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1、鉛筆有多長1.認(rèn)識(shí) 1 分米和 1 毫米有多長;了解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。(重點(diǎn))2.發(fā)展空間觀念,加強(qiáng)動(dòng)手操作能力,提高學(xué)生的估測(cè)能力。 (難點(diǎn))一棵樹高約 8( );一本書長約 20( );一間教室長約 10( );一節(jié)手指長約 1( )。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。 米厘米米厘米知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)分米和毫米認(rèn)識(shí)分米和毫米量一量,分別有多長?認(rèn)一認(rèn)。用學(xué)過的方法量一量吧!量一量,分別有多長?認(rèn)一認(rèn)。正好是 10厘米。10 厘米就是 1分米(dm)。量一量,分別有多長?認(rèn)一認(rèn)。比 6 厘米多 3 個(gè)小格。1厘米中有10個(gè)小格,每小格的長度是1毫米(mm)。找一找,說一說?說一說你知

2、道長度接近1分米的物體。1拃長約1分米找一找,說一說?說一說你知道長度接近1毫米的物體。公交卡的厚度2分硬幣的厚度銀行卡的厚度身份證的厚度測(cè)量比較短,比較薄的物體長度或厚度時(shí)可以用毫米做單位。1. 表示物體的長度時(shí),除了用米和厘米作 單位外,還可以用分米和毫米作單位。2. 分米用字母 dm 表示,毫米用字母 mm 表示。知識(shí)提煉知識(shí)提煉小試牛小試牛刀刀估一估,量一量。 (選自教材P35 T1)請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手量一量。(根據(jù)實(shí)際測(cè)量結(jié)果填寫)在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填,想一想。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 長度單位之間的關(guān)系及換算長度單位之間的關(guān)系及換算1毫米1厘米1分米在尺子上找出1毫米、1

3、厘米、1分米。填一填,想一想。1分米( )厘米1厘米( )毫米1米( )分米1dm( )cm1cm( )mm1m( )dm101010101010填一填,說一說。3041分米等于10厘米,3分米等于30厘米。10毫米等于1厘米,40毫米等于4厘米。1. 1 米10 分米,1 分米10 厘米, 1 厘米10 毫米。2. 米、分米、厘米、毫米每兩個(gè)相鄰單位 間的進(jìn)率都是 10。知識(shí)提煉知識(shí)提煉小試牛刀小試牛刀這是北斗七星的示意圖。(選自教材P35 T2)在圖上量一量,第1顆星到第2顆星是( )厘米()毫米,第6顆星到第7顆星是()厘米()毫米。請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手量一量。例例 這個(gè)曲別針(如下圖)的長度是

4、( ) 厘米( )毫米。 錯(cuò)因分析:圖中的起始點(diǎn)不是 0 刻度,卻把末端刻度當(dāng)作物品長度。 3 3解答錯(cuò)誤 231. 填一填。 (選自教材P35 T3)7030965072.讀一讀淘氣的日記,把不合理的地方改正過來。(選自教材P35 T4) 今天早晨,我從 長的床上爬起來,拿起 長的牙刷刷完牙后,洗了洗臉,用 長的毛巾把臉擦干,吃過早飯去學(xué)校。學(xué)校離我家不遠(yuǎn),大約有 遠(yuǎn)。來到學(xué)校,我坐在 高的凳子上,拿出 厚的語文書,準(zhǔn)備開始上語文課。2分米1毫米70米900毫米5米7厘米2米1分米70厘米900米5分米7毫米3.讀一讀,做一做。 (選自教材P35 T5)4. 在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4 分米( )厘米6 厘米( )毫米30 厘米( )分米70 分米( )米5 米( )分米60 毫米( )厘米4060375065.判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”) (1)小芳家到學(xué)校的距離約為 300 毫米。 ( )(2)一根粉筆的長度約為 75 厘米。( )(3)爸爸一步的長約是 5 分米。 ( )(4)講臺(tái)長 8 米。 ( )這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1. 表示物體的長度時(shí),除了用米和厘米作單位外,還可以用分米和毫米作單位。2. 分米用字母 dm 表示,毫米用字母 mm 表示。3. 1 米10 分米,1 分米10 厘米, 1 厘米10 毫米。4. 米、

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