第二課堂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

1、第二課堂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃第二課堂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以國(guó)家教育中長(zhǎng)期開(kāi)展綱要為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)方式的構(gòu)建這一核心目的，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期校園第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下：二、活動(dòng)材料與方式1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，按照小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取適宜的材料組織開(kāi)展。2、校園第二課堂活動(dòng)小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、興趣數(shù)學(xué)、興趣英語(yǔ)、籃球、田徑、棋類、鼓號(hào)等。3、本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語(yǔ)文科組利用全校的第二課堂活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。三、活動(dòng)時(shí)

2、間：從學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間中安排一節(jié)課(每周四第7節(jié))作為全校第二課堂活動(dòng)。四、活動(dòng)目的與要求：1、加強(qiáng)治理。校園值日行政務(wù)必加強(qiáng)巡視檢查，覺(jué)察征詢題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反響。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，不讓一位學(xué)生流失課堂，確保活動(dòng)質(zhì)量。班主任教師要協(xié)助治理，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)展活動(dòng)，各興趣班教師，將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。2、豐富內(nèi)涵。班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的根底上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛(ài)參與，樂(lè)參與，主動(dòng)參與，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛(ài)好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、

3、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，務(wù)必做到活動(dòng)材料科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)材料，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，開(kāi)展文藝、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)、書畫、科技等各種展演活動(dòng)，評(píng)出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)展表彰。5、全員參與。各班按照學(xué)生興趣，按各活動(dòng)組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生平衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。6、制定方案。第二周各活動(dòng)小組(含校、班隊(duì))擬好本學(xué)期第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并將參加各活動(dòng)小組的名單用電子文檔報(bào)體育組備案。五、各組詳細(xì)任務(wù)：興趣數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、簡(jiǎn)單學(xué)，表達(dá)玩中學(xué)和學(xué)中玩。興趣英

4、語(yǔ)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高學(xué)生的口語(yǔ)、書面語(yǔ)表達(dá)潛力。教學(xué)材料粗淺易明白、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語(yǔ)簡(jiǎn)單征詢候用英語(yǔ)寫作。經(jīng)典誦讀：理解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，理解人文精神熏陶，培養(yǎng)小孩的讀書興趣，提升語(yǔ)文潛力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的本身修養(yǎng)。書畫組：書法，接著訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及構(gòu)造，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、明晰美觀，爭(zhēng)取在街道以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素養(yǎng)，注重繪畫的根本功訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、經(jīng)歷畫及想象畫，用心參加各級(jí)各類的競(jìng)賽。文藝(民樂(lè)、舞蹈、合唱、京劇、聲樂(lè))：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文

5、娛的興趣，扎實(shí)訓(xùn)練根本功，不斷提高表演藝術(shù)。電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的優(yōu)越性，樹(shù)立他們從小掌握科技的決心。鼓號(hào)隊(duì)：調(diào)整充實(shí)組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號(hào)隊(duì)員要求做到動(dòng)作正確、到位、純熟地學(xué)會(huì)原地、前進(jìn)、騰躍時(shí)的不同擊法，在各種活動(dòng)中發(fā)揮作用。號(hào)手隊(duì)員要求節(jié)拍準(zhǔn)確、演奏整齊、動(dòng)作純熟，并能純熟吹奏23首適宜青年兒童的小曲，能參加本校及一些社會(huì)性的活動(dòng)。體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以加強(qiáng)身體素養(yǎng)為主旨，培養(yǎng)良好的意志、質(zhì)量為主要材料，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭(zhēng)取在上級(jí)組織各類賽事中出好成績(jī)。第二課堂教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課

6、程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期東方小學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下一、活動(dòng)材料與方式1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，按照小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取適宜的材料組織開(kāi)展。2、校園第二課堂活動(dòng)小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫(電腦繪畫、國(guó)畫、工筆國(guó)畫)、電腦、經(jīng)典誦讀、興趣數(shù)學(xué)、興趣英語(yǔ)、籃球、田徑、鼓號(hào)、益智類、手工類、閱讀、文學(xué)社、模型等。二、活動(dòng)時(shí)間：從學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間中安排一節(jié)課(每周二第7節(jié))作為全校第二課堂活動(dòng)。三、活動(dòng)目的與要求：1、加強(qiáng)治理。校園值日行政務(wù)必加強(qiáng)巡視檢查，覺(jué)察征詢題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反響。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生開(kāi)展

7、活動(dòng)，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒?dòng)質(zhì)量。班主任教師要協(xié)助治理，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)展活動(dòng)，各興趣班教師，將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。2、豐富內(nèi)涵。班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的根底上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛(ài)參與，樂(lè)參與，主動(dòng)參與，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛(ài)好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，務(wù)必做到活動(dòng)材料科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)材料，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。4、成果展示。校慶時(shí)，將開(kāi)展文藝、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)、書畫、科技模型等各種展演活

8、動(dòng)，評(píng)出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)展表彰。5、全員參與。各班按照學(xué)生興趣，按各活動(dòng)組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生平衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。6、制定方案。第二周各活動(dòng)小組(含校、班隊(duì))擬好本學(xué)期第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并將參加各活動(dòng)小組的名單用電子文檔報(bào)教學(xué)處備案。第二課堂活動(dòng)計(jì)劃為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，我個(gè)性安排了“讀名著、背詩(shī)文”活動(dòng)。新課標(biāo)也倡導(dǎo)讓學(xué)生在小學(xué)階段透過(guò)超多的閱讀，積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)。詳細(xì)安排如下：一、主要活動(dòng)方式：課外閱讀實(shí)踐二、閱讀安排：1、閱讀時(shí)間：周三下午的閱讀課;在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓舞學(xué)生做讀書

9、筆記，本人處理在閱讀中遇到的征詢題。(回家后，寫回憶錄上交)2、閱讀筆記：詳細(xì)要求：抄好詞好句好段，每學(xué)期不少于15篇;練習(xí)寫讀后感;3、背誦古詩(shī)：一學(xué)期背誦20首。4、實(shí)踐活動(dòng)：A、背詩(shī)大王：按照學(xué)生的背誦情況，評(píng)選，并授予稱號(hào)，學(xué)期末班內(nèi)講評(píng)一次。B、班內(nèi)閱讀評(píng)比欄(閱讀回憶)：充分利用，按照學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)比閱讀標(biāo)兵，每月評(píng)比一次。C、古詩(shī)文園地：選取學(xué)生喜歡的古詩(shī)，用壁報(bào)的方式，張貼出來(lái)，每月初一次。D、背詩(shī)卡：要求學(xué)生把背過(guò)的古詩(shī)抄寫在專用本子上，保存。E、讀書日志：把所讀過(guò)的書在日志中有所記錄(閱讀筆記)，每月初檢查一次。F、手抄報(bào)：辦有關(guān)讀書方面的材料(選取本人喜歡的材料及方式制造

10、)，每月(初)一次。三、檢查施行：為了保證學(xué)生的閱讀時(shí)間，提高學(xué)生的閱讀水平，加強(qiáng)課外閱讀的治理以及檢查是十分重要的，詳細(xì)要求：1、(單周)周三下午，閱讀時(shí)間嚴(yán)格檢查：紀(jì)律、閱讀書籍、回憶錄。2、閱讀要做到室內(nèi)無(wú)打鬧現(xiàn)象，認(rèn)真讀書。班長(zhǎng)要安排好學(xué)生治理。3、(雙周)周三閱讀(學(xué)習(xí)古詩(shī))：在室內(nèi)進(jìn)展，進(jìn)展中，以組為單位檢查背誦，教師聽(tīng)組長(zhǎng)匯報(bào)，在進(jìn)展全面總結(jié)。4、課余時(shí)間閱讀(名著)檢查方式：記錄閱讀材料。(好詞好句、主要材料、喜歡的人物及喜歡的緣故、明白得的道理)5、按照學(xué)生學(xué)習(xí)名著情況進(jìn)展量化，評(píng)選優(yōu)秀等次。語(yǔ)文大發(fā)動(dòng)語(yǔ)文第二課堂活動(dòng)方案【活動(dòng)目的】調(diào)理學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，穩(wěn)定語(yǔ)文課堂知識(shí)，豐富

11、學(xué)生的課外知識(shí)，訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)文學(xué)科技能的綜合運(yùn)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，爽朗學(xué)生的思維角度，提高學(xué)生參與第二課堂學(xué)習(xí)方式的用心性，以營(yíng)建充滿活力而又團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?！净顒?dòng)方式】以第二課堂方式在班上所有同學(xué)之間展開(kāi)，詳細(xì)時(shí)間和地點(diǎn)可按照活動(dòng)材料靈敏采納?！净顒?dòng)原則】全班學(xué)生參加，活動(dòng)材料可操作性強(qiáng)，方式豐富多彩，以學(xué)生為參加主體，教師發(fā)揮旁引作用。一、活動(dòng)前奏在第二課堂開(kāi)始之前的預(yù)備工作主要包括：1、用心與指導(dǎo)教師溝通，就擬好的方案進(jìn)展商量考慮，可按照詳細(xì)情況作必要的修正，一旦透過(guò)，確定好活動(dòng)時(shí)間;2、由同學(xué)毛遂自薦或者同學(xué)推選或者班主任推薦，選出男女主持人各1名，熟悉整個(gè)活動(dòng)流程;3、由

12、生委預(yù)備活動(dòng)過(guò)程中所需要的道具和其他用品，如紙牌、獎(jiǎng)狀;4、全班分為4個(gè)組，每組選出1名組長(zhǎng)，能夠與先引導(dǎo)組群用心預(yù)備活動(dòng)中所需具備的相關(guān)材料。二、活動(dòng)主旋律1、名句大串燒1)這是必答環(huán)節(jié)，每個(gè)小組有4道題，標(biāo)題材料來(lái)自初高中所學(xué)名篇及課外積累，答題材料按照為對(duì)這些名篇的理解和回憶;2)按照主持人提示的詳細(xì)材料答復(fù)，每一道題5分，答題時(shí)按順序由各小組的全體成員自由舉手答復(fù)。2、抗干擾經(jīng)歷王1)此環(huán)節(jié)也是必答，每個(gè)小組最多有4道題，標(biāo)題材料來(lái)自各學(xué)科中常見(jiàn)的名詞或術(shù)語(yǔ);2)由兩名主持人配合，男主持從預(yù)備好的紙箱中每次隨機(jī)抽取七張寫有名詞術(shù)語(yǔ)的卡片，按順序以慢速顯示給挑戰(zhàn)者看，只有一次時(shí)機(jī)。女主持

13、趁機(jī)向挑戰(zhàn)者提出各種小征詢題進(jìn)展干擾，挑戰(zhàn)者要一邊答題一邊默記下卡片上的材料，而且關(guān)于主持人的征詢題要知無(wú)不言，最后按順序復(fù)述;3)每道題5分，每次測(cè)試都可由小組同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)自主參加。答對(duì)少于4道的按數(shù)量相應(yīng)加分，答錯(cuò)的不扣分。3、字謎猜猜猜1)搶答環(huán)節(jié)，總共9道題，利用一些語(yǔ)文的根本常識(shí)和技巧進(jìn)展猜字;2)各小組推選3名代表在前面，為了維持正常的競(jìng)賽秩序，指定其中1名同學(xué)負(fù)責(zé)舉牌搶答。在主持人暗示開(kāi)始后方可舉起紙牌搶題，違者第一次予以警告，第二次起，每次扣5分。搶到題后，先由小組的三名代表答復(fù)，如假設(shè)不對(duì)，有兩種處理方法：可向組群求答一次，答對(duì)一道5分，假設(shè)得出答案錯(cuò)誤并堅(jiān)持，每道題扣除5分;則

14、按規(guī)定次序給下一組答復(fù)，即第一組讓給第二組依次循環(huán)下去，第四組給第一組，只有一次時(shí)機(jī)，答對(duì)加分，答錯(cuò)減分。4、成語(yǔ)游擊戰(zhàn)1)各小組選派1名代表抽簽，抽中卡片上的成語(yǔ)作為本小組的“成語(yǔ)炮彈”;2)按小組編號(hào)從一到四進(jìn)展，比方，第一小組將其“成語(yǔ)炮彈”打出，后面的三個(gè)小組分別要一次往常一小組的成語(yǔ)中最后一個(gè)字或者與這個(gè)字讀音完全一樣的字為開(kāi)頭“拋出”一個(gè)新的成語(yǔ)，依次循環(huán)接答，一向連續(xù)到某個(gè)小組不能接應(yīng)上或者出現(xiàn)重復(fù)為止，這個(gè)小組將被扣除5分。5、主題接力棒1)各小組選派1名代表抽簽，抽中的卡片上寫有一個(gè)主題詞，代表將抽到的主題詞寫在黑板上，這個(gè)環(huán)節(jié)圍繞各自的主題詞展開(kāi);2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始后，各組員可主動(dòng)上臺(tái)寫出與主題詞相關(guān)的信息，不能重復(fù);3)按照由主持人統(tǒng)計(jì)到的各小組籌集到的信息數(shù)量