




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、民族梅白學(xué)校梅白學(xué)校 廖仲平廖仲平坪壩 穿戴 打扮 歡唱 招呼 飄揚 敬禮 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戲 招引 熱鬧 古老 銅鐘 粗壯 鳳尾竹 潔白 搖晃 摔跤 上學(xué)路上上學(xué)路上早晨,從從從的路,走來了許多的小學(xué)生,有的,有的,有的,還有的。進(jìn)入學(xué)校進(jìn)入學(xué)校來到學(xué)校,大家 學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)生活上課了,大家 下課了,大家 上學(xué)路上上學(xué)路上早晨,從從從的路,走來了許多的小學(xué)生,有的,有的,有的,還有的。進(jìn)入學(xué)校進(jìn)入學(xué)校來到學(xué)校,大家 學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)生活上課了,大家 下課了,大家 這就是我們的學(xué)校,一所( )的學(xué)校。景 頗 族德德 昂昂 族族傣傣 族族漢漢 族族1.早晨,從各處走早晨,從各處走來了許多小學(xué)。來
2、了許多小學(xué)。2.早晨,從山坡上,早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條從坪壩里,從一條條開著絨球花和太條開著絨球花和太陽花的小路上,走陽花的小路上,走來了許多小學(xué)來了許多小學(xué)生。生。1.走來了許多少數(shù)民族走來了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。的小學(xué)生。2.走來了許多小學(xué)生,走來了許多小學(xué)生,有傣族的小學(xué)生、有有傣族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生和德阿昌族的小學(xué)生和德昂族的小學(xué)生,還有昂族的小學(xué)生,還有漢族的小學(xué)生。漢族的小學(xué)生。3.走來了許多小學(xué)生,走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。族的,還有漢族的。大家
3、穿戴不同、語言不同,大家穿戴不同、語言不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。來到學(xué)校,都成了好朋友。大家穿著不同、語言不同,大家穿著不同、語言不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。來到學(xué)校,都成了好朋友。穿戴穿戴穿著穿著同學(xué)們向在校園里的小鳥打招呼,同學(xué)們向在校園里的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。國旗敬禮。打招呼打招呼上上課了課了,不同民族的的小學(xué)生不同民族的的小學(xué)生,在同一在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!那聲音真好聽!不同不同 同同大家一起讀課文,那聲音真好聽。大家一起讀課文,那聲音真好聽。大家一起讀課文,那
4、聲音真好聽!大家一起讀課文,那聲音真好聽! “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹上大青樹上鐘聲敲響了。鐘聲敲響了。 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。奇地聽著同學(xué)們讀課文。 下課了,大家在大青樹下下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。也趕來看熱鬧。這是我們的民族小學(xué)。這是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。就就這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團(tuán)章測試題及答案
- 2025年連帶責(zé)任擔(dān)保協(xié)議范本
- 2025年債權(quán)轉(zhuǎn)讓和投資協(xié)同協(xié)議
- 2025年聯(lián)合品牌策劃營銷合作共贏協(xié)議書
- 2025年合作伙伴關(guān)系框架協(xié)議全文
- 2025年長期訂閱策劃協(xié)議示例
- 企業(yè)法律風(fēng)險的預(yù)防的背景意義及必要性
- 2025年婚姻解除協(xié)議書模板及操作策劃詳述
- 2025年化學(xué)品物流協(xié)同管理協(xié)議
- 教師教育內(nèi)容的優(yōu)化與能力提升的關(guān)系
- 孩子撫養(yǎng)協(xié)議書電子版(2025年版)
- 【初中生物】光合作用(第1課時)課件-2024-2025學(xué)年人教版生物學(xué)七年級下冊
- 陽光心理健康成長(課件)-小學(xué)生主題班會
- 羊肚菌種植項目可行性研究報告
- 衛(wèi)健系統(tǒng)2025年上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 麻精藥品規(guī)范化管理與使用
- 廬江縣2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析
- 湘教版地理中考總復(fù)習(xí)教案
- 高中英語新課標(biāo)3000詞匯表(新高考)
- 2025年個人房貸還款合同格式
- 2025年度老舊小區(qū)改造工程施工合同交底范本
評論
0/150
提交評論