學(xué)校模擬法庭的方案

1、模擬法庭方案一、活動(dòng)介紹模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢 察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司 法審判中的法庭審判為參照， 模擬審判某一案件的活動(dòng)二、目的和意義通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基 本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬 案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān) 系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相 統(tǒng)一。這樣的活動(dòng)可以幫助學(xué)生在學(xué)校課堂與課本學(xué)習(xí) 之外，在一個(gè)模擬的實(shí)踐場(chǎng)所獲法律實(shí)務(wù)的實(shí)驗(yàn)。通過 這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整 個(gè)流程和細(xì)節(jié)。三、活動(dòng)宗旨模擬法庭，法庭模擬，在實(shí)踐中知不足四、活動(dòng)時(shí)間

2、2012 年 3 月 14 日五、活動(dòng)地點(diǎn)桃花灣廣場(chǎng)六、組織機(jī)構(gòu)市婦聯(lián)七、組織領(lǐng)導(dǎo)陳副校長(zhǎng)及少先隊(duì)負(fù)責(zé)帶隊(duì)電教處負(fù)責(zé)錄像八、活動(dòng)對(duì)象五年級(jí)全體同學(xué)九、活動(dòng)建議首先，仔細(xì)閱讀模擬法庭材料，看看審理案件和了 解舉辦模擬法庭的各詳細(xì)的環(huán)節(jié)和了解一下觀眾有關(guān) 旁聽的要求。然后，學(xué)習(xí)真正法院進(jìn)行審理案件的有關(guān) 程序和法庭的辯論程序。最后，在學(xué)校自己同學(xué)們進(jìn)行 模擬法庭審理案件練習(xí)，進(jìn)行親身的實(shí)踐，以達(dá)到最好 的效果。十、活動(dòng)要求1. 扮演角色的同學(xué)可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的 指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為扮演角色的同學(xué)講解相關(guān) 的法律基本知識(shí)，提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。2. 除各隊(duì)的指導(dǎo)老師外，

3、 扮演角色的同學(xué)也可以向其他 老師，教授咨詢。一、活動(dòng)規(guī)則1.由組委會(huì)確定案例，每位扮演角色的同學(xué)的最終角色 分配，市婦聯(lián)將根據(jù)他們各自的特點(diǎn)進(jìn)行微調(diào)，具體公示見 最后的角色名單公示 。2.各扮演角色的同學(xué)應(yīng)自行準(zhǔn)備法律文書和相關(guān)證據(jù)材 料，模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)，再現(xiàn)庭審全部流程。3各扮演角色的同學(xué)表演順序和場(chǎng)地座位由角色分配決 定。4. 模擬法庭審判的時(shí)間約為 2 小時(shí)。待定中5.參加完活動(dòng)后， 各班繼續(xù)在廣場(chǎng)進(jìn)行班內(nèi)的模擬法庭活 動(dòng)。十二、活動(dòng)流程（一）案件來源：由相關(guān)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系律師事務(wù)所的律 師要案件、或從網(wǎng)上搜索資源。確定案件性質(zhì)及參與所需總 人數(shù)（二）參與資格與人員組成：人員選拔：由五年級(jí)各班選出 6 名同學(xué)作為本次法庭組成人員。（三）演員角色確定及培訓(xùn)工作1. 確定案例后進(jìn)行演員的選拔，確定人物性格。 演員角色根據(jù)法庭審判的訴訟參與人初步確定為 審判長(zhǎng)：一名 ； 審判員：兩名 ； 書記員：一名 ；被告 代理人：一名 ；原告代理人：一名 ； 被 告：一名；原 告：一名；被告委托代理人：一名；原告委托代理人：一名。2. 召集所有演員開會(huì)，布置具體任務(wù)工作。A、審判、公訴、辯護(hù)三方開庭前完成所需要的司法文書。 同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出 提綱。