人教物理八年級(jí)上冊(cè)至綜合性測(cè)試含答案

1、階段性測(cè)試一、選擇題（每題3分）1如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是A岸邊景物在水中的倒影 B玻璃磚后的鉛筆桿“錯(cuò)位”C陽(yáng)光下鴿子在沙灘上的影子 D大廈的玻璃外墻反光造成“光污染”2透過(guò)紅色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是（ ）A.觀察藍(lán)色物體,可以看到綠色 B.觀察綠色物體,可以看到黃色C.觀察紅色物體,可以看到紅色 D.觀察任何顏色物體,看到的都是紅色3在開(kāi)展“生活處處有物理”的觀察實(shí)踐活動(dòng)中，小明觀察了廚房設(shè)備。下列是他所觀察到的現(xiàn)象及對(duì)現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲姓f(shuō)法正確的是（ ）A用煤氣爐煲湯，在沸騰時(shí)調(diào)大火焰能提高湯的溫度B用高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越低C不慎滴

2、入幾滴水到鍋內(nèi)熱油中會(huì)發(fā)出“吱吱”聲，這是發(fā)生了升華現(xiàn)象D打開(kāi)醋瓶能聞到酸味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)4如圖所示，下列成語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是（ ）A.鑿壁偷光光的折射 B井底之蛙光的反射C.猴子撈月光的折射 D.杯弓蛇影光的反射5清澈平靜的湖面上空，一只小燕子正向下俯沖捕食，下列說(shuō)法正確的是（ ）A小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的C俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水的像越來(lái)越大 D俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水中的像是越來(lái)越小6以下溫度中，最接近25的是（ ）A冰水混合物的溫度 B健康成年人的體溫C讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度 D南京市冬季最冷時(shí)的室外溫

3、度7短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A在百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0m/sB在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度一定為9m/sC在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度一定為10.2m/sD本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s8對(duì)下列光的現(xiàn)象成因的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.日食、月食 光的直線(xiàn)傳播B.影的形成 光的反射C.倒影的形成 光的鏡面反射D.白雪耀眼 光的反射9在密閉的房間里有一個(gè)開(kāi)著門(mén)的電冰箱，給電冰箱通電，過(guò)一段時(shí)間后，房間的溫度將（）A升高 B不變 C降低 D無(wú)法確定10給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時(shí)間的

4、關(guān)系圖象如圖中a所示若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是（ ）Aa Bb Cc Dd四、填空題（每空1分）11電視機(jī)的遙控器是利用 線(xiàn)對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控的。驗(yàn)鈔機(jī)是利用 線(xiàn)使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光。12看電影時(shí)看我們能從不同角度看到銀幕上的影像，是由于銀幕發(fā)生了光的_反射。白布能反射_顏色的光，使觀眾都能看到色彩正常的畫(huà)面。13入射光線(xiàn)跟鏡面的夾角是35°，則反射角是 ，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角是 改變?nèi)肷涔饩€(xiàn)的方向，使入射光線(xiàn)逐漸偏離法線(xiàn)，則反射光線(xiàn)將 (選填“靠近”或“偏離”)法線(xiàn)14神州十號(hào)飛船發(fā)射升空并與天宮一號(hào)對(duì)接后，一起沿軌道運(yùn)行，以神州十號(hào)為

5、參照物，天宮一號(hào)是 的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；我國(guó)自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱 （選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”）對(duì)眼睛和皮膚的損害。15交響樂(lè)是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的大型樂(lè)曲，弦樂(lè)器的琴弦由于受到彈撥而_發(fā)出了聲音；樂(lè)隊(duì)指揮員能夠分辨出交響樂(lè)中各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，他是根據(jù)聲音的_進(jìn)行辨別的夜深人靜的時(shí)候，如果把播放器的音量開(kāi)得過(guò)大，優(yōu)美的音樂(lè)聲此時(shí)也變成了_16如圖所示，鉛筆的長(zhǎng)度是 17兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x 與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示由圖象可知，甲車(chē)的速度為 30 m/s，當(dāng)t1=50s時(shí)，甲、乙兩車(chē)相距 m18一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會(huì)上，用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛

6、文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶.（1）如圖所示，觀眾看不見(jiàn)邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳的緣故.（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音，我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲，其_是不同的.（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）（3）舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 _時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_而產(chǎn)生的效果.（填物態(tài)變化）（4）聾啞少女聽(tīng)不清聲音，她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過(guò)加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生_，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化.五、實(shí)驗(yàn)題（每空2分）19如圖所示是小易在探究

7、“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，A是點(diǎn)燃的蠟燭，B是與A完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，巧妙地解決了 不易確定的問(wèn)題小易在實(shí)驗(yàn)中小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，觀察記錄之后，將B蠟燭撤掉，拿一張白紙放在剛才B蠟燭的位置，卻沒(méi)有承接到A蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是 像當(dāng)小易將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，接下來(lái)他應(yīng)將蠟燭B （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板才能完成實(shí)驗(yàn)20小明在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體_ _的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_(kāi) _的溫度計(jì)。(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)

8、，主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生_ _（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠。(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)上表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為_(kāi) _，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由上表可知水的沸點(diǎn)為_(kāi) _。(4)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中_是水在沸騰時(shí)的情況。(5)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖像。21綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對(duì)此小明決定探

9、究，他們猜想光斑的形狀：a與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子；b與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；c與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)。（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是 (合理、不合理)的；（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准?，把帶孔的卡片置于上方，讓太?yáng)光通過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。（3）為驗(yàn)證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，看到的光斑與卡片中孔的形狀相同，然后讓帶孔卡板遠(yuǎn)離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又成了圓形，這說(shuō)明光斑的形狀還與 有關(guān)。（4）為驗(yàn)證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變。

10、讓乙紙板向左運(yùn)動(dòng)，使孔徑越來(lái)越小，當(dāng)孔徑小到一定程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形。這說(shuō)明小孔形成的光斑與小孔的形狀 。（選填“有關(guān)或無(wú)關(guān)“）通過(guò)探究，他們初步得到了以下結(jié)論， 光斑（填光斑的形狀）一般是太陽(yáng)的像，光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀、樹(shù)葉間空隙大小、樹(shù)葉間空隙與地面的距離有關(guān)。不管光斑是不是像，他們都是由 形成的。22在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)(1)如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線(xiàn)OB，測(cè)出入射角和反射角的大?。桓淖?nèi)肷涔饩€(xiàn)的方向，再觀

11、測(cè)幾組入射角和反射角，可得到反射角 入射角（選填“等于”、“大于”或“小于”） 若將AO向ON 靠近，則OB_ _ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON(2)如圖乙，以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn)，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，而E屏不動(dòng)，則光屏F上 （填“能”或“不能”）看到反射光線(xiàn)，這表明： (3)如果光線(xiàn)沿OB入射，則反射光線(xiàn) （填“會(huì)”或“不會(huì)”）沿OA射出，這是因?yàn)樵诠獾姆瓷渲?，光路?的。六、作圖題（每題1分）23（1）如圖1所示，a，b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)反射光線(xiàn)a，b畫(huà)出光源S的位置（注意保持作圖痕跡）（2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖2中作出物體AB在平面鏡MN中所

12、成的像AB七、計(jì)算題（寫(xiě)出必要的公式和文字說(shuō)明,9分）24距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后又被發(fā)射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體到傳感器的距離（S）-時(shí)間（t）圖象；超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s（1）若傳感器在發(fā)出信號(hào)后2s收到從物體反射回來(lái)的信號(hào)，物體距離傳感器多遠(yuǎn)；（2）若顯示物體的s-t圖象如圖甲，則物體在0至15s的運(yùn)動(dòng)情況如何；（3）如圖乙所示，一物體在一定水平拉力作用下，沿地面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，傳感器顯示物體s-t圖象如圖丙所示，求2分鐘后的運(yùn)動(dòng)路程.參考答案1B2C3D4D5A6C  7A8B9 A10C11紅外 紫外12漫、所有（七種）1355°、110°、偏離14靜止，紫外線(xiàn)15振動(dòng)；音色；噪聲164.95cm1745018（1）直線(xiàn)傳播 （2） 音色 （3） 升華 液化 （4） 振動(dòng)19（2） 像的位置 虛 靠近20（1）熱脹冷縮；水銀；（2）液化；（3）96；98；（4）甲；（5）21（1）不合理；（3）孔到白紙的距離；（4）無(wú)關(guān)、圓形、光的直線(xiàn)傳播22(1)等于 靠近 （2）不能 入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)在同一平面內(nèi)（3）會(huì) 可逆2324傳感器在發(fā)出信號(hào)后2s收到從