


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015(春季)音樂功能室管理工作計(jì)劃結(jié)斯小學(xué) 楊茂濤 2015年3月2日一、指導(dǎo)思想 以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理,為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)得到提升,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。二、主要任務(wù)、目標(biāo) 按國(guó)家的教學(xué)大綱開齊開足音樂教學(xué)課程。根據(jù)本校實(shí)際情況及工作任務(wù),安排好音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)對(duì)音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的儀器。三、具體工作措施 1、音樂室由專人管理,具體管理音樂室工作。 2、音樂教室管理員任務(wù),目標(biāo): (1) 音樂教員必須擬定音樂教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)音樂教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行音樂教學(xué),音樂教學(xué)需填
2、寫相應(yīng)的使用記錄。 (2)在進(jìn)行音樂教學(xué)前如需用到儀器,必須提前準(zhǔn)備好所需儀器,教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,寫出相應(yīng)音樂教學(xué)課案,以保證教學(xué)的科學(xué)性,實(shí)效性。 (3)授課完畢后,授課教師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。 (4)定期進(jìn)行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)的正常進(jìn)行。 3、材料歸檔 (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)的內(nèi)容,完成音樂教室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱; (2)在材料歸檔的過程中根據(jù)材料要求歸案。 4、音樂教室器材管理 音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材
3、料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作。 (1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。 (2)作好相關(guān)音樂器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作。 (3)定期組織學(xué)生打掃音樂教室,并處理好音樂教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。 5、其他相關(guān)工作 作好與音樂教室及音樂教室管理相關(guān)的一系列工作。專心-專注-專業(yè)僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; p
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校法務(wù)室管理制度
- 學(xué)校綜治室管理制度
- 學(xué)校階梯室管理制度
- 學(xué)生放下學(xué)管理制度
- 學(xué)食堂就餐管理制度
- 安全檢保衛(wèi)管理制度
- 安徽美容店管理制度
- 安置房銷售管理制度
- 完善運(yùn)行部管理制度
- 客戶車調(diào)度管理制度
- 國(guó)開現(xiàn)代管理原理形考作業(yè)1-4試題及答案
- 魯班面試試題及答案
- T-CESA 1281-2023 制造業(yè)企業(yè)質(zhì)量管理能力評(píng)估規(guī)范
- 消防工程項(xiàng)目的質(zhì)量安全保障措施
- 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維基礎(chǔ)知識(shí)
- DB2305T 047-2025蒙古櫟播種育苗造林技術(shù)規(guī)程
- GB/Z 44938.2-2024機(jī)械電氣安全第2部分:保護(hù)人員安全的傳感器的應(yīng)用示例
- 物流公司法人代表個(gè)人簡(jiǎn)介范文
- 2025屆河北省衡水市故城縣重點(diǎn)中學(xué)中考生物五模試卷含解析
- 廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院《機(jī)器人傳感器及其信息融合技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 外科護(hù)理隊(duì)伍發(fā)展方向
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論