第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文(1)

1、2020年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文XX-XX第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃姓名：鄧xx授課班級(jí)：高二理學(xué)科：數(shù)學(xué)一、學(xué)生情況分析大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)積極性較高，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是特別好。有的學(xué)生計(jì)算才能較差，有的學(xué)生動(dòng)手操作才能較差，獨(dú)立處理征詢題的才能也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴性，不愿意本人探究知識(shí)，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.二、教材內(nèi)容本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容為選修2-2，選修2-3(北師大版)。選修2-2內(nèi)容包括：推理與證明、變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴(kuò)大與復(fù)數(shù)的引入。選修2-3內(nèi)容包括：計(jì)數(shù)原理、概率、統(tǒng)計(jì)案例。三、教材分析1.注重根底：大綱對(duì)傳統(tǒng)的初等數(shù)學(xué)教育內(nèi)容進(jìn)展了精選，把理論上、方法

2、上以及代消費(fèi)與生活中得到廣泛應(yīng)用的知識(shí)作為各專業(yè)必學(xué)的根本內(nèi)容。2.降低知識(shí)起點(diǎn)這套數(shù)學(xué)教材編寫從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使多數(shù)學(xué)生能完成大綱中規(guī)定的教學(xué)要求，以保證學(xué)生能到達(dá)高中階段的根本數(shù)學(xué)水準(zhǔn)。3.注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)意圖識(shí)的培養(yǎng)每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié)，列舉數(shù)學(xué)在生活實(shí)際、現(xiàn)代科學(xué)和消費(fèi)中應(yīng)用的例子，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)處理實(shí)際征詢題的認(rèn)識(shí)和才能。4.注重培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)工具的才能四、教學(xué)治理與教學(xué)研究計(jì)劃為了做好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我計(jì)劃做好以下幾方面的工作：抓好理論學(xué)習(xí)：抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)理解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，構(gòu)成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化

3、的教育思想。2、做好各時(shí)期的計(jì)劃：為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，按照學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排，同時(shí)對(duì)各單元的進(jìn)度情況進(jìn)展詳細(xì)計(jì)劃。3、備好每堂課認(rèn)真研究課標(biāo)和教材，做好備課工作，對(duì)教學(xué)情況和各單元知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高本人的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐才能。4、做好課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：興趣是最好的老師。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)絡(luò)緊密的數(shù)學(xué)征詢題讓學(xué)生去處理，合理組織教學(xué)。5、精批細(xì)改作業(yè)精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對(duì)每位學(xué)