下冊(cè)三年級(jí)計(jì)算機(jī)教案

1、時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題妙用標(biāo)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)識(shí)中英文標(biāo)點(diǎn)會(huì)使用中英文標(biāo)點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)會(huì)認(rèn)識(shí)中英文標(biāo)點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)會(huì)使用中英文標(biāo)點(diǎn)教學(xué)工具教材書(shū)， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法操作 ，觀察， 互相比賽教學(xué)過(guò)程1. 認(rèn)識(shí)中英文標(biāo)點(diǎn)列舉一些常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的寫(xiě)法。老師一個(gè)一個(gè)的解釋和使用位置。英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)符號(hào)名稱,，逗號(hào).。句號(hào)<左書(shū)名號(hào)>右書(shū)名號(hào)?？問(wèn)好;；分好:：冒號(hào)、頓號(hào)!感嘆號(hào)間號(hào)學(xué)生操作使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的方法作業(yè)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)計(jì)算機(jī)我們注意什么？課后反思組長(zhǎng)簽名三年級(jí)下冊(cè)計(jì)算機(jī)教案時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題綿上添花教學(xué)目標(biāo)知道修

2、改錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知道設(shè)置瘦子下沉教學(xué)重點(diǎn)知道修改錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知道設(shè)置瘦子下沉教學(xué)難點(diǎn)會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)工具教材書(shū)， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法操作 ，觀察， 互相比賽教學(xué)過(guò)程1. 修改錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)如將英文標(biāo)點(diǎn)“,”換成中文標(biāo)點(diǎn)“，”的過(guò)程如下：執(zhí)行“編” “換”命令，彈出“查找和替換對(duì)話框”，換的操作過(guò)程見(jiàn)圖4.3讓學(xué)生操作，老師指導(dǎo)。2. 設(shè)置瘦子下沉步驟1：將光標(biāo)定位在段落的任何一個(gè)位置。步驟2：執(zhí)行：“格式” “首字下沉”命令，彈出“首字下沉”對(duì)話框，首字下沉的操作過(guò)程見(jiàn)圖4.5由于中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的差異很大，為了符合中國(guó)人的閱讀習(xí)慣，在WORD中輸入中文時(shí)要注意使用中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。設(shè)置文字瘦子下沉，可以增加

3、文章的觀賞性。學(xué)生自己操作一撒謊你過(guò)得內(nèi)容。作業(yè)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)計(jì)算機(jī)我們注意什么？課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題綿上添花（插入剪貼畫(huà)）教學(xué)目標(biāo)知道插入剪貼畫(huà)的方法知道調(diào)整剪貼畫(huà)的大小的方法知道設(shè)置剪貼畫(huà)的版式的方法教學(xué)重點(diǎn)知道插入剪貼畫(huà)的方法知道調(diào)整剪貼畫(huà)的大小的方法知道設(shè)置剪貼畫(huà)的版式的方法教學(xué)難點(diǎn)會(huì)使用正確的操作方法教學(xué)工具教材書(shū)， 計(jì)算機(jī)，電視機(jī)教學(xué)方法動(dòng)手 ，觀察， 研究教學(xué)過(guò)程1. 插入剪貼畫(huà)執(zhí)行“插入” “圖片” “剪貼畫(huà)”命令，打開(kāi)“插入剪貼畫(huà)”任務(wù)窗格，插入剪貼畫(huà)的操作過(guò)程見(jiàn)圖5.2老師一邊講一邊操作讓學(xué)生看，學(xué)生操作一遍。2. 調(diào)整剪

4、貼畫(huà)的大小。3. 當(dāng)插入剪貼畫(huà)大小不符合要求時(shí)，需要調(diào)整剪貼畫(huà)的大小。4. 步驟1：?jiǎn)螜C(jī)選中剪貼畫(huà)，貼畫(huà)四周會(huì)出現(xiàn)8個(gè)黑色方形控制。5. 步驟2：移動(dòng)鼠標(biāo)指向這些控制，待鼠標(biāo)指針變成雙向箭頭時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)，剪貼畫(huà)會(huì)隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)改變大小，見(jiàn)圖5.46. 讓學(xué)生操作。課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題綿上添花（插入剪貼畫(huà)）教學(xué)目標(biāo)知道設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)知道修改錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知道設(shè)置瘦子下沉教學(xué)難點(diǎn)會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)工具教材書(shū)， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法操作 ，觀察， 互相比賽教學(xué)過(guò)程1. 設(shè)置剪貼畫(huà)的版式為了使插入的剪貼畫(huà)與文本能偶和諧地為一體，需要對(duì)剪貼畫(huà)的版式進(jìn)行設(shè)置。步

5、驟1：在插入剪貼畫(huà)上右擊，此時(shí)彈出會(huì)計(jì)菜單，見(jiàn)圖5.5.步驟2：?jiǎn)螕簟霸O(shè)置圖片格式”命令，彈出“設(shè)置圖片格式”對(duì)話框，將剪貼畫(huà)的版式設(shè)置為四周型，操作過(guò)程見(jiàn)圖5.62. 移動(dòng)剪貼畫(huà)步驟1：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到剪貼畫(huà)上，此時(shí)指針會(huì)變成 形狀。步驟2：拖動(dòng)鼠標(biāo)，則剪貼畫(huà)隨著鼠標(biāo)移動(dòng)，將剪貼畫(huà)移動(dòng)到文本中合適的位置后，拖放鼠標(biāo)。3. 修改剪貼畫(huà)的顏色。步驟1：右擊插入剪貼畫(huà)，在彈出的快捷菜單中選擇“編者圖片”命令，此時(shí)剪貼畫(huà)四周出現(xiàn)虛線框。步驟2：剪貼畫(huà)的背景顏色處右擊在彈出的快捷菜單中單擊“設(shè)置自選圖形樣式”命令，在打開(kāi)的“設(shè)置自選圖形格式”對(duì)話框中，為剪貼畫(huà)的背景填充具有漸變的效果顏色。作業(yè)開(kāi)機(jī)和關(guān)

6、機(jī)計(jì)算機(jī)我們注意什么？課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題頁(yè)面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 知道頁(yè)面設(shè)置的方法。2. 知道頁(yè)面修飾的方法。教學(xué)重點(diǎn)1知道頁(yè)面設(shè)置的方法。2.知道頁(yè)面修飾的方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)操作教學(xué)工具教材， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法操作 ，觀察， 動(dòng)手教學(xué)過(guò)程老師先表演1. 頁(yè)面設(shè)置 在默認(rèn)的情況下，WORD 使用的是21*29.7厘米的A4紙。如果使用了不同的紙型，必須對(duì)紙張大小進(jìn)行設(shè)置。紙型“文件”“頁(yè)面設(shè)置”命令，彈出頁(yè)面設(shè)置對(duì)話框，設(shè)置“紙型和頁(yè)邊距”的操作過(guò)程見(jiàn)圖6.2和圖6.3.2. 頁(yè)面修飾為了使頁(yè)面更加美觀，可以為頁(yè)面添加等多修飾元素，如為頁(yè)面添

7、加藝術(shù)邊框和水平線。步驟1：執(zhí)行“格式”-“邊框和底紋”命令，彈出“邊框的底紋”對(duì)話框，為頁(yè)面添加藝術(shù)性邊框的操作過(guò)程見(jiàn)圖6.5。步驟2：在“邊框和底紋”對(duì)話框中彈出“橫線“水平線”對(duì)話框，選擇合適的水平線插入到文檔中。作業(yè)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)計(jì)算機(jī)我們注意什么？課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題頁(yè)面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知道打印預(yù)覽的方法。2知道保存為網(wǎng)頁(yè)的方法。教學(xué)重點(diǎn)1知道打印預(yù)覽的方法。2知道保存為網(wǎng)頁(yè)的方法。教學(xué)難點(diǎn).會(huì)操作方式教學(xué)工具教材， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法操作 ，觀察，教學(xué)過(guò)程1. 打印預(yù)覽“常用”工具欄的“打印預(yù)覽”按鈕單擊，進(jìn)入“打印預(yù)覽”頁(yè)面，可以預(yù)覽

8、到文檔經(jīng)過(guò)修飾后的整體效果，見(jiàn)圖6.7 在預(yù)覽狀態(tài)下，如果滿意，單擊“打印預(yù)覽”頁(yè)面工具欄上的“打印”按鈕就可以用打印機(jī)打印出來(lái)。如果發(fā)現(xiàn)文檔還有需要修改的的地方，單擊“關(guān)閉”按鈕，就可以回到編輯狀態(tài)繼續(xù)修改。2. 保存為網(wǎng)頁(yè) 要將WORD文檔發(fā)布到網(wǎng)上，可以利用軟件將現(xiàn)有的文檔轉(zhuǎn)換為web 頁(yè)。執(zhí)行“文件“另存為web頁(yè)”命令，彈出另存為對(duì)話框，將word文檔保存為網(wǎng)頁(yè)，將操作過(guò)程教圖6.8.讓學(xué)生自己操作，老師指導(dǎo)。作業(yè)練習(xí)打字課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題自選圖形教學(xué)目標(biāo)1知道插入背景圖片的方法。2知道打開(kāi)繪圖

9、工具欄的方法。教學(xué)重點(diǎn)1知道插入背景圖片的方法。2知道打開(kāi)繪圖工具欄的方法。教學(xué)難點(diǎn).會(huì)操作方式教學(xué)工具教材， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法練習(xí) ，觀察，教學(xué)過(guò)程1.插入背景圖片在金山畫(huà)王圖片庫(kù)中有一張漂亮的風(fēng)景圖，見(jiàn)圖7.2，你們把它作為背景圖片插入到word中。步驟1：情動(dòng)金山畫(huà)王，單擊“圖庫(kù)”“背景”按鈕“漫畫(huà)風(fēng)格背景”按鈕，在圖片的瀏覽區(qū)域中找到次背景插入到畫(huà)布中。步驟2：利用檔案管理中的“輸出圖檔”按鈕將背景圖輸出到磁片上自己建的文件夾中。步驟3：?jiǎn)?dòng)word軟件，執(zhí)行“插入”“圖片”“來(lái)自文件”命令，彈出插入圖片對(duì)話框，插入圖片的操作見(jiàn)圖7.3.讓學(xué)生自己操作指導(dǎo)。作業(yè)練習(xí)打字課后反思組長(zhǎng)簽名三

10、年級(jí)下冊(cè)計(jì)算機(jī)教案時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題綿上添花教學(xué)目標(biāo)知道修改錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知道設(shè)置瘦子下沉教學(xué)重點(diǎn)知道修改錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知道設(shè)置瘦子下沉教學(xué)難點(diǎn)會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)工具教材書(shū)， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法操作 ，觀察， 互相比賽教學(xué)過(guò)程3. 修改錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)如將英文標(biāo)點(diǎn)“,”換成中文標(biāo)點(diǎn)“，”的過(guò)程如下：執(zhí)行“編” “換”命令，彈出“查找和替換對(duì)話框”，換的操作過(guò)程見(jiàn)圖4.3讓學(xué)生操作，老師指導(dǎo)。4. 設(shè)置瘦子下沉步驟1：將光標(biāo)定位在段落的任何一個(gè)位置。步驟2：執(zhí)行：“格式” “首字下沉”命令，彈出“首字下沉”對(duì)話框，首字下沉的操作過(guò)程見(jiàn)圖4.5由于中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的差異很大

11、，為了符合中國(guó)人的閱讀習(xí)慣，在WORD中輸入中文時(shí)要注意使用中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。設(shè)置文字瘦子下沉，可以增加文章的觀賞性。學(xué)生自己操作一撒謊你過(guò)得內(nèi)容。作業(yè)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)計(jì)算機(jī)我們注意什么？課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題綿上添花（插入剪貼畫(huà)）教學(xué)目標(biāo)知道插入剪貼畫(huà)的方法知道調(diào)整剪貼畫(huà)的大小的方法知道設(shè)置剪貼畫(huà)的版式的方法教學(xué)重點(diǎn)知道插入剪貼畫(huà)的方法知道調(diào)整剪貼畫(huà)的大小的方法知道設(shè)置剪貼畫(huà)的版式的方法教學(xué)難點(diǎn)會(huì)使用正確的操作方法教學(xué)工具教材書(shū)， 計(jì)算機(jī)，電視機(jī)教學(xué)方法動(dòng)手 ，觀察， 研究教學(xué)過(guò)程7. 插入剪貼畫(huà)執(zhí)行“插入” “圖片” “剪貼畫(huà)”命令，打開(kāi)“插入剪

12、貼畫(huà)”任務(wù)窗格，插入剪貼畫(huà)的操作過(guò)程見(jiàn)圖5.2老師一邊講一邊操作讓學(xué)生看，學(xué)生操作一遍。8. 調(diào)整剪貼畫(huà)的大小。9. 當(dāng)插入剪貼畫(huà)大小不符合要求時(shí)，需要調(diào)整剪貼畫(huà)的大小。10. 步驟1：?jiǎn)螜C(jī)選中剪貼畫(huà)，貼畫(huà)四周會(huì)出現(xiàn)8個(gè)黑色方形控制。11. 步驟2：移動(dòng)鼠標(biāo)指向這些控制，待鼠標(biāo)指針變成雙向箭頭時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)，剪貼畫(huà)會(huì)隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)改變大小，見(jiàn)圖5.412. 讓學(xué)生操作。課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題綿上添花（插入剪貼畫(huà)）教學(xué)目標(biāo)知道設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)知道修改錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知道設(shè)置瘦子下沉教學(xué)難點(diǎn)會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)工具教材書(shū)， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法操作 ，觀察， 互相

13、比賽教學(xué)過(guò)程4. 設(shè)置剪貼畫(huà)的版式為了使插入的剪貼畫(huà)與文本能偶和諧地為一體，需要對(duì)剪貼畫(huà)的版式進(jìn)行設(shè)置。步驟1：在插入剪貼畫(huà)上右擊，此時(shí)彈出會(huì)計(jì)菜單，見(jiàn)圖5.5.步驟2：?jiǎn)螕簟霸O(shè)置圖片格式”命令，彈出“設(shè)置圖片格式”對(duì)話框，將剪貼畫(huà)的版式設(shè)置為四周型，操作過(guò)程見(jiàn)圖5.65. 移動(dòng)剪貼畫(huà)步驟1：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到剪貼畫(huà)上，此時(shí)指針會(huì)變成 形狀。步驟2：拖動(dòng)鼠標(biāo)，則剪貼畫(huà)隨著鼠標(biāo)移動(dòng)，將剪貼畫(huà)移動(dòng)到文本中合適的位置后，拖放鼠標(biāo)。6. 修改剪貼畫(huà)的顏色。步驟1：右擊插入剪貼畫(huà)，在彈出的快捷菜單中選擇“編者圖片”命令，此時(shí)剪貼畫(huà)四周出現(xiàn)虛線框。步驟2：剪貼畫(huà)的背景顏色處右擊在彈出的快捷菜單中單擊“設(shè)置自

14、選圖形樣式”命令，在打開(kāi)的“設(shè)置自選圖形格式”對(duì)話框中，為剪貼畫(huà)的背景填充具有漸變的效果顏色。作業(yè)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)計(jì)算機(jī)我們注意什么？課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題頁(yè)面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)3. 知道頁(yè)面設(shè)置的方法。4. 知道頁(yè)面修飾的方法。教學(xué)重點(diǎn)1知道頁(yè)面設(shè)置的方法。2.知道頁(yè)面修飾的方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)操作教學(xué)工具教材， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法操作 ，觀察， 動(dòng)手教學(xué)過(guò)程老師先表演3. 頁(yè)面設(shè)置 在默認(rèn)的情況下，WORD 使用的是21*29.7厘米的A4紙。如果使用了不同的紙型，必須對(duì)紙張大小進(jìn)行設(shè)置。紙型“文件”“頁(yè)面設(shè)置”命令，彈出頁(yè)面設(shè)置對(duì)話框，設(shè)置“紙型和頁(yè)邊距

15、”的操作過(guò)程見(jiàn)圖6.2和圖6.3.4. 頁(yè)面修飾為了使頁(yè)面更加美觀，可以為頁(yè)面添加等多修飾元素，如為頁(yè)面添加藝術(shù)邊框和水平線。步驟1：執(zhí)行“格式”-“邊框和底紋”命令，彈出“邊框的底紋”對(duì)話框，為頁(yè)面添加藝術(shù)性邊框的操作過(guò)程見(jiàn)圖6.5。步驟2：在“邊框和底紋”對(duì)話框中彈出“橫線“水平線”對(duì)話框，選擇合適的水平線插入到文檔中。作業(yè)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)計(jì)算機(jī)我們注意什么？課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題頁(yè)面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知道打印預(yù)覽的方法。2知道保存為網(wǎng)頁(yè)的方法。教學(xué)重點(diǎn)1知道打印預(yù)覽的方法。2知道保存為網(wǎng)頁(yè)的方法。教學(xué)難點(diǎn).會(huì)操作方式教學(xué)工具教材， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方

16、法操作 ，觀察，教學(xué)過(guò)程3. 打印預(yù)覽“常用”工具欄的“打印預(yù)覽”按鈕單擊，進(jìn)入“打印預(yù)覽”頁(yè)面，可以預(yù)覽到文檔經(jīng)過(guò)修飾后的整體效果，見(jiàn)圖6.7 在預(yù)覽狀態(tài)下，如果滿意，單擊“打印預(yù)覽”頁(yè)面工具欄上的“打印”按鈕就可以用打印機(jī)打印出來(lái)。如果發(fā)現(xiàn)文檔還有需要修改的的地方，單擊“關(guān)閉”按鈕，就可以回到編輯狀態(tài)繼續(xù)修改。4. 保存為網(wǎng)頁(yè) 要將WORD文檔發(fā)布到網(wǎng)上，可以利用軟件將現(xiàn)有的文檔轉(zhuǎn)換為web 頁(yè)。執(zhí)行“文件“另存為web頁(yè)”命令，彈出另存為對(duì)話框，將word文檔保存為網(wǎng)頁(yè)，將操作過(guò)程教圖6.8.讓學(xué)生自己操作，老師指導(dǎo)。作業(yè)練習(xí)打字課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)

17、習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題自選圖形教學(xué)目標(biāo)1知道打開(kāi)“繪制”工具欄的方法。2知道鴨媽媽的操作方法。教學(xué)重點(diǎn)1知道打開(kāi)“繪制”工具欄的方法。2知道鴨媽媽的操作方法。教學(xué)難點(diǎn).會(huì)操作方式教學(xué)工具教材， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法練習(xí) ，觀察，教學(xué)過(guò)程1. 打開(kāi)“繪圖”工具欄word軟件除了具有強(qiáng)大的文字處理功能外，還具有繪制圖形十時(shí)，所有的操作都可以通過(guò)“繪圖”工具欄來(lái)完成，只要單擊常用工具欄中的“繪圖”按鈕，就可以打開(kāi)繪圖工具欄。2. 繪制鴨媽媽步驟1：利用自選圖形繪制鴨媽媽的過(guò)程見(jiàn)圖7.5和7.6.步驟2：在“繪圖”工具欄中維鴨媽媽填充顏色，操作過(guò)程見(jiàn)圖7.8.步驟3：你發(fā)現(xiàn)了嗎？鴨媽媽的最有些問(wèn)題，我們通過(guò)可以

18、改變橢圓的放次序來(lái)解決問(wèn)題，設(shè)置放次序的過(guò)程見(jiàn)圖7.9.步驟4：利用自選圖形拼出的作品最好組合一下，這樣方便對(duì)鄒品整體秩序的移動(dòng)，縮放等操作。組合的見(jiàn)圖7.10.讓學(xué)生自己操作，老師指導(dǎo)。作業(yè)練習(xí)打字課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題自選圖形教學(xué)目標(biāo)1知道打開(kāi)“繪制”工具欄的方法。2知道鴨媽媽的操作方法。教學(xué)重點(diǎn)1知道打開(kāi)“繪制”工具欄的方法。2知道鴨媽媽的操作方法。教學(xué)難點(diǎn).會(huì)操作方式教學(xué)工具教材， 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法練習(xí) ，觀察，教學(xué)過(guò)程3. 打開(kāi)“繪圖”工具欄word軟件除了具有強(qiáng)大的文字處理功能外，還具有繪制圖形十時(shí)，所有的操作都可以通過(guò)“繪圖”工具欄來(lái)完成，只要單擊常用工具欄中的“繪圖”按鈕，就可以打開(kāi)繪圖工具欄。4. 繪制鴨媽媽步驟1：利用自選圖形繪制鴨媽媽的過(guò)程見(jiàn)圖7.5和7.6.步驟2：在“繪圖”工具欄中維鴨媽媽填充顏色，操作過(guò)程見(jiàn)圖7.8.步驟3：你發(fā)現(xiàn)了嗎？鴨媽媽的最有些問(wèn)題，我們通過(guò)可以改變橢圓的放次序來(lái)解決問(wèn)題，設(shè)置放次序的過(guò)程見(jiàn)圖7.9.步驟4：利用自選圖形拼出的作品最好組合一下，這樣方便對(duì)鄒品整體秩序的移動(dòng)，縮放等操作。組合的見(jiàn)圖7.10.讓學(xué)生自己操作，老師指導(dǎo)。作業(yè)練習(xí)打字課后反思組長(zhǎng)簽名時(shí)間 年 月 日 第 周 第 節(jié)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上機(jī)課的內(nèi)容課題插入文本框（插入豎排文本框）教學(xué)目標(biāo)1會(huì)用插入豎排文本框。