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文檔簡介

1、 中考英語任務(wù)型閱讀解題技巧 完成任務(wù)型閱讀的過程就是:閱讀(信息輸入)判斷、分析、概括、推理(信息加工與處理)答題(信息輸出)。具體說來,任務(wù)型閱讀的解題策略包括以下四個方面:一、 確閱讀任務(wù) 任務(wù)型閱讀一般提供一段或幾段閱讀材料,在材料后設(shè)置5 個任務(wù),做題時我們應(yīng)先閱讀所給的任務(wù),明確任務(wù)是什么,再帶著任務(wù)去閱讀材料,這樣就能做到心中有數(shù),有針對性地去讀,并能提高閱讀效率。二、 讀全文,了解大意 明確任務(wù)后,應(yīng)迅速閱讀全文來了解文章主要內(nèi)容,以及文章的感情基調(diào)、作者的意圖、態(tài)度傾向。在材料后的問題設(shè)置中,經(jīng)常有對文章大意的考查。對于概括大意的題目,需要通篇考慮,對要點(diǎn)加以歸納概括,這類題

2、目有時可以從文中找到答案,但有時需要用自己的話來概括。這類題,屬于難度較大的題,對文章還得再讀一讀,才能總結(jié)出來。除此之外,還經(jīng)??疾椤敖o文章擬一個標(biāo)題”。這類題目可以通過尋找主題句和高頻詞來完成。根據(jù)英文寫作的特點(diǎn),主題句往往是首句或結(jié)尾句,但當(dāng)沒有主題句時,則應(yīng)從全文中全面、簡練地去提煉、概括。文章的標(biāo)題可以是單詞、短語,也可以是句子,但不管是什么,確定標(biāo)題必須遵循以下兩個原則: 概括性原則,即標(biāo)題應(yīng)在最大程度上覆蓋全文,體現(xiàn)文章的中心大意。 醒目性原則,即標(biāo)題必須力求吸引讀者的注意力。三、 讀細(xì)節(jié),逐題攻克(一) 尋找細(xì)節(jié),從原文中找答案在經(jīng)過第二步泛讀全文之后,對于材料后面問題的細(xì)節(jié)考

3、查題,在文章中所處的大體位置有所了解。然后就可以采用“跳讀”的方式來尋找細(xì)節(jié)在原文中的對應(yīng),跳讀的目的就是為細(xì)節(jié)尋找答案。如閱讀填空或填表題,這種題目要求學(xué)生通過閱讀材料,獲取相關(guān)信息,以填寫詞語或補(bǔ)全句子的方式完成表格或圖表。還有一些題目是對文章細(xì)節(jié)的直接設(shè)問,答案通??梢詮脑闹姓业?。從各地中考題看來,是有相當(dāng)比例的此類題目。(二) 精讀細(xì)節(jié),理解深層含義 任務(wù)型閱讀,也是閱讀理解的一種題型,不僅考查學(xué)生直接獲取信息的能力,還可考查學(xué)生通過已知信息進(jìn)行推理,研究細(xì)節(jié)的暗示,推敲作者的態(tài)度,理解文章的寓義。因此,這就要求考生要具備通過已知信息進(jìn)行判斷推理能力和透過字面意思解讀深層含義能力,這

4、一類型題在閱讀測試中屬于難度較大的題目。在做這一類型的題目時,考生應(yīng)在理解全文的基礎(chǔ)上,捕捉文章中有關(guān)的信息,精讀特定細(xì)節(jié)及周圍的句子來幫助理解。做這一類型的題時,還需注意: 把握文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系,以文章提供的事實和觀點(diǎn)為依據(jù),立足原文,推斷未知。不能主觀臆造,憑空想象,隨意揣測,更不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)。 在理解全文的基礎(chǔ)上,吃透文章的字面意思,從字里行間捕捉一些線索,對文章的表面意思進(jìn)行挖掘加工,悟出作者的深層含義或弦外之音。我們可以通過以上三種方法來答題,還需要注意一下“答題要求”: 在答題時,總的原則就是:能簡略回答,盡量簡略回答。 書寫要規(guī)范。句子開頭首字母要大寫;標(biāo)點(diǎn)符號

5、要規(guī)范,并能正確使用;單詞拼寫要正確無誤;單詞書寫要認(rèn)真。這些方面也要引起考生注意,力爭避免不必要的失分。 作出適當(dāng)調(diào)整。在回答時,同學(xué)們應(yīng)對照題目,根據(jù)需要對句子的人稱、單復(fù)數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、詞性、主謂搭配等作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四、 通讀全文,仔細(xì)檢查 在完成所有任務(wù)后,同學(xué)們還應(yīng)結(jié)合題目再把全文通讀一遍,認(rèn)真核實答案,同時還應(yīng)檢查一下書寫的規(guī)范性及句子的人稱、單復(fù)數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、詞性、主謂搭配等,這是答題的最后一步,同樣也很關(guān)鍵。因此,同學(xué)們平時應(yīng)養(yǎng)成做完題后仔細(xì)檢查的好習(xí)慣??傊?,同學(xué)們要想出色的完成任務(wù)型閱讀題,不僅需要在考場上運(yùn)用各種解題技巧,而且還需要在平時課內(nèi)外加大閱讀的訓(xùn)練量、擴(kuò)充詞

6、匯量。要知道:理解能力的提高絕非一日之功。成都中考英語中的填表型任務(wù)閱讀解題策略一、題型簡介這種題型只在考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,即捕捉信息、組織信息和綜合概括信息的能力。該題型任務(wù)可分為閱讀文章和表格填空兩個部分。要求考生根據(jù)所讀短文,對文中的有效信息進(jìn)行篩選、整合和綜合概括,而后準(zhǔn)確有序地完成表格的空缺。此類閱讀話題廣泛,體裁多樣,內(nèi)容貼近生活,富有氣息。表格項目?;旧细鶕?jù)文章結(jié)構(gòu)和作者思路設(shè)計,一般包括標(biāo)題、段落大意、文章細(xì)節(jié)、結(jié)論等部分。當(dāng)然把握命題人設(shè)空規(guī)律顯得很重要。二、任務(wù)型閱讀解題思路和方法指導(dǎo)1解題步驟:研表一讀文一填表研表:迅速閱讀表格,預(yù)測所缺單詞。通過分析表格的項目

7、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特征,從而揣測命題的目的和意圖,準(zhǔn)確把握信息范圍及對文章的理解方向。要特別關(guān)注文章的標(biāo)題欄及表格前的小標(biāo)題,這樣有助于理解短文的大意。讀文:快速瀏覽全文把握短文大意,再讀文章文章內(nèi)容找準(zhǔn)細(xì)節(jié)定位。任務(wù)型閱讀要求考生解讀語篇,掌握文章的框架結(jié)構(gòu)和段落大意,又要求考生對具體的事實細(xì)節(jié)進(jìn)行查找和定位、理解和轉(zhuǎn)換。因此,在閱讀文章時,考生應(yīng)適時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種閱讀技巧,對文章進(jìn)行全面的理解。填表:抓住有效細(xì)心,準(zhǔn)確填好表格。任務(wù)型閱讀考查學(xué)生通過快速閱讀捕捉信息的能力,又要求對文中信息進(jìn)行理解轉(zhuǎn)換,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪壿嬐评砗蜌w納總結(jié),在填表時力爭返回原文,找出與題目有關(guān)的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞匯,填好所

8、缺單詞。填好表格后,再次校對所填單詞拼寫是否正確是否符合文章內(nèi)容。2解題方法指導(dǎo)(1)快速定位圈點(diǎn)。根據(jù)表格中所提供的細(xì)節(jié)信息,抓住關(guān)鍵詞語,返回原文,快速捕捉,對表格中提供的信息在文中進(jìn)行定位,并通過對比新舊語境,圈出不同點(diǎn)。(2)巧妙運(yùn)用轉(zhuǎn)換。對于那些不能在原文中直接選定的答案,根據(jù)表格中對原文語義的轉(zhuǎn)換,掌握設(shè)空規(guī)律,進(jìn)行詞形和詞性的轉(zhuǎn)換。巧用同義詞、反義詞、詞語搭配等轉(zhuǎn)換方式,以便提高答題正確率。(3)掌握歸納技巧。有時表格中的最上欄或最左欄需要學(xué)生概括相應(yīng)欄內(nèi)的內(nèi)容,常用的概括性詞語有:原因(reasoncause)、方法(waymeans)、優(yōu)缺點(diǎn)(advantagedisadvantage)、觀點(diǎn)(opinionview)、建議(advicetipsuggestions)、目的(aimpurpose)、問題(problem)、影響和結(jié)果(effectresult)、個人信息(nameageoccupationpersonality)等。掌握這些概括性詞語,可以幫助學(xué)生迅速準(zhǔn)確地完成答題任務(wù)。(4)注意答題細(xì)節(jié)。審清表格,注意表格中所缺單詞的排列順序,特別要留神寫到答題

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