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文檔簡(jiǎn)介
1、.高中生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿在我演講之前,我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事:一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭??吹竭@種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民效勞,群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴
2、水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽(yáng),雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理:雷鋒是個(gè)助人為樂的人!關(guān)心體貼別人,在別人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為??匆豢次覀?nèi)缃?。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。
3、但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。我們從各個(gè)小學(xué)來,走到同一個(gè)中學(xué)來,走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來。這一些平時(shí)看起來微缺乏道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。但
4、我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂。我們生活在高一6班這個(gè)家庭中,班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說,我?guī)椭税嗉?jí),我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西,那是一種美妙的品德。我覺得,有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起,那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣,也許3年多后的今天,我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書,互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜光陰,在不經(jīng)意之間光陰就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說,既然我們能盡這份力.,為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾?我不相信,我們才那么小,不過14,5歲罷了,我們的人生路還長(zhǎng)著呢,我們還需要繼續(xù)開展、努力,助人為樂將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包,希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!自然界的氣候規(guī)律是,氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬物生長(zhǎng),氣候寒冷的時(shí)候,就會(huì)使萬物蕭條寂靜。所以一個(gè)人假如心氣孤傲冷漠,只會(huì)同樣受到冷
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