高中教師課題研究總結(jié)

1、.高中老師課題研究總結(jié)這一學(xué)期的時(shí)間快過(guò)去了，自己的課題研究雖然比較粗淺，但經(jīng)過(guò)我自己認(rèn)真分析調(diào)查研究，搜集材料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了課題實(shí)驗(yàn)方案，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和課題研究的階段工作。在理論的指導(dǎo)下，扎實(shí)地開(kāi)展了一系列課題研究的活動(dòng)，并獲得了較好的效果。下面就這近一學(xué)期的課題研究工作總結(jié)如下：一、所做的工作：1、本學(xué)期課題研究的內(nèi)容為“學(xué)會(huì)欣賞與寬容，學(xué)會(huì)總結(jié)與評(píng)價(jià)，在課題施行之前，我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論與思想，希望通過(guò)學(xué)習(xí)，讓理論來(lái)指導(dǎo)理論，融小組合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論研究于科學(xué)教學(xué)理論之中，使得課題研究獲得質(zhì)的飛躍。同時(shí)我還在搜集有關(guān)合作學(xué)習(xí)中如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞與

2、寬容，總結(jié)與評(píng)價(jià)的資料，為在科學(xué)課中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)而鋪路。2、為了使課題研究工作順利地施行，首先，我力求做細(xì)課堂教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地備好每堂課，認(rèn)認(rèn)真真地上好每堂課。課前、課中、課后及時(shí)做好反思，寫(xiě)好隨筆。遇到問(wèn)題及時(shí)與課題組的其他成員討論解決問(wèn)題的方法；有了收獲及時(shí)與同組成員共同分享成功的喜悅。課中大膽進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，并主動(dòng)邀請(qǐng)課題組的其他老師深化課堂，進(jìn)展聽(tīng)課指導(dǎo)。 二、在本學(xué)期獲得的一點(diǎn)成績(jī)：1、 使學(xué)生學(xué)會(huì)寬容別人、欣賞別人 ，合理的總結(jié)與評(píng)價(jià)美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)過(guò)：“人類最本質(zhì)的需要是渴望被肯定。學(xué)會(huì)贊美別人也是一門(mén)藝術(shù)，在教學(xué)中教育學(xué)生對(duì)成功者不要吝惜贊美之詞，這樣在互相鼓勵(lì)中可以增強(qiáng)

3、學(xué)生信心和力量。我首先在小組合作匯報(bào)時(shí)做好示范評(píng)價(jià)。如“你們組闡述的觀點(diǎn)根本正確，舉例恰當(dāng)?！懊總€(gè)人都有新的想法，答復(fù)有創(chuàng)意。后來(lái)請(qǐng)同學(xué)模擬著評(píng)價(jià)小組的發(fā)言。但學(xué)生們的想法總是有差異，他們急于表達(dá)自己組的意見(jiàn)時(shí)，就打斷他組發(fā)言，迫不及待的要說(shuō)。我教育學(xué)生要尊重別人意見(jiàn)，尤其是小組4個(gè)人的意見(jiàn)更要尊重，并建議：評(píng)價(jià)他組發(fā)言時(shí)，最好先肯定優(yōu)點(diǎn)再指出缺乏。這就要求學(xué)生要認(rèn)真傾聽(tīng)別人完好的發(fā)言后，再參加自己的想法來(lái)評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生們能有如下發(fā)言“你們組說(shuō)的我們組也想到了，只是還有一點(diǎn)補(bǔ)充，“我們組的意見(jiàn)和你們組不同，請(qǐng)大家參與意見(jiàn)。我認(rèn)為只有組內(nèi)的交流還很不夠，更重要的是形成組際之間的多

4、向交流。使學(xué)生在檢查別人的發(fā)言時(shí)，也修正自己的想法。課堂上形成互相研究、討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短的合作氣氛。由于采取一分為二的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)了全體學(xué)生積極向上，鼓勵(lì)了學(xué)生的創(chuàng)造創(chuàng)造。2、自己在課題研究的過(guò)程中，使教學(xué)方法得以改善，課堂氣氛更加活潑，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大進(jìn)步，動(dòng)手動(dòng)腦才能得對(duì)加強(qiáng)，復(fù)原了科學(xué)課堂原有的生動(dòng)、多彩。三、 存在的問(wèn)題及反思： 1、在課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，雖然好的想法很多但是不注意記錄。形成的文字材料比較少，很少將自己的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)寫(xiě)成論文形成理論進(jìn)展交流，同時(shí)子課題施行過(guò)程中，自己反思的比較少，以上這些方面要注意該正。2、雖然本人做了大量的工作，但有很多工作做得不夠。有很多理論性、研究性的工作還不夠深化。所獲得的成績(jī)也不是很大。在今后的課題工作中，我將加倍努力