人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)42 以禮待人課時(shí)訓(xùn)練

1、4.2 以禮待人一、選擇題1.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話說明了( D ) 在待人接物中，語言有明顯的冷暖、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為禮貌文明的語言，能讓人感到暖意融融 A B C D 2. “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句格言告訴我們( D )A. 好朋友有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步B. 對(duì)任何人都應(yīng)好言相待C. 傲慢粗魯?shù)恼Z言會(huì)讓人身上發(fā)冷D. 在交往中要注意語言文明3. 我國古代哲學(xué)家管仲說：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！边@側(cè)重啟發(fā)我們?cè)谏钪幸? D )A寬容他人 B理解他人C

2、樂于助人 D. 禮貌待人4. 孟子說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話告誡我們( D )A. 不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤B. 要知榮辱,只講自愛C. 要知榮辱,只講自尊D. 一個(gè)尊重別人的人,才能贏得別人的尊重5. 近年來，少數(shù)中國人在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國內(nèi)外媒體曝光。對(duì)此，你想對(duì)這些人說( C )A在國內(nèi)可以不拘小節(jié)，出國要注意文明禮貌B在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者C文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，而且關(guān)系國家尊嚴(yán)和形象D其他人也有不文明行為，不必太在意6. 說話是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問。某專家就說話之道給出建議:急事,慢慢地說;小事,幽默地說;沒發(fā)生的

3、事,不要胡說;做不到的事,別亂說這啟示我們( A )說話要和氣談吐要文雅言語要真誠態(tài)度要圓滑A. B. C. D. 7. 星期天，小明在家做作業(yè)。這時(shí)，電話響了。 下列處理方式正確的是( B )A小明抓起電話：“煩死了，星期天也不讓人休息，打什么電話？” B小明拿起電話：“您好！請(qǐng)問您找誰？” C故意不接，裝作沒聽到D將電話拿起來放在一邊，繼續(xù)做作業(yè)8. 青島市成功舉辦了全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),大學(xué)生小青作為志愿者參加了本次活動(dòng),在為少數(shù)民族師生服務(wù)后,贏得大家一致好評(píng),因?yàn)樗龅搅? B)講文明,有禮貌與少數(shù)民族師生平等相處以自我為中心,彰顯個(gè)性尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣A. B. C.

4、 D. 9. “十一”黃金周期間，小明同父母一起乘飛機(jī)去云南西雙版納游玩。小明下列做法正確的有( C ) 在旅途中嫌父母嘮叨而不加理睬在飛機(jī)上對(duì)外賓不卑不亢，以禮相待在少數(shù)民族地區(qū)能夠做到“入鄉(xiāng)隨俗”，尊重其風(fēng)俗習(xí)慣不拘泥于傳統(tǒng)禮儀，敢于打破民族禁忌 ABCD10. 小王參加求職面試時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。排在他后面的應(yīng)聘者,家在外地,來時(shí)已買好了回程的火車票,這位應(yīng)聘者非常著急。見此情形,小王主動(dòng)與他互換位置。面試官知悉后,對(duì)小王贊許有加,結(jié)果他們雙雙被錄取。對(duì)此,下列說法錯(cuò)誤的是( A )A. 現(xiàn)代社會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有活力,如果都講友善,社會(huì)就會(huì)失去活力B. 禮讓看似是對(duì)別人友善,實(shí)際也是在成全

5、一個(gè)更好的自己C. 禮讓是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,更是對(duì)他人、對(duì)自己發(fā)自內(nèi)心的尊重D. 禮讓不是退讓,更不是軟弱,而是相信人與人的交往,應(yīng)該遵循比利益更高的價(jià)值原則11. 孔子說：“不學(xué)禮，無以立?！边@句話說明( C )A人際交往做到語言文明即可B禮貌待人是人際交往的首要條件C文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提D學(xué)會(huì)禮貌待人就能獲得成功12. 近年來,記者調(diào)查表明,有些學(xué)生見到老師不打招呼,有些學(xué)生在穿著方面以奇裝異服為美,有些男生還喜歡留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)。上述學(xué)生的行為屬于( B )A. 不懂禮貌的表現(xiàn)B. 不講禮儀的表現(xiàn)C. 張揚(yáng)個(gè)性的表現(xiàn)D. 追求時(shí)尚的表現(xiàn)13. 看下圖漫畫，它啟示我們要做一個(gè)文明

6、有禮的人就要( B )A著裝得體、儀表整潔B自以為是，盛氣凌人C態(tài)度謙和、語言文明D以誠相待，小心謹(jǐn)慎14. 初逢點(diǎn)點(diǎn)頭,握手問個(gè)好,感情要真摯,語言要美好?！边@說明( C )A. 禮貌要學(xué)會(huì)換位思考B. 與人交往要學(xué)會(huì)謙讓C. 與人交往要真誠、禮貌D. 與人交往要學(xué)會(huì)理解、寬容15. 看下圖漫畫，它啟示我們要做一個(gè)文明有禮的人就要( D )A態(tài)度謙和，語言文明 B自以為是，隨心所欲C舉止端莊，行為文明 D旁若無人，唯我獨(dú)尊二、材料題16.閱讀下列材料，回答問題。說岳全傳上有這么一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：“喂，老頭兒！爺問你，小校場(chǎng)往哪去？”老人不但沒給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，岳飛也來到這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人便耐心地給他引薦指引。 (1)上述事例說明了什么？ 文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。(2)你是怎樣看待文明有禮的？ 文明有禮的意義：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提；文明有禮促