗性質B觀察者和實驗對象都不知道安慰劑性質C觀察者和實驗對象都不知道誰接受疫苗，誰接受安慰劑D試驗組和對照組都不知道誰是觀察者E兩組實驗對象都不知道自己是試驗者還是對照組47實驗設計的基本原則是:A對照、隨機、均衡B隨機、重復、均衡C對照、隨機、齊同D隨機、重復、齊同E對照、重復、隨機48統(tǒng)計學中所說的總體是指:A任意想象的研究對象的全體B根據(jù)研究目的確定的研究對象的全體C根據(jù)地區(qū)劃分的

13、研究對象的全體D根據(jù)時間劃分的研究對象的全體E根據(jù)人群劃分的研究對象的全體49在直線回歸分析中，|b|值越大:A所繪散點越靠近回歸線B所繪散點越遠離回歸線C回歸線對X軸越平坦D回歸線越陡E回歸線在Y軸上的截距越大502檢驗應用范圍不包括:A兩個或多個率的差別B兩個或多個構成比的差別C小樣本配對設計計量資料均數(shù)的比較D兩種屬性間的相關分析E檢驗頻數(shù)分布的似合優(yōu)度51下列有關直線回歸方程Y=a+bX的描述中不正確的是:A決定回歸線的兩個系數(shù)是a和bBa0表示直線與縱軸的交點在原點上方Cb0表示直線從左下方走向右上方Db=0表示直線通過原點E回歸線必通過點（X，Y）52配對t檢驗的無效假設（雙側檢驗

14、）一般可表示為:A 1=2B 12C d=0D d0E 兩樣本均數(shù)無差別53R×C列聯(lián)表2檢驗的自由度為（ ）AR-1BC-1CR+C-1DR×C-1E（R-1）（C-1）54由兩樣本率的差別推斷兩總體率的差別，若P0.05，則:A兩樣本率相差很大B兩總體率相差很大C兩樣本率和兩總體率差別有統(tǒng)計意義D兩總體率相差有統(tǒng)計意義E其中一個樣本率和總體率的差別有統(tǒng)計意義55統(tǒng)計表的制作時需注意:A標題寫在表的下方B橫標目在表的上行，縱標目在表的左側C橫標目在表的左側，縱標目在表的上行D表中僅可以有頂線與底線E表中無數(shù)字可用表示56下列哪項內容不是衛(wèi)生統(tǒng)計學研究的主要內容:A衛(wèi)生統(tǒng)計

15、學基本原理與方法B健康統(tǒng)計、疾病統(tǒng)計、生長發(fā)育統(tǒng)計C衛(wèi)生服務統(tǒng)計D醫(yī)學人口統(tǒng)計E社區(qū)醫(yī)療57在假設檢驗中，P值和的關系為:A P值越大，值就越大B P值越大，值就越小C P值和值均可由研究者事先設定D P值和值都不可以由研究者事先設定E P值的大小與值的大小無關58三個樣本率比較得到220.01（2），可以為:A三個總體率不同或不全相同B三個總體率都不相同C三個樣本率都不相同D三個樣本率不同或不全相同E三個總體率中有兩個不同59構成比用來反映:A某現(xiàn)象發(fā)生的強度B表示兩個同類指標的比C反映某事物內部各部分占全部的比重D表示某一現(xiàn)象在時間順序的排列E上述A與C都對60某種人群（如成年男子）的某個

16、生理指標（如收縮壓）或生化指標（如血糖水平）的正常值范圍一般指:A該指標在所有人中的波動范圍B該指標在所有正常人中的波動范圍C該指標在絕大部分正常人中的波動范圍D該指標在少部分正常人中的波動范圍E該指標在一個人不同時間的波動范圍61相關系數(shù)的假設檢驗，其檢測假設H0是:A0B0C =0D =1E 062對統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表標題的要求是:A兩者標題都在上方B兩者標題都在下方C統(tǒng)計表標題在下方，統(tǒng)計圖標題在上方D統(tǒng)計表標題在上方，統(tǒng)計圖標題在下方E可由研究隨意設定位置63兩樣本比較時，分別取以下檢驗水準，哪一個的第二類錯誤最小:A =0.05B =0.01C =0.10D =0.20E =0.0264

17、已知兩樣本r1=r2，n1n2，則:A b1=b2B tb1=tb2C tr1=tr2D 兩樣本決定系數(shù)相等E 以上均不對65不同性質的統(tǒng)計資料，常需不同的統(tǒng)計圖加以表達，一般來講:A連續(xù)性資料宜用直條圖B連續(xù)性資料宜用圓形圖或構成比直條圖C按質分組的資料宜用線圖D按質分組的資料宜用直方圖或多邊圖E以上都不對66正態(tài)分布曲線下右側5%對應的分位點為:A +1.96B -1.96C +2.58D +1.64E -2.5867在假設檢驗中與是否拒絕H0無關的因素為:A檢驗水準的高低B單側或雙側檢驗C抽樣誤差的大小D被研究事物有無本質差異E所比較的總體參數(shù)68|r|r0.05（n-2）時，可認為兩變

18、量X與Y間:A有一定關系B有正相關關系C一定有直線關系D有直線關系E不相關的可能性5%69抽樣誤差是指:A不同樣本指標之間的差別B樣本指標與總體指標之間由于抽樣產(chǎn)生的差別（參數(shù)與統(tǒng)計量之間由于抽樣而產(chǎn)生的差別）C樣本中每個個體之間的差別D由于抽樣產(chǎn)生的觀測值之間的差別E測量誤差與過失誤差的總稱70直線相關分析中，若總體相關系數(shù)0，則從該總體中抽取的樣本:A r0B r0C r=0D r可大于0，等于0或小于0E r=171定基比和環(huán)比屬于:A平均數(shù)B構成比C率D頻率E相對比72多組均數(shù)的兩兩比較中，若不用q檢驗而用t檢驗，則:A結果更合理B結果會一樣C會把一些無差別的總體判斷為有差別的概率加大

19、D會把一些有差別的總體判斷為無差別的概率加大E以上都不對73計算某地某年粗死亡率的分母不能用:A年平均人口數(shù)B年中人口數(shù)C（年初人口數(shù)+年末人口數(shù)）/2D年中任意時刻人口數(shù)E該年7月1日零時人口數(shù)74四格表2檢驗的校正公式應用條件為:A n40且T5B n40且T5C n40且1T5D n40且1T5E n40且T175臨床試驗中安慰劑的作用是:A消除醫(yī)生的心理作用B消除對照組病人的心理作用C消除實驗組病人的心理作用D消除醫(yī)生和對照病人的心理作用E消除對照病人的實驗組病人的心理作用76成組設計兩樣本比較的秩和檢驗中，描述不正確的是。A將兩組數(shù)據(jù)統(tǒng)一由小到大編秩B遇有相同數(shù)據(jù)，若在同一組，按順序

20、編秩C遇有相同數(shù)據(jù)，若在不同組，按順序編秩D遇有相同數(shù)據(jù)，若在不同組，取其平境外秩次E以樣本例數(shù)較小組的秩和T查T界值表78當樣本含量n固定時，選擇下列哪個檢驗水準得到的檢驗效能最高:A =0.01B =0.10C =0.05D =0.20E =0.0279以一定概率由樣本均數(shù)估計總體均數(shù)，宜采用:A抽樣誤差估計B點估計C參考值范圍估計D區(qū)間估計E參數(shù)估計和假設檢驗80概率是描述某隨機事件發(fā)生可能性大小的數(shù)值，以下對概率的描述哪項是錯誤的:A其值必須由某一統(tǒng)計量對應的概率分布表中得到B其值的大小在0和1之間C隨機事件發(fā)生的概率小于0.05或0.01時可認為在一次抽樣中它不可能發(fā)生D必然事件發(fā)生

21、的概率為1E當樣本含量n充分大時，我們有理由將頻率近似為概率101正態(tài)分布的特點有:A算術均數(shù)=幾何均數(shù)B算術均數(shù)=中位數(shù)C幾何均數(shù)=中位數(shù)D算術均數(shù)=幾何均數(shù)=中位數(shù)E以上都沒有102四格表資料的2檢驗應使用校正公式而未使用時，會導致:A 2增大，P值減小B 2減小，P值也減小C 2增大，P值也增大D 2減小，P值增大E 視數(shù)據(jù)不同而異103相對比所具有的特點是:A一定要小于100%B一定大于100%C可以大于也可以小于100%D各相對比的和為100%E以上都正確104下列有關四分位數(shù)間距描述中不正確的是:A四分位數(shù)間距=P75-P25B四分位數(shù)間距比極差穩(wěn)定C四分位數(shù)間距即中間50%觀察值

22、的極差D可用于描述正態(tài)分布資料的變異度E四分位數(shù)間距越大，表示變異度越大105在標準差與標準誤的關系中:A二者均反映抽樣誤差大小B總體標準差增大時，總體標準誤也增大C樣本例數(shù)增大時，樣本標準差也標準誤都減小D可信敬意大小與標準差有關，而參考值范圍與標準誤有關E總體標準差一定時，增大樣本例數(shù)會減小標準誤106說明兩個有關聯(lián)的同類指標之比為:A率B構成比C頻率D相對比E頻數(shù)107題： 略108用均數(shù)與標準差可全面描述其資料分布特點的是:A正偏態(tài)分布B負偏態(tài)分布C正態(tài)分布和近似正態(tài)分布D對稱分布E任何分布109兩組設計兩樣本均數(shù)比效的t檢驗公式中，位于分母位置上的是:A兩樣本均數(shù)之差B兩樣本均數(shù)之差

23、的方差C兩樣本均數(shù)之差的標準誤D兩樣本均數(shù)方差之差E兩樣本均數(shù)標準誤之差110樣本的兩變量（X，Y）的相關系數(shù)r=0時，說明:A兩變量不存在任何關系B兩變量間不存在直線關系，但不排除存在某種曲線關系C兩變量間存在相互關系的可能性很小D兩變量必然存在某種曲線關系E兩變量間的關系不能確定111假設檢驗中的可信度表示。A拒絕實際上成立的H0的概率B不拒絕實際上成立的H0的概率C拒絕實際上不成立的H0的概率D不拒絕實際上不成立的H0的概率E1-112當樣本例數(shù)相同時，兩組計量資料的成組t檢驗與配對t檢驗相比，一般情況下為。A成組t檢驗效率高一些B配對t檢驗效率高一些C兩者效率相等D大樣本時兩者效率一致

24、E與兩組樣本均數(shù)的大小有關113比較身高和體重兩組數(shù)據(jù)變異度大小宜采用。A變異系數(shù)B方差C極差D標準差E四分位數(shù)間距114總體標準差描述的是:A所有個體值對總體均數(shù)的離散程度B某樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度C所有樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度D某些樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度E所有某個含量相同的樣本均數(shù)對總體均數(shù)的離散程度115設配對設計資料的變量值為1和2，則配對資料的秩和檢驗:A分別按X1和X2從小到大編秩B把X1和X2綜合從小到大編秩C把X1和X2綜合按絕對值從小到大編秩D把X1和X2的差數(shù)從小到大編秩E把X1和X2的差數(shù)的絕對值從小到大編秩116秩和檢驗和t檢驗相比，其優(yōu)點是:A計算簡便

25、，不受分布限制B公式更為合理C檢驗效能高D抽樣誤差小E第二類錯誤概率小117設某四格表資料用2檢驗的基本公式算得統(tǒng)計量為12，用專用公式得統(tǒng)計量為222，則。A 12 =22B 12 22C 12 22D 12 比22準確E 22 比12準確118有關離散度指標意義中，描述不正確的是。A數(shù)值越大，說明個體差異越大B數(shù)值越大，說明觀察值的變異度越大C數(shù)值越小，說明平均數(shù)的代表性越好D數(shù)值越小，說明平均數(shù)的代表性越差E應與平均數(shù)結合起來進行分析119兩小樣本比較假設檢驗。A用t檢驗B用秩和檢驗Ct檢驗或秩和檢驗均可D資料符合t檢驗還是秩和檢驗和條件E直接比較兩樣本統(tǒng)計量的大小120在回歸直線Y=a

26、+bX中，回歸系數(shù)b的性質描述中錯誤的是:A|b|越大，則回歸直線越陡Bb一般有單位C|b|1DX每變化一個單位，Y相應變化b個單位Eb=0時，回歸線與X軸平行121相關系數(shù)r的假設檢驗，其自由度為。AnBn-1Cn-2D2n-1E以上都不是122統(tǒng)計資料的類型包括。A頻數(shù)分布資料和等級分類資料B多項分類資料和二項分類資料C正態(tài)分布資料和頻數(shù)分布資料D數(shù)值變量資料和等級資料E數(shù)值變量資料和分類變量資料123假設檢驗過程中，下列哪一項不可以由研究者事先設定。A所比較的總體參數(shù)B單側或雙側檢驗C檢驗水準DP值E以上都不對124成組設計，配伍組設計方差分析中，總變異分別可分解為幾部分。A2，3B2，

27、2C3，3D3，2E2，4125常用的平均數(shù)指標不包括:A算術平均數(shù)B幾何均數(shù)C均數(shù)D極差E中位數(shù)126下面哪一指標較小時可說明用樣本均數(shù)估計總體均數(shù)的可靠性大:A變異系數(shù)B標準差C標準誤D極差E四分位數(shù)間距127從同一正態(tài)總體中隨機抽取多個樣本，用樣本均數(shù)來估計總體均數(shù)的可信敬意，下列哪一樣本得到的估計精度高:A均數(shù)大的樣本B均數(shù)小的樣本C標準差小的樣本D標準誤小的樣本E標準誤大的樣本128兩樣本比較作t檢驗，差別有顯著性時，P值越小說明:A兩樣本均數(shù)差別越大B兩總體均數(shù)差別越大C越有理由認為兩總體均數(shù)不同D越有理由認為兩樣本均數(shù)不同EI型錯誤越大129在雙變量（X，Y）的相關與回歸分析中有

28、:Ar值與b值的符號相同Br值與b值毫無關系C|r|=|b|D|r|值越大，|b|值越小Er值與b值的單位相同130配對設計四格表資料比較兩個率有無差別的無效假設為:A 1=2B 1=2C 12D 12E b=c131兩個樣本率判別的假設檢驗，其目的是:A推斷兩個樣本率有無差別B推斷兩個總體率有無差別C推斷兩個樣本率和兩個總體率有無差別D推斷兩個樣本率和兩個總體率的差別有無統(tǒng)計意義E推斷兩個總體分布是否相同132變異系數(shù)越大，表示:A相對變異程度越大B平均數(shù)越大C標準差越小D樣本含量越大E標準差越大133衛(wèi)生統(tǒng)計工作的步驟為:A統(tǒng)計研究調查、搜集資料、整理資料、分析資料B統(tǒng)計資料收集、整理資料

29、、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷C統(tǒng)計研究設計、搜集資料、整理資料、分析資料D統(tǒng)計研究調查、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計圖表E統(tǒng)計研究設計、統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計圖表134四格表資料中的實際數(shù)與理論數(shù)分別用A與T表示，其基本公式與專用公式求2的條件為:A A5B T5C A5且T5D A5且n 40E T5且n40135各觀察值均加（或減）同一數(shù)后:A均數(shù)改變，標準差不變B均數(shù)不變，標準差改變C兩者均不變D兩者均改變E根據(jù)實際資料而定136用正態(tài)近似法進行總體率的敬意估計時，應滿足:An足夠大Bp或（1-p）不太小Cnp或n（1-p）均大于5D以上均要求E以上均不要求137粗死亡率這一指標的高低。A受人口年

30、齡構成影響不大B受人口年齡構成影響大C能用來評價一個國家的衛(wèi)生文化水平D可以精確地反映人口的死亡水平E可反映某人群主要的死亡原因138對統(tǒng)計圖中的的坐標有如下規(guī)定:A所有統(tǒng)計圖的縱坐標都必須從零點開始B所有統(tǒng)計圖坐標中都不能有折斷線C條圖、線圖、直方圖的縱坐標必須從零開始D線圖、直方圖的縱坐標必須從零開始E條圖、直方圖的縱坐標必須從零開始139制統(tǒng)計圖時要求:A標題應說明圖的主要內容，一般在圖的上方B縱橫兩軸應有標目，一般不注單位C縱軸尺度必須從零開始D直條圖和線圖，其長寬比例一般取5：7E以上都不對140下列關于醫(yī)學參考值范圍描述中，不正確的是:A排除了有關疾病等因素對所研究指標有影響的正常人的解剖、生理、生化等數(shù)據(jù)的波動范圍B沒有任何疾病的人的解剖、生理、生化等數(shù)據(jù)的波動范圍C習慣確定只包含95%或99%的人的界值D根據(jù)專業(yè)知識確定取單側界限或雙側界限E資料為正態(tài)分布時，可用正態(tài)近擬法計算141統(tǒng)計分析表有簡單表和復合表兩種，復合表指:A有主詞和賓詞B主詞分成兩個或兩個以上標志C賓詞分成兩個或兩個以上標志D包含兩張簡單表E包含兩張或