下半年?duì)幾鲎蠲缽S漢板人

1、 “爭做最美廠漢板人”活動(dòng)實(shí)施方案 為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)，做合格“全國最美鄉(xiāng)村”的廠漢板人結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)，做合格“全國最美鄉(xiāng)村”的廠漢板人，聯(lián)系實(shí)際，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，營造全體學(xué)生比學(xué)習(xí)、比優(yōu)秀、比奉獻(xiàn)的良好氛圍，更好地樹立學(xué)生和教育的良好形象，推動(dòng)我?！盃幾鲎蠲缽S漢板人”活動(dòng)更好發(fā)展。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）深入貫徹十八大精神，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。我校繼續(xù)把學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好十八大精神作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事和重要政治任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神與進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，努力造就一支品德高尚、愛

2、崗敬業(yè)、甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生隊(duì)伍結(jié)合起來，開展“尊師愛生主題教育活動(dòng)”結(jié)合起來。通過“兩個(gè)結(jié)合”，以“爭做最美學(xué)生”活動(dòng)為載體，營造學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十八大精神的熱潮。（二）自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做“最美”，就是做追求真、善、美的人，一是要美在道德高尚。自覺講社會(huì)公德、講美德、講個(gè)人品德，做一個(gè)有愛心的人，有誠信的人，有孝心的人，有責(zé)任心的人。二是要美在境界高尚。以助人為樂、誠實(shí)守信、求同存異、追求一流為美，敢為人先的人。對黨員學(xué)生和行政班子而言，標(biāo)準(zhǔn)要更高，要做到“忠、正、實(shí)、廉”四個(gè)字。“忠”就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于事業(yè)；“正”就是為人正直、公道正派；“實(shí)”就是做人誠實(shí)

3、、做事扎實(shí)；“廉”就是嚴(yán)于律己、清正廉潔，始終做到一身正氣、一塵不染。（三）讓爭做“最美學(xué)生”成為每一位學(xué)生的自覺行動(dòng)。完善學(xué)生、家長和社會(huì)參與的師德評(píng)價(jià)機(jī)制。要在全體學(xué)生中開展發(fā)現(xiàn)“最美”，崇尚“最美”、踐行“最美”活動(dòng)，把公民道德建設(shè)以及師德師風(fēng)建設(shè)要求培育成學(xué)校核心文化及核心價(jià)值觀的重要組成部分，讓學(xué)習(xí)“最美”、爭做“最美”成為全體學(xué)生的廣泛共識(shí)，成為一種自覺和習(xí)慣。（四）開展“最美”學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。在各中隊(duì)評(píng)選十名“最美學(xué)生”，通過“最美學(xué)生”的評(píng)選，選樹一批可敬、可親、可學(xué)的身邊先進(jìn)典型。發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)和輻射作用，讓“比學(xué)習(xí)、比優(yōu)秀、促和諧”的優(yōu)秀品質(zhì)以更直接的方式從爭做“最美學(xué)生

4、”的身上走進(jìn)每一位學(xué)生的心田。三、活動(dòng)步驟和方法（一）動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（九月份）1、制訂實(shí)施辦法。要依據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂本校具體的實(shí)施辦法。2、組織動(dòng)員部署。我校要在召開本校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上分級(jí)發(fā)動(dòng)，使?fàn)幾觥白蠲缹W(xué)生”活動(dòng)更好地走進(jìn)學(xué)生心中。3、營造活動(dòng)氛圍。我校要組織開展?fàn)幾觥白蠲缹W(xué)生”集中宣傳活動(dòng)，充分利用?？?、校報(bào)、宣傳欄（窗）、網(wǎng)絡(luò)等方式積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營造良好的活動(dòng)氛圍。（二）開展學(xué)習(xí)教育為主，結(jié)合查找問題階段（十月份）開展全員學(xué)習(xí)活動(dòng)，要結(jié)合“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神開展尊師愛生主題教育活動(dòng)”重點(diǎn)組織廣大學(xué)生通過對未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)文件的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟背二十四

5、字核心價(jià)值觀。 （三）分析整改階段，落實(shí)整改措施（十一月）分析研究問題。查找出各中隊(duì)中比較難管理難教育的學(xué)生并建立榜樣逐步感化。（四）評(píng)選“最美學(xué)生”（十二月）在全校評(píng)選出十名“最美學(xué)生”，并適時(shí)舉行“最美學(xué)生”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。通過評(píng)選，引領(lǐng)廣大學(xué)生內(nèi)心向上、向善、向美的信念和力量并轉(zhuǎn)化為廣大學(xué)生爭做勤勞、善良、敬業(yè)、愛生、厚德的創(chuàng)新“最美學(xué)生”的內(nèi)生動(dòng)力。四、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。（二）科學(xué)安排，務(wù)求實(shí)效。各完小要根據(jù)各自的具體實(shí)際，按照大隊(duì)部的統(tǒng)一要求和部署，科學(xué)安排各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果，確保不走過場。（三）廣泛宣傳，形成聲勢。各完小要在主題教育活動(dòng)中及時(shí)總結(jié)

6、經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。要指定一個(gè)部門和專人，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，通過各種媒體，及時(shí)報(bào)道本校師德師風(fēng)建議中的好經(jīng)驗(yàn)和好做法以及本校優(yōu)秀模范學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹立學(xué)生的良好形象，擴(kuò)大教育的影響力，注重社會(huì)引領(lǐng)，形成輿論強(qiáng)勢，推動(dòng)全縣師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。廠 漢 板 小 學(xué) 二O一四年九月“爭做最美廠漢板人”國旗下講話踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做最美的小學(xué)生 “富強(qiáng)、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在操場上都能聽到朗朗的聲音。2014年4月，黨的十八大報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀， “少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志” 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是

7、祖國未來的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為小學(xué)生我們能做的還很多很多。 從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。 在此之前，我們學(xué)校開展了“爭做文明小學(xué)生”的活動(dòng)，我們已經(jīng)把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開滿廠漢板，人人懂文明、人人講

8、文明、人人踐行文明的良好行為飄出世界之列。我們不僅要爭做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。從自己做起，從身邊做起，我要爭做最美的小學(xué)生，從現(xiàn)在起更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我和完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！ 二O一四年九月十五日 “爭做最美廠漢板人”中隊(duì)活動(dòng)安排班 級(jí) 時(shí) 間 主 題一年級(jí)9月22日 做最好的自己二年級(jí)9月29日 我能行三年級(jí)10月13日

9、美德伴我一生四年級(jí)10月20日 做最美小學(xué)生五年級(jí)10月27日 做優(yōu)秀的自己六年級(jí)11月3日 用行動(dòng)踐行文明班 級(jí)一年級(jí)班主任張美強(qiáng)總分97課 題做最好的自己項(xiàng) 目細(xì) 則得分目標(biāo)意識(shí)15分教育主題鮮明、恰當(dāng)、有針對性，符合班級(jí)實(shí)際情況。15班會(huì)設(shè)計(jì)緊扣主題、布局合理、有創(chuàng)新和特色。主導(dǎo)意識(shí)25分充分體現(xiàn)班主任老師的主導(dǎo)作用，管教管導(dǎo)，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。24有必要的準(zhǔn)備，能充分挖掘和利用社會(huì)、家庭、學(xué)校（班級(jí)）的德育資源，創(chuàng)設(shè)一定的教育情景。主體意識(shí)50分充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。48學(xué)生主動(dòng)參與，表達(dá)能力強(qiáng)，氣氛較好。教育內(nèi)容有

10、時(shí)代性、科學(xué)性、針對性、層次性，著力于本班實(shí)際情況，圍繞主題切實(shí)解決班級(jí)存在的某些具體而又較普遍的問題。形式新穎、內(nèi)容翔實(shí)、編排合理、主題突出、分析透徹，效果較好。教育方法及手段10分符合學(xué)生實(shí)際，靈活多樣，能合理運(yùn)用一定的教育教學(xué)輔助設(shè)施進(jìn)行有效教育。10教育評(píng)價(jià)班 級(jí)二年級(jí)班主任常曉梅總分94課 題我能行項(xiàng) 目細(xì) 則得分目標(biāo)意識(shí)15分教育主題鮮明、恰當(dāng)、有針對性，符合班級(jí)實(shí)際情況。15班會(huì)設(shè)計(jì)緊扣主題、布局合理、有創(chuàng)新和特色。主導(dǎo)意識(shí)25分充分體現(xiàn)班主任老師的主導(dǎo)作用，管教管導(dǎo)，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。23有必要的準(zhǔn)備，能充分挖掘和利用社會(huì)、家庭、學(xué)校（班級(jí)）的德育資源，創(chuàng)設(shè)一定

11、的教育情景。主體意識(shí)50分充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。47學(xué)生主動(dòng)參與，表達(dá)能力強(qiáng)，氣氛較好。教育內(nèi)容有時(shí)代性、科學(xué)性、針對性、層次性，著力于本班實(shí)際情況，圍繞主題切實(shí)解決班級(jí)存在的某些具體而又較普遍的問題。形式新穎、內(nèi)容翔實(shí)、編排合理、主題突出、分析透徹，效果較好。教育方法及手段10分符合學(xué)生實(shí)際，靈活多樣，能合理運(yùn)用一定的教育教學(xué)輔助設(shè)施進(jìn)行有效教育。9教育評(píng)價(jià)班 級(jí)三年級(jí)班主任田麗娜總分96課 題美德伴我一生項(xiàng) 目細(xì) 則得分目標(biāo)意識(shí)15分教育主題鮮明、恰當(dāng)、有針對性，符合班級(jí)實(shí)際情況。14班會(huì)設(shè)計(jì)緊扣主題、布局合理、有創(chuàng)新和特色。主導(dǎo)意識(shí)2

12、5分充分體現(xiàn)班主任老師的主導(dǎo)作用，管教管導(dǎo)，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。24有必要的準(zhǔn)備，能充分挖掘和利用社會(huì)、家庭、學(xué)校（班級(jí)）的德育資源，創(chuàng)設(shè)一定的教育情景。主體意識(shí)50分充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。49學(xué)生主動(dòng)參與，表達(dá)能力強(qiáng)，氣氛較好。教育內(nèi)容有時(shí)代性、科學(xué)性、針對性、層次性，著力于本班實(shí)際情況，圍繞主題切實(shí)解決班級(jí)存在的某些具體而又較普遍的問題。形式新穎、內(nèi)容翔實(shí)、編排合理、主題突出、分析透徹，效果較好。教育方法及手段10分符合學(xué)生實(shí)際，靈活多樣，能合理運(yùn)用一定的教育教學(xué)輔助設(shè)施進(jìn)行有效教育。9教育評(píng)價(jià)班 級(jí)四年級(jí)班主任梁鳳玲總分

13、95課 題做最美小學(xué)生項(xiàng) 目細(xì) 則得分目標(biāo)意識(shí)15分教育主題鮮明、恰當(dāng)、有針對性，符合班級(jí)實(shí)際情況。班會(huì)設(shè)計(jì)緊扣主題、布局合理、有創(chuàng)新和特色。主導(dǎo)意識(shí)25分充分體現(xiàn)班主任老師的主導(dǎo)作用，管教管導(dǎo)，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。有必要的準(zhǔn)備，能充分挖掘和利用社會(huì)、家庭、學(xué)校（班級(jí)）的德育資源，創(chuàng)設(shè)一定的教育情景。主體意識(shí)50分充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。學(xué)生主動(dòng)參與，表達(dá)能力強(qiáng)，氣氛較好。教育內(nèi)容有時(shí)代性、科學(xué)性、針對性、層次性，著力于本班實(shí)際情況，圍繞主題切實(shí)解決班級(jí)存在的某些具體而又較普遍的問題。形式新穎、內(nèi)容翔實(shí)、編排合理、主題突出、分析

14、透徹，效果較好。教育方法及手段10分符合學(xué)生實(shí)際，靈活多樣，能合理運(yùn)用一定的教育教學(xué)輔助設(shè)施進(jìn)行有效教育。教育評(píng)價(jià)班 級(jí)五年級(jí)班主任劉俊強(qiáng)總分97課 題做優(yōu)秀的自己項(xiàng) 目細(xì) 則得分目標(biāo)意識(shí)15分教育主題鮮明、恰當(dāng)、有針對性，符合班級(jí)實(shí)際情況。15班會(huì)設(shè)計(jì)緊扣主題、布局合理、有創(chuàng)新和特色。主導(dǎo)意識(shí)25分充分體現(xiàn)班主任老師的主導(dǎo)作用，管教管導(dǎo)，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。24有必要的準(zhǔn)備，能充分挖掘和利用社會(huì)、家庭、學(xué)校（班級(jí)）的德育資源，創(chuàng)設(shè)一定的教育情景。主體意識(shí)50分充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。48學(xué)生主動(dòng)參與，表達(dá)能力強(qiáng)，氣氛較好。教育

15、內(nèi)容有時(shí)代性、科學(xué)性、針對性、層次性，著力于本班實(shí)際情況，圍繞主題切實(shí)解決班級(jí)存在的某些具體而又較普遍的問題。形式新穎、內(nèi)容翔實(shí)、編排合理、主題突出、分析透徹，效果較好。教育方法及手段10分符合學(xué)生實(shí)際，靈活多樣，能合理運(yùn)用一定的教育教學(xué)輔助設(shè)施進(jìn)行有效教育。10教育評(píng)價(jià)班 級(jí)六年級(jí)班主任馬秀桃總分98課 題做最好的自己項(xiàng) 目細(xì) 則得分目標(biāo)意識(shí)15分教育主題鮮明、恰當(dāng)、有針對性，符合班級(jí)實(shí)際情況。15班會(huì)設(shè)計(jì)緊扣主題、布局合理、有創(chuàng)新和特色。主導(dǎo)意識(shí)25分充分體現(xiàn)班主任老師的主導(dǎo)作用，管教管導(dǎo)，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。24有必要的準(zhǔn)備，能充分挖掘和利用社會(huì)、家庭、學(xué)校（班級(jí)）的德育資

16、源，創(chuàng)設(shè)一定的教育情景。主體意識(shí)50分充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。49學(xué)生主動(dòng)參與，表達(dá)能力強(qiáng)，氣氛較好。教育內(nèi)容有時(shí)代性、科學(xué)性、針對性、層次性，著力于本班實(shí)際情況，圍繞主題切實(shí)解決班級(jí)存在的某些具體而又較普遍的問題。形式新穎、內(nèi)容翔實(shí)、編排合理、主題突出、分析透徹，效果較好。教育方法及手段10分符合學(xué)生實(shí)際，靈活多樣，能合理運(yùn)用一定的教育教學(xué)輔助設(shè)施進(jìn)行有效教育。10教育評(píng)價(jià)“爭做最美廠漢板人”中隊(duì)活動(dòng)匯總班 級(jí) 主 題 得分一年級(jí) 做最好的自己 97二年級(jí) 我能行94三年級(jí) 美德伴我一生 95四年級(jí) 做最美小學(xué)生 96五年級(jí) 做優(yōu)秀的自己 97六年級(jí) 用行動(dòng)踐行文明98 “爭做最美廠漢板人”各中隊(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員 班 級(jí) 名單一年級(jí) 巴雅爾 馮 健二年級(jí) 李洋 尹亞珍三年級(jí) 馮蕊 呂良藝四年級(jí) 李鋒 賈艷五年級(jí) 張佳慧 董江陽六年級(jí) 王淑云 王菲“爭做最美廠漢板人”活動(dòng)總結(jié)一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?；顒?dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“做最美廠漢板人”為主題開展系列活動(dòng)。開學(xué)初，我校制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃。通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、圖畫、文章、書法等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)宣傳。利用廣播