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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上秘密啟用前 試卷類型:A2016年臨沂市初中學生學業(yè)考試試題化 學注意事項:1本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,共8頁。滿分100分,考試時間90分鐘。答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。2答題注意事項見答題卡,答在本試卷上不得分。第卷(選擇題 共36分)可能用到的相對原子質量:H1 C12 O16 Na23 S32 Cu64 一、選擇題(本題包括18小題,每小題2分,共36分。每小題只有一個正確答案)1下列變化中,發(fā)生了化學變化的是A干冰升華 B膽礬研碎C
2、糧食釀酒D蘋果榨汁2下列幾種常見的物質中,屬于氧化物的是A生石灰B海水C高錳酸鉀D酒精3把下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是A花生油 B面粉C蔗糖D汽油4下列敘述錯誤的是A鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質析出B木炭燃燒后生成黑色固體C一氧化碳在空氣中燃燒,火焰呈藍色D硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體+10285某元素原子得到2個電子后形成具有與Ne 相同核外電子排布的粒子。下列說法正確的是A該粒子為陽離子B該粒子原子序數(shù)為10C該粒子可表示為O2-D該元素位于元素周期表第一周期6下列物質露置于空氣中,因發(fā)生化學變化而使其質量增加的是A濃硫酸B燒堿溶液C濃鹽酸 D過氧化氫溶液
3、7用水壺燒水,水開時壺蓋被頂開。對這一現(xiàn)象的解釋正確的是A水沸騰時掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 B水受熱時分子間間隔變大,所占體積變大 C水分解成氫氣和氧氣D水分子分解成氫原子和氧原子,粒子數(shù)目增多了8化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學探究成敗的關鍵因素之一。下列實驗操作中錯誤的是木條復燃檢驗氧氣是否收集滿D檢查裝置的氣密性C傾倒液體B蒸發(fā)食鹽水A9下列有關的敘述正確的是A硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的化合價為價B在原子里質子數(shù)等于中子數(shù)C氫氣中氫元素的化合價為+1價D在化學變化中,原子不能再分,它是化學變化中的最小粒子 10對比是學習化學的重要方法。下列關于CO2與CO的比較,錯
4、誤的是ACO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水CCO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒D一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子11下列化學反應中,屬于分解反應的是點燃AS + O2 SO2 高溫B3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2 加熱C2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 DCuSO4 + BaCl2 BaSO4 + CuCl212與元素的化學性質關系最密切的是A原子的最外層電子數(shù) B元素的相對原子質量C元素的核電荷數(shù)D原子的核外電子數(shù)13下列實驗操作中正確的是A為了加快固體溶解,可用溫度計攪拌B直接點燃未
5、經(jīng)驗純的可燃性氣體 C稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水里,并不斷攪拌D加熱后的試管立即用冷水沖洗 14下列實驗方案錯誤的是A從海水中獲得少量飲用水,可采用蒸餾的方法B除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,可加入適量稀鹽酸C用燃燒的方法除去CO2中的少量COD從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體,可采用蒸發(fā)結晶的方法15下列做法正確的是A廚房中發(fā)生天然氣泄漏時,應立即開燈查看并打開門窗通風B加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放 C用甲醛溶液浸泡豬肉延長保存時間D測溶液的pH時,將pH試紙直接浸入待測液,取出后再與標準比色卡比較16金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異。其原因是A金剛
6、石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 B構成它們的原子數(shù)目不同C金剛石、石墨和C60由不同種原子構成 D構成它們的原子大小不同17甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是溶解度/g40乙20 40 溫度/甲20A20時,甲物質的溶解度是40 B升溫可使乙物質的飽和溶液析出固體 C甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度 D40時,將甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到20,二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?8下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,其中不必進行的實驗是A將鋅片放入稀硫酸B將銅片放入稀硫酸C將銅片放入硝酸銀溶液D將鋅片放入硝酸銀溶液第卷(非選擇題 共
7、64分)可能用到的相對原子質量:H1 C12 O16 Na23 S32 Cu64 二、填空與簡答題(每個化學方程式2分,其它每空1分,共40分)19用元素符號或化學式填空。(1)二氧化氮 ;(2)鎂元素 ;(3)2個氫原子 ;(4)氧化鋁 。20微粒觀是化學的重要觀念之一。下圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題:氯原子氫原子 (1)寫出上述反應的化學方程式 。(2)分析以上微觀變化過程,你能總結出的一條結論是 。催化劑21目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器可將污染物CO、NO轉化為無毒的CO2和N2(2CO + 2NO 2CO2 + N2)。根據(jù)“在化學反應過程中
8、有元素化合價變化的化學反應,屬于氧化還原反應”判斷,該反應 (填寫“是”或“不是”)氧化還原反應。22水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源,愛惜水、保護水是每個公民的義務和責任。(1)下列說法錯誤的是 (填序號)。農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源淡水資源很豐富,是取之不盡、用之不竭的(2)生活中常通過 來降低水的硬度,實驗室中常用 的方法除去不溶于水的雜質。23下圖是與鐵的性質有關的部分實驗,請回答下列問題:光亮鐵釘CuSO4溶液光亮鐵片ba細鐵絲水c水氧氣A B C(1)A中細鐵絲燃燒的化學方程式是 ,集氣瓶中預先放入一些水的作用是 。
9、(2)B中鐵釘最易生銹的部位是 (填a或b或c)。(3)C中反應一段時間后,溶液顏色會由藍色變成淺綠色,發(fā)生反應的化學方程式是 。24生活中處處有化學,化學與生活密切相關。(1)鋁常用于制作導線,因為其具有良好的 。(2)將純銅片和黃銅片(銅鋅合金)相互刻畫,純銅上留下明顯劃痕,說明 。(3)胃液里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁Al(OH)3的藥物可治療胃酸過多癥,反應的化學方程式為 。(4)幼兒及青少年缺少 元素可引發(fā)佝僂病和發(fā)育不良。(5)農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復合肥料的是 (填序號)。ANH4HCO3 BKCl CNH4H2PO425“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一
10、,二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。實現(xiàn)碳循環(huán)、促進CO2轉化為有機物和控制CO2的排放量,是解決溫室效應的有效途徑。(1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的是 (填序號)。A焚燒秸稈B利用太陽能、風能C減少化石燃料的使用D植樹造林,增大植被面積氣體液體固體CO2高溫冷卻,初步分離混合物水鐵粉鎳粉(2)某化學研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法,實現(xiàn)了將CO2轉化為有機物。實驗過程如下:對反應后的物質進行檢測,結果如下:在氣體中檢測到甲烷、氫氣。在液體中檢測到甲酸(HCOOH)。在固體中檢測到鎳粉、四氧化三鐵。請分析以上變化關系和檢測結果,回答以下問題。在以上反應過程中,有一
11、種物質起到了催化作用。你認為,反應中的催化劑很可能是 。高溫在以上變化中,CO2轉化成的有機物是 、 。在高溫條件下,鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應:3Fe +4H2O Fe3O4 + 4X。則X的化學式為 ,該反應的基本反應類型是 。甲酸(HCOOH)俗名蟻酸,它和醋酸具有相似的化學性質,蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢。當被蚊蟲叮咬時,在叮咬處涂抹下列物質中的 (填序號)會減輕痛癢。A食鹽水B食醋 C草木灰水26如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置。請你回答下列有關問題:彈簧夾(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的 ,反應的化學方程式是 。(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使
12、得集氣瓶水紅磷內的 減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)。(3)燃燒結束后,當集氣瓶 后松開彈簧夾,過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。27現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,它們分別是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種。已知甲+乙無明顯現(xiàn)象,乙+丙白色沉淀,丙+丁白色沉淀,甲+丁無色氣體;BaCO3、BaSO4難溶于水。試回答:(1)丁物質中的溶質是 (填化學式)。(2)寫出乙和丙反應的化學方程式 。(3)寫出甲和丁反應的化學方程式 。三、實驗探究題(每個化學方程式2分,其它每空1分,共12分)28某同學欲配制
13、一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液,他準備了下列實驗儀器。請?zhí)羁眨海?)配制時可按下列實驗步驟進行:計算稱量量取 。(2)稱量時,NaCl固體粉末應放在托盤天平 (填“左盤”或“右盤”)的紙片上。(3)配制過程中為促進NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是 (填儀器名稱)。(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用 (填儀器名稱)。29某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2,屬于硬水,煮沸時會有水垢生成。實驗小組欲探究該水垢的主要成分。【猜想與分析】分析Ca(HCO3)2與水的元素組成,該水垢的主要成分可能是:CaO:Ca(OH)2:CaCO3:Ca(OH)2和CaCO3小強同學認為該
14、水垢中不會存在CaO,理由是 ?!緦嶒炁c事實】實 驗現(xiàn) 象解釋或結論實驗一將適量的水垢和水裝入試管中,充分振蕩后靜置。用滴管取上層清液于小試管中,然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液不變色Ca(OH)2微溶于水,其水溶液顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍色。不變色說明水垢中一定沒有 實驗二按下圖所示方案進行實驗涂有澄清石灰水的玻璃片稀鹽酸水垢反應一段時間后水垢消失,溶液澄清;玻璃片上澄清石灰水變渾濁石灰水變渾濁,說明有CO2生成,則水垢中一定含有 【原理與呈現(xiàn)】 請用化學方程式表示實驗二中有關反應的化學反應原理: , 。【實踐與應用】 使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水對人體健
15、康不利。在日常生活中,可使用 來檢測飲用水是硬水還是軟水。四、計算題(30題4分,31題8分,共12分)30我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請計算:(1)青蒿素中氫、氧元素的質量比為 。(2)28.2 g青蒿素中含碳元素的質量為 g。31某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的硫酸銅溶液。沉淀質量/g0102030NaOH溶液質量/g為了測定此溶液的溶質質量分數(shù),他取出50 g該溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液。反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示。請你仔細分析此關系圖,并進行計算。(1)當?shù)稳霘?/p>
16、氧化鈉溶液 g時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應,此時溶液中的溶質為 (填化學式)。(2)計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出解題過程)。秘密啟用前 試卷類型:A2016年臨沂市初中學生學業(yè)考試試題化學試題參考答案及評分標準第卷 選擇題(共36分)一、選擇題(本題包括18小題,每小題2分,共36分。每小題只有一個正確答案)題號12345678910111213答案CACBCBBDDACAC題號1415161718答案CBABD第卷 非選擇題(共64分)二、填空與簡答題(每個化學方程式2分,其它每空1分,共40分)點燃19(1)NO2 (2)Mg (3)2H (4)Al2O320(1)H2 +
17、Cl2 2HCl (2)在化學變化中,分子可以分成原子,原子重新結合成分子;在化學變化中,分子可分,原子不可分;原子是化學變化中的最小粒子;在化學變化中,元素的種類、原子的種類、原子的數(shù)目都不發(fā)生變化;1個氫分子和1個氯分子在一定條件下結合成為2個氯化氫分子(答案合理即給分)21是點燃22(1) (2)煮沸 過濾23(1)3Fe + 2O2 Fe3O4 防止熔化物炸裂集氣瓶(2)b (3)Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu24(1)導電性 (2)銅鋅合金的硬度比純銅的大(3)Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O(4)鈣 (5)C25(1)A (2)鎳粉 甲烷 甲酸 H2 置換反應 C點燃26(1)白煙 4P + 5O2 2P2O5 (2)壓強 (3)冷卻27(1)Na2CO3(2)H2SO4 + BaCl2 BaSO4 +2HCl(3)Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2三、實驗探究題(每個化學方程式2分,其它每空1分,共12分)28(1)溶解 (2)左盤 (3)玻璃棒 (4)滴管29【猜想與分析】 CaO易與水發(fā)生化學反應 【實驗與事實】 Ca(OH)2 CaCO3【原理與呈現(xiàn)】 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2+ H2O CO2 + C
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