如何學(xué)習(xí)粵語發(fā)音

1、如何學(xué)習(xí)粵語發(fā)音？文化 收藏轉(zhuǎn)發(fā)至天涯微博懸賞點(diǎn)數(shù)10 7個回答此度見花枝2009-04-04 14:09:31如何學(xué)習(xí)粵語發(fā)音？ 回答 登錄并發(fā)表取消 回答allbooke 2009-04-04 14:10:13先聽粵語歌，學(xué)會大部分的自該如何發(fā)音，這是基本其次，多看港臺原音電視劇，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾握f，因?yàn)橛行┱Z法和國語不太相同，而且說法也 有所不同。再來就是找人練習(xí)，只有自己說出口才是最有效的方法。姚偉亮 2009-04-04 14:20:32多聽、多說，掌握粵語和普通話的對應(yīng)規(guī)律。一、多聽：書店有粵語學(xué)習(xí)教材配光碟（或磁帶），買一套每天聽。逛市場或商店時，留意身邊人們的對話，努力聽懂，時時處

2、處為自己創(chuàng)造一個語言環(huán)境。（若當(dāng)?shù)貢隂]有相關(guān)圖書可以到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買）二、多說：像學(xué)一門外語一樣， 先從日常會話開始， 每天學(xué)三句（不必多，運(yùn)用循環(huán)學(xué)習(xí)法, 即每天學(xué)三句新的話，學(xué)新話前先復(fù)習(xí)昨天前天的三句），學(xué)了就用，不怕笑，因?yàn)閯e人笑是一種善意的笑，這時你正好問人家哪里說錯了，立即改正。三、掌握粵語和普通話的對應(yīng)規(guī)律：粵語和普通話都是漢語，其聲母、韻母、聲調(diào)都有一定 的對應(yīng)規(guī)律，掌握了二者之間的對應(yīng)規(guī)律，學(xué)習(xí)就事半功倍。一般說來，粵語的聲、韻、調(diào)的數(shù)量都比普通話多， 就是說在普通話中同一個聲母的字，在粵語中可能分為兩個或三個聲母，如普通話聲母為k的字,在粵語中分為 k、f、h,如靠、虧”聲母

3、為k,苦、闊”聲母為f，空、康”聲母為h。韻母、聲調(diào)的情況也如此?；浾Z有9個聲調(diào)，要注意普通話的某個聲調(diào)等于粵語的哪兩個聲調(diào)?？傊?，語言是一中技能，不是光靠理解所能學(xué)好的，要多聽、多說，尤其是多說哦炎炎 19812009-04-04 15:30:27一、字母表abcdefghi j klmn opq r s tuvw x y z注：（1）r、v兩個字母用來拼寫普通話和外來語，拼寫廣州話時不用。（2）廣州話拼音字母有三個附加符號：e、6 U,其中e是和漢語拼音字母不同的。這幾個字母是 e、 u 字母的變體，叫不列入表內(nèi)。二、聲母表b波p婆m摸f科d多t拖n挪I羅g哥k卡ng我h何gu姑ku箍z左

4、c初s梳 j 知 q 雌 x 思 y 也 w 華注： （1）z、 c、 s 和 j、 q、 x 兩組聲母，廣州話的讀音沒有區(qū)別，只是在拼寫韻母時有不同，z、c、s拼寫a、o、6及a、o、e、6 e、u等字母開頭的韻母，例如：za渣，ca茶，xa沙。j、q、x拼寫i、u及i、u字母開頭的韻母，例如：ji 知， qi 次， xi 思。（2）gu 姑、 ku 箍是圓唇的舌跟音，作為聲母使用，不能單獨(dú)注音，單獨(dú)注音 時是音節(jié)，不是聲母。（3）y 也， w 華拼音時作為聲母使用，拼寫出來的音節(jié)相當(dāng)于漢語拼音方案的 復(fù)韻母，但由于廣州話當(dāng)中這些韻母前面不再拼聲母，因此只作為音節(jié)使用三、韻母表a呀 o柯u烏

5、i衣 口于e（靴）6誒m唔n五ai挨 ei矮 oi哀 ui會6（非）ao拗 eo歐ou奧 iu妖eu（去） am（ 監(jiān)） em 庵 im 淹an晏 en（恩）on安 un碗in煙 an冤dn（春）ang（橫）eng 鶯 ong（康）ung 甕 ing 英eng（香）fig（鏡）ab 鴨 eb（ 急 ） ib 葉ad押 ed（不）od（渴）ud活id熱 口 d月e（律）ag（客）eg（德）og惡ug屋ig益e（約）©（尺）注： （1）例字外加 （ ）號的，只取其韻母。（2）i 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yi 衣， yiu 妖，yim 淹，yin 煙，ying 英，yib 葉，y

6、id 熱，yig 益。u 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成wu 烏， wui 煨，wun 碗，wud 活。u行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yu 于， yun 冤，yud 月；u上兩點(diǎn)省略。u行的韻母，跟聲母 j q、x雙拼的時候，寫成ju珠，qu處，xu書；u上兩點(diǎn)省略。e （去）本來寫成 eu （去），為了減少字母的附加符號，u兩點(diǎn)省略。m （唔）和ng （五）是自成音節(jié)的鼻音韻母。四、聲調(diào)表名稱： 陰平 陽平 陰上 陽上 陰去 陽去陰入 中入 陽入符號： 1 2 3 4 5 6例字： 詩 時 史 市 試 事 色錫食注：聲調(diào)符號標(biāo)在音節(jié)的右上角，例如：詩 xi1 時 xi2 史 xi3

7、聲母1、b發(fā)音時上下唇閉攏，閉住一口氣，然后讓較弱的氣流突然沖出來， 與普通話中 b 的發(fā)音相同，大致與普通話的 b 相對應(yīng)。2、p發(fā)音時口形與b相同，但從雙唇?jīng)_出的氣流較強(qiáng)（語言學(xué)上所謂不送 氣與送氣之分），與普通話中 p 的發(fā)音相同，大致與普通話的 p 相對應(yīng) .3、m 發(fā)音時先將嘴唇閉攏，聲帶振動，讓氣流從鼻孔出來，然后滑向韻 母，與普通話發(fā)音相同，大致與普通話的 m 相對應(yīng)。4、f發(fā)音時下嘴唇緊貼上門齒，讓氣流從唇齒間擠出來，與普通話發(fā)音相 同，也與普通話的 f、 k 、 h 相對應(yīng)。5、d發(fā)音時舌尖頂住牙床，然后讓較弱的氣流突然沖出，與普通話發(fā)音 相同，大致與普通話的 d 相對應(yīng)。6

8、、t發(fā)音時口形與d相同，但沖出的氣流較強(qiáng)，與普通話發(fā)音相同，大致 與普通話的 t 相對應(yīng)。7、n發(fā)音時舌尖頂住上牙床，聲帶振動，讓氣流從鼻孔出來，然后滑向韻母，與普通話發(fā)音相同，大致與普通話的n 相對應(yīng)。注意：n在廣州話中通常與I相混，把聲母為n的都念為I （但還保留微弱的鼻音），如 “你”念成“里”，“難”念成 “蘭”在學(xué)習(xí)粵語時，你如果要學(xué)得地道一點(diǎn)，也應(yīng)該把n念為I，當(dāng)然，你念n也是沒錯的，其實(shí)在廣東的很多地方，moIiziyuan113 2009-07-21 16:44:33推薦你一個網(wǎng)站 “跟我講粵語 ”！me009 2009-09-10 11:48:45給一個學(xué)粵語的網(wǎng)站你參考一下

9、，學(xué)會幾句！應(yīng)該怎樣學(xué)粵語？ 學(xué)一種語言不是一件容易的事情。北方人常說 “天不怕，地不怕，就怕廣東人講普通話。 ”可 見學(xué)好普通話對廣東人來說并不容易，不是廣東人遲鈍，北方人學(xué)粵語也會感到同樣困難， 甚至比廣東人學(xué)普通話更感困難。 廣東人學(xué)習(xí)普通話主要困難是在語音， 而對普通話的詞匯 和語法都比較熟悉，因?yàn)榫哂兄械任幕降娜艘话愣际煜っ褡骞餐Z的詞匯和語法規(guī)范， 但北方人學(xué)粵語困難就不僅在語音， 還有詞匯和語法。 因此， 當(dāng)你決心要學(xué)習(xí)粵語時， 你必 須有心理準(zhǔn)備。學(xué)話的第一步要訓(xùn)練你的耳朵， 要把兩個不同的音聽出區(qū)別來。 不同的語言具有不同的 音素， 當(dāng)你學(xué)習(xí)粵語時， 至少有一半的音是你平

10、生沒有聽過的。 一般人對母語以外的語音不 太敏感，不容易把他們分辨開來。如粵語中的雞geil，普通話中就沒有這個音（粵語中的e與普通話的 e 不同，它表示短的 a 音），通常會把它與街 gai1 混淆。學(xué)習(xí)時要注意這些音 的區(qū)別。學(xué)話的第二步是要訓(xùn)練你的嘴巴。 有時候你本來知道怎樣發(fā)那個音， 但一說起話來就會 不知不覺地發(fā)了另一個音，或者說得結(jié)結(jié)巴巴的。為什么會有這種“口不從心 ”的情況呢？是因?yàn)槟銓@種語言的發(fā)音還不熟練，舌頭還不靈活，發(fā)音時也會不知不覺地受母語的影響。 解決的唯一辦法是通過多講來訓(xùn)練你的嘴巴。學(xué)話的第三步是要訓(xùn)練你的眼睛。 在聽別人說話時， 不僅要聽他的音， 還要看他的嘴巴

11、， 看他的嘴巴怎樣動，嘴形是怎樣的。例如在粵語中 “典”和“點(diǎn)”發(fā)音很相似，典 din2 的發(fā)音結(jié)尾雙唇是不閉合的，而點(diǎn) dim2 發(fā)音結(jié)尾雙唇是閉合的，如果你能看出這個區(qū)別，你就不會 混淆這兩個音了。每一種語言都有它特別的表達(dá)方式， 只學(xué)會字的發(fā)音是不夠的， 還要知道要什么字去表 達(dá)。例如在廣州要買荸薺， 如果你說“荸薺”恐怕買不到，因?yàn)閺V東人管“荸薺”叫“馬蹄”，即使 他知道荸薺即馬蹄，也會覺得很別扭。 又如廣東人說時間時把五分鐘稱為 “一個字”，“四點(diǎn)四 十五分”叫“四點(diǎn)九個字”，或叫“四點(diǎn)九”，如果你不了解可能會誤以為是說四點(diǎn)九分。因此學(xué) 習(xí)一門語言必須多看、 多聽、多講。學(xué)習(xí)粵語可以

12、看一些粵語的參考書， 多與講粵語的人交 談和請教，也可以聽聽粵語 歌曲或看看粵語電影、 電視劇，寓學(xué)習(xí)于娛樂可能效果會更好?？傊畬W(xué)習(xí)語言沒有捷徑，只有一分耕耘，一分收獲。30452874 2010-01-04 15:27:46 不面對面交的話幾乎沒法學(xué) .因?yàn)閲Z和粵語的發(fā)音完全不同 ,看到字如果不會用粵語說出 這字的話 .就別說語法 .助動詞之類了 .感覺第一語言是國語的話 ,要學(xué)粵語 .難度很大 .因?yàn)槲?還沒聽過一個內(nèi)地 （除廣東地區(qū)的 ）人說過標(biāo)準(zhǔn)的粵語sure 穎 2010-04-14 19:17:30推薦一個不錯的網(wǎng)站：粵人谷 里面有很多高校粵語社團(tuán)的教學(xué)課件和錄音，讓你學(xué)習(xí)粵語更

13、輕松，更有趣 還有與粵語教學(xué)相關(guān)的帖子豆單簡介概述粵語作為漢語的一種方言，它的詞匯自然和普通話有很大的共同性。據(jù)估計(jì)，與普通話相同的詞匯接 近 70% ，如果內(nèi)容為政治經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域的詞匯一致性更高， 至少有 90% 。不一致的那部分詞匯其來源較 多這也形成了粵語的特點(diǎn)。按其來源，可將這些詞匯分成以下幾類：一、古詞粵語較早地脫離漢語母體，而且遠(yuǎn)離中原地區(qū)，沒有跟上漢語的變化，許多在現(xiàn)代普通話里已經(jīng)不再 使用的詞匯，在粵語中仍然很常用。如：畀（給） 畀支筆佢（給他一支筆）二、古越語底層詞古越語是古代生活在嶺南地區(qū)的南越（通 “粵”）民族所操的語言中原人遷到嶺南，語言不免受其影響 而且古越族大部分

14、被逐漸同化，三、方言詞的創(chuàng)新粵語方言詞絕大部分是屬于自己創(chuàng)新的。隨著新事物、新觀念的產(chǎn)生，詞匯也需要不斷發(fā)展創(chuàng)新。由 于廣東地區(qū)與中原地區(qū)相隔遙遠(yuǎn)，各自發(fā)展必然帶來分歧，這就產(chǎn)生了粵語與普通話部分詞匯的差異。如： 豬紅（豬血）廣東人忌諱說 “血”改稱“紅”四、外來詞廣東的外來詞主要來自英語。廣東地區(qū)是最早被迫設(shè)立通商口岸的地方之一，而且香港被英國割占， 隨著外國的新的東西的傳入，英語詞匯與也就大量進(jìn)入粵語。其中一部分也被普通話話吸收，有一部分普 通話并未吸收而粵語單獨(dú)吸收了。巴士（公共汽車，bus ）波（球，bal）粵語構(gòu)詞的特點(diǎn)1、粵語較多地保留了古漢語的單音詞。如：眼（眼睛） 臺（桌子）嘴（嘴巴） 耳（耳朵）女（女兒）這些詞絕大部分是名詞，在普通話中通過添加同義詞素或加子、頭、兒等后綴構(gòu)成雙音詞。2、偏正式結(jié)構(gòu)一般是前面修飾后面，但粵語中也存在一種后面修飾前面的構(gòu)詞方式。如：雞乸（母雞）人客（客人）菜干（干菜）3、在并列式得詞語中有一種二對一的方式，前二后一，同時指統(tǒng)一事物或統(tǒng)