口語(yǔ)交際：商量

1、云和縣古坊小學(xué)二一七學(xué)年學(xué)科備課表單元第五單元課題口語(yǔ)交際：商量主備教師藍(lán)康尹上課時(shí)間月 日共幾課時(shí)課時(shí)累計(jì)幾課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握商量的口吻，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力；2、讓學(xué)生說(shuō)普通話，并能夠完整、準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意思。教學(xué)重點(diǎn)商量口吻的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)商量口吻的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備文字片課件。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)設(shè)個(gè)性修改一、 導(dǎo)入 1、師：同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)口語(yǔ)交際課，題目是商量 2、師：板書課題 二、 講授新知 1、師：大家說(shuō)一說(shuō)，你是怎么理解商量這個(gè)詞的？（指向板書） 2、師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開書，看看這次口語(yǔ)交際課要求我們來(lái)商量哪些內(nèi)容？ 板書： 拔河比賽 其他內(nèi)容 3、師：那么

2、在我們的日常生活中，還可以商量哪些事情呢？（學(xué)生要說(shuō)充分） 4、師：通過(guò)你們的發(fā)言，可以看出無(wú)論是大事還是小情，在需要作決定的時(shí)候，我們都需要去商量，這商量的作用可真不小?。?5、師：那么讓我們以拔河為例，大家說(shuō)一說(shuō)，我們應(yīng)該從哪些方面商量才能把這件事做好呢？ 板書： 時(shí)間 地點(diǎn) 人數(shù) 準(zhǔn)備工具 注意事項(xiàng) 6、師：商量的內(nèi)容我們清楚了，現(xiàn)在讓我們回憶一下，在以往的口語(yǔ)交際課中，與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí)需要注意什么呢？ 板書： 聲音洪亮 語(yǔ)氣溫和 態(tài)度誠(chéng)懇 7、師：我們明確了商量的內(nèi)容和要求，老師請(qǐng)同學(xué)們找到自己的小伙伴，開始商量拔河比賽的事情吧！（小組合作學(xué)習(xí)） 8、師：下面的同學(xué)商量的這么充分，

3、老師真高興，那么誰(shuí)愿意到前面說(shuō)一說(shuō)你們是怎么商量的？ （學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)：學(xué)生的評(píng)價(jià)與教師的評(píng)價(jià)相結(jié)合） 你們商量的內(nèi)容真全面！相信通過(guò)你們的商量，這次拔河比賽一定能夠取得成功！ 9、師：剛才的拔河比賽只有2個(gè)人商量，其實(shí)在日常生活中有些事可以3個(gè)人商量，可以4個(gè)人商量，也可以更多的人進(jìn)行商量?，F(xiàn)在就去找你的小伙伴，看看生活中還有哪些事情需要我們商量？ （學(xué)生分組討論，并在前面把商量的過(guò)程展示出來(lái)，注重：學(xué)生的評(píng)價(jià)與教師的評(píng)價(jià)相結(jié)合） 10、師：看到同學(xué)們商量的這么高興，老師也有件事想和大家商量。告訴大家一個(gè)好消息我們學(xué)校定在10月在后操場(chǎng)舉行春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以班級(jí)為單位參加。 （1） 學(xué)校規(guī)定班級(jí)要服裝整齊，你們說(shuō)咱們穿校服好不好？ （2） 三年級(jí)要參加“30米跑”“2人3足”“車輪滾滾”三個(gè)項(xiàng)目，咱們現(xiàn)在來(lái)商量一下誰(shuí)去參加合適？ （3） 各個(gè)班級(jí)要準(zhǔn)備節(jié)目活躍比賽氣氛，咱們來(lái)個(gè)小合唱行不行？ （在商量的過(guò)程中，學(xué)生可以提出自己的見解，并把理由說(shuō)充分、說(shuō)具體，教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)言確定相關(guān)的內(nèi)容） 咱們先這么決定，臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么變動(dòng)，咱們?cè)偕塘?，好嗎?11、師：同學(xué)們，在我們的日常生活中，可能會(huì)遇到一些難題，不過(guò)只要我