



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)和代數(shù)(一)1、 8 5 10 ( ) 7 6 2 ( )( ) 2 6 ( ) 4 5 ( ) 2 ( )( )十位 個(gè)位十位 個(gè)位2、看圖寫(xiě)數(shù)。3、一個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是( );18里面有( )個(gè)一和( )個(gè)十。 9和7的和是( ),差是( )。4、和9相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。18的相鄰數(shù)是( )和( )。5、6和8中間的數(shù)是( )。6、從1數(shù)到10,有( )個(gè)數(shù),7是第( )個(gè)數(shù),第4個(gè)數(shù)是( )。7、在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。75=38、把8、2、0、7、1、4、10、9這些數(shù)按從大到小的順序排列起來(lái)。(2分)9、3和6相比,( )比8小得多。10、5的右邊是( ),左邊是( )。11
2、、個(gè)位上是6,十位上是1,這個(gè)數(shù)是( ),讀作( )。12、19里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。13、比8多5的數(shù)是( ),( )比19少9,10比5多( )。14、被減數(shù)和減數(shù)都是9,差是( )。15、最小的兩位數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是( ),它們的和是( ),差是( )。16、20里面有( )個(gè)十17、18和20中間的數(shù)是( ),15前面的一個(gè)數(shù)是( ) 18、比15大1的數(shù)是( ),13比10多( )。 19、(18、10、6、9、13、20、1、11、2、15)一共有( )個(gè)數(shù),最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( ),從左數(shù)起,第4個(gè)數(shù)是( ),從右數(shù)20在第( )。20、 95= (二)
3、1、看珠子填數(shù),看數(shù)畫(huà)珠子。2、比16大、比19小的數(shù)是( )和( )。3、18里面有( )個(gè)十,( )個(gè)一。3、12前面的數(shù)是( ),17后面的數(shù)是( )。4、一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是7,十位上是1,這個(gè)數(shù)是( )。5、6和8的中間的一個(gè)數(shù)是( ) 6、與6相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )7、比10少1的數(shù)是( ),比5多4的數(shù)是( )8、4前面的一個(gè)數(shù)是( ),后面的一個(gè)數(shù)是( )9、在6,0,9,5,7,1,4中把小于7的數(shù)寫(xiě)在下面的格子里10、14后面連續(xù)三個(gè)數(shù)是( )、( )、( )。11、從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位。12、最大的一位數(shù)是( ),最小的兩位數(shù)是( ),它們的
4、和是( ),差是( )。13、1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是( ),4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是( )。14、2個(gè)十是( ),15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。15、十位上是1,個(gè)位上是9,這個(gè)數(shù)是( )。16、13的“3”在( )位上,表示( )個(gè)( ),“1”在( )位上表示( )個(gè)( )。17、和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。18、在算式15-2=13中,15是( )數(shù) 2是( )數(shù) 13是( )。在算式11+6=17中,加數(shù)是( )和( ),和是( )。19、個(gè)位上是9,十位上是1,這個(gè)數(shù)是( )。20、在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有( )個(gè)數(shù),從左邊起,7排第( ),第4
5、個(gè)數(shù)是( ),這幾個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ),最大的數(shù)是( ),按從小到大的順序排列:_ _ _ _ _ _ _ _(三)1、看圖寫(xiě)數(shù):2、按順序填數(shù)1114 10( )( ) ( )( ) 15 ( ) ( ) 18 ( ) 3、13前面第三個(gè)數(shù)是( ),后面的第二個(gè)數(shù)是( )。 4、16的個(gè)位上是( ),表示( )個(gè)一,十位上是( ),表示( )個(gè)十。 8+48+5+96+74+9+8 5、13 6、( )+4 > 8 9( )< 3 6+( ) ( ) 7、( )+( )=( )+( )=( )+( )=13( )( )=( )( )=( )( )=98、從8、15、9、17中
6、選出3個(gè)數(shù)寫(xiě)兩道加法算式和兩道減法算式。 _ _ _ _9、一共有( )只小動(dòng)物, 從左邊數(shù)起, 排第( ) ; 前面有( )只小動(dòng)物, 后面有( )只小動(dòng)物。從右邊起圈出3只小動(dòng)物。10、判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”)1、和15相鄰的數(shù)是16和17。 ( ) 2、17前面的第一個(gè)數(shù)是18。 ( )3、2個(gè)十就是20。 ( ) 4、3個(gè)一和1個(gè)十組成31。 ( )5、比13多2個(gè)數(shù)是11。 ( )(四)1、我會(huì)認(rèn)。12121212 3939393966662、過(guò)1小時(shí)是幾時(shí)? 126312121212693 39393996663、1小時(shí)以前是幾時(shí)?126312121212693 3939399666
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟考網(wǎng)絡(luò)管理員研究試題及答案
- 山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)2025屆數(shù)學(xué)七下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 會(huì)計(jì)個(gè)人工作計(jì)劃成功案例分享
- 秋季學(xué)期學(xué)生社交能力培養(yǎng)計(jì)劃
- 開(kāi)展班級(jí)閱讀活動(dòng)的方案計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)審計(jì)的必要性及試題及答案
- 供應(yīng)鏈管理優(yōu)化計(jì)劃
- 前臺(tái)文員專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新計(jì)劃
- 理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與試題及答案指導(dǎo)
- 2024年上海建橋?qū)W院輔導(dǎo)員考試真題
- (新教材)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心(公開(kāi)課)課件
- 教師職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下山東師范大學(xué)
- 點(diǎn)穴保健DIY智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下江西中醫(yī)藥大學(xué)
- 企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估管控指導(dǎo)手冊(cè)-危險(xiǎn)貨物儲(chǔ)罐倉(cāng)儲(chǔ)
- 大病歷體格檢查-系統(tǒng)回顧(精簡(jiǎn)版)
- 濟(jì)南出入境檢驗(yàn)檢疫局國(guó)際旅行衛(wèi)生保健中心
- 黑土地知識(shí)科學(xué)普及-黑土地保護(hù)法宣貫課件
- 毛尖茶葉批生產(chǎn)記錄匯總
- 維修電工求職簡(jiǎn)歷
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件:數(shù)據(jù)的收集和整理
- PCBA工藝介紹完整版-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論