牛津譯林版七年級上冊英語知識點整理歸納

1、初一英語上冊知識點整理歸納一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母（a,e,i,o,u）,字母的正確占格及單詞間距。二、be動詞的用法be動詞有三種變形，分別是：am,is,are 。記憶口訣："我"用am,"你"用are,is用于"他、她、它"單數(shù)全都用is,復數(shù)全部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）1、三種人稱：第一人稱 （I,we）,第二人稱（you,your）,第三人稱（he,she,it,Maria）。2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I,We,

2、You,Your,He,She,It,Maria o 3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me,us,you,you,him,her,it 。4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their 。5、名詞性物主代詞：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs 。 21cn jy 8m6、反身代詞：myself, oursel ves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themsekes。四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當于代數(shù)里的自然數(shù)）z

3、ero,one,two,th ree,fo ur,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteenfifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hund

4、red,one hundred and one?！緛碓?1 世紀教育網(wǎng)】五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句：能用 Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。2、特殊疑問句：不能用 Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。六、可數(shù)名詞變復數(shù)可數(shù)名詞變復數(shù)時，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1、規(guī)則變化：(1) 一般情況直接在詞尾加"-s",如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等；21 世紀* 教育網(wǎng)(2)以 s,x,sh,ch 結(jié)尾的詞，要在詞尾加 "-es",如：

5、bus-buses,watch-watches,box-boxes等；(3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加"-es”,如：baby-babies,country-countries,family-families等；2i*cnjy*com(4)部分以 f(e)結(jié)尾的詞，變 f(e)為"ves",如：knife-knives,half-halves 等；(5)以o結(jié)尾的t力口 "-$"或"七$",如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。記憶口訣：除

6、了 "英雄"hero 外，凡是能吃的，力口 "-es",不能吃的加"-s"。【來源：2icnj*y.co*m】2、不規(guī)則變化：(1)改變單數(shù)名詞中的元音字母： man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等；(2)單、復同形： sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 等；其他形式：mouse-mice,child-children 等。七、簡單句的成分及主謂一致原則最基本構(gòu)成：主語 謂語 賓語，其中謂語由動詞來充當。主謂一致原則，就是句子的謂語要

7、始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當主語是第三人稱單數(shù)(簡稱"三單")時，謂語動詞也要相應變成單數(shù)形式；當主語非"三單"時，謂語動詞就用原形。實意動詞變"三單”的規(guī)則如下：【出處：21教育名師】一般動詞在詞尾加 "-s",如：like-likes,tell-tells,play-plays等;21教育名師原創(chuàng)作品(2)以字母s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞加"-es",如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;21*cnjy*com(3)以。結(jié)尾的動，一般力口 &q

8、uot;-es",如：do-does,go-goes (4)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變 y為i,再加"-而是"，如：fly-flies,carry-carries 等 (5)have 的三單形式是 has。八、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a,an)兩種。1、定冠詞the表示"特指"，可譯為"這個"、"那個"、"這些"、"那些"。2、不定冠詞a,an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù) 量是"一個"。an用于以元音

9、開頭(注意不是以元 音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。3、不定冠詞a,an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強調(diào)"數(shù)量"，而基數(shù)詞則強調(diào)"數(shù)量"。九、助動詞(do,does)的用法只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以 like為例：(1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及"主謂一致"原則。eg:I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.(2)當句子為否定句時，要 根據(jù)主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為"三單&qu

10、ot;時，要使用does;當主語為"非三單"時，用助動詞原形 do。例如把下列句子變否定句：Kangkang likes math.-Kangkang doesn't like math.They like sports.They don't like sports.(3)當句子變疑問句時，同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：Michae l like s Chinese Food.-Does Michael like Chinese food?Yes,he does./No,he doesn't.Jane and

11、 Hele n like music.-Do Jand and Helen like music?Yes,they do./No,they don't.十、名詞所有格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk;Ann's and Maria's bikes;2、用of表示"的"，但要從of后往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）3、have與of的區(qū)別：have 一般表示"主動擁有"，往往用于有生命的人或動物；無生命的物體一般不能"主動擁有"

12、,表示所屬關(guān)系時要用of。例如：【版權(quán)所有：21教育】I have a new bike.She has two big eyes.a door of the houseUnit 1-Unit 2(1)問候語：Good morning/afternoon/evening.How are you?-Just OK,thank you.How are you?-Not bad,thanks.2-1-c-n-j-yHi!Hello!How do you do?(2)道別用語：Nice/Glad to meet/see you.(meet用于初次見面，see用于熟人間)Nice to meet/see

13、 you,too.Goodbye.Byeby e.Bye. See you(later/tomorrow/next time)!So long!Good night!(3)介紹人或者物的句型：This is.(4)Excuse me.與 I'm sorry.的區(qū)別：Excuse me.是要引起對方的注意，而 I'm sorry.則是向?qū)Ψ降狼?。?）詞組 be from=come from （6）當問句中問到th is/tha t時，回答要用it;問至U these/those 時，要用they來回答。例如:What's this in English?-It'

14、s an eraser. www-2-1-cnjy-comWhat are those?They are books.（7）對 Thanks.的回答：That's OK./You're welcome./My pleasur.（8）look the same=have the same looksgive sth.to sb.=give sb.sth.be like=look likein the tree/on the tree（ 樹上結(jié)的、長出來的用 on,否則用in）in red（穿著紅色的衣服）in the desk（ 在空間范圍之內(nèi)）in English（用英語）he

15、lp sb.do sth.（9）both 與all的區(qū)別：both表示"兩者都."all表示"三者及以上都 "。Unit 3-Unit 4speak的用法speak與say不同：speak表示"說"的動作，不表示"說"的內(nèi)容；say則表示"說"的內(nèi)容。speak后面除了能接"語言"外，不能直接接東西，后面加了to則表示"X.說"。help sb.with sth.（ 幫助某人做/補習）want to do sth.（想要做某事）would like to

16、do sth.not.at all( 一點都不);Not at all.(沒關(guān)系/別介意)likea lot=like.very much(2)some和any的區(qū)別：口訣：some用于肯定句，否定、疑問變 any。例如：I have some money.I don't have any money.Do you have any money?(3)have a seat=take a seat( 請隨便坐)(4)祈使句(表示命令或請求的句子)祈使句一般都省略了主語You ,所以其否定句直接用Don't開頭。例如：Don't go there!(5)問職業(yè):What

17、does sb.do?What is sb.?What's sb.'s job?(6)work與job的區(qū)別：work是未必有報酬的"工作"，例如homework,housework; 而job則一定是有報酬的"工作"。21教育網(wǎng)(7)on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：on the desk/wall/farm/playground(8)in hospital( 住院);in the hospital( 在醫(yī)院里)look after(照料/照顧/照看)help oneself( 請自便/隨便吃)(9)表示"建議&

18、quot;的句型："做某事如何？"What about(doing)sth.?(英式英語)How about(doing)sth.?(美式英語)Why don't you do sth.?=Why not do sth.?(10)"吃"一日三餐要用 have ： have breakfast/lunch/supperhave.for breakfast/lunch/suppertake one's orderbe kind to sb.(11)try on 這個詞組可合可分：名詞可以放在這個詞組的中間或后面，但代詞只能放在詞組的中間。(1

19、2)在口語中往往用 take表示"買"。(13)how many 與 how much的區(qū)別：how many可數(shù)名詞；how much不可數(shù)名詞(14)What do you think of.?是詢問對方對某事物的看法；How do you like.?是問對方對某事物喜歡的程度。think about( 考慮)Thank you all the same.(即使對方?jīng)]能幫上忙，也要禮貌道謝)Thanks.=Thank you.(thank作為動詞，不能單獨使用。)(15)one 與it的區(qū)別：當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是

20、同一個事物時則用it。例如：21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有Ann : I have a yellow bag.Jane : I have a green one.Tom : Hey,Mike.Where is your bike?Mike : Look,it's over there.(16)倒裝句Here you are.Here it is.(17)be free(有空/免費)forget to do sth.(忘了去做某事)forget doing sth.(忘了做過某事)What's up?=What's wrong with.?=What's the matter with.