人民教育出版數(shù)學(xué)七上《合并同類項(xiàng)》同步測(cè)試_第1頁(yè)
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1、第3課時(shí)合并同類項(xiàng)【目標(biāo)導(dǎo)航】1知道什么是同類項(xiàng);2知道合并同類項(xiàng)的方法;3能熟熟練地合并同類項(xiàng).【要點(diǎn)梳理】1同類項(xiàng):所含 相同,并且 的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)所有的 都是同項(xiàng)2合并同類項(xiàng):把多項(xiàng)式中的 3同類項(xiàng)合并法則:合并同類項(xiàng)后,所得的項(xiàng)的系數(shù)是 【問題探究】例1判斷下列說法是否正確,正確地在括號(hào)內(nèi)打“”,錯(cuò)誤的打“×”(1)3x與3mx是同類項(xiàng) ( ) (2)2ab與5ab是同類項(xiàng) ( )(3)3x2y與yx2是同類項(xiàng) ( ) (4)5ab2與2ab2c是同類項(xiàng) ( )(5)23與32是同類項(xiàng)【練習(xí)】1(同類項(xiàng))判斷下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng)?; ; mn與-nm ; ; 例2(合

2、并同類項(xiàng))合并同類項(xiàng):; 【練習(xí)】1 ; 例3(合并同類項(xiàng))化簡(jiǎn)求值 【練習(xí)】1,其中【課堂操練】1若與是同類項(xiàng),則 , .2合并中的同類項(xiàng)得 3若,則4若與可以合并,則5合并下列各式的同類項(xiàng):;6 求多項(xiàng)式的值,其中7 求多項(xiàng)式,其中,8已知:與的和為單項(xiàng)式,求這兩個(gè)單項(xiàng)式的和【每課一測(cè)】(完成時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題5分,共25分)1 與是同類項(xiàng),則,的值分別為()A,B,C,D以上答案都不對(duì)2 已知多項(xiàng)式合并后的結(jié)果為零,則下列說法正確的是()ABC D3 下列合并同類項(xiàng)的運(yùn)算結(jié)果中正確的是()ABCD4 合并同類項(xiàng)時(shí),依據(jù)的運(yùn)算律是 ( ) A加法交換律B乘法交

3、換律C分配律D乘法結(jié)合律5 下列各對(duì)單項(xiàng)式中,不是同類項(xiàng)的是( )A130與 B與C與 D與二、填空題(每題5分,共25分)6 在中沒有同類項(xiàng)的項(xiàng)是7 如果與是同類項(xiàng),則,8 若,則 9 在代數(shù)式中,和 是同類項(xiàng),和 是同類項(xiàng),和 5也是同類項(xiàng),合并后是 . 10若與是同類項(xiàng),則 , 三、解答題(每題10分,共50分)11合并同類項(xiàng): 12合并同類項(xiàng): 13合并同類項(xiàng): 14合并同類項(xiàng):有這樣一道題:“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式的值”小明說:本題中是多余的條件;小強(qiáng)馬上反對(duì)說:這不可能,多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有和,不給出的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢?你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由15求的值,其中是最小的正整數(shù),是絕對(duì)值等于1的數(shù)【參考答案】【要點(diǎn)梳理】1字母 相同字母的指數(shù)也分別相等 常數(shù)項(xiàng) 2同類項(xiàng)合并為一項(xiàng)3. 合并前各同類項(xiàng)的系數(shù)的和且字母部分不變【問題探究】例1(1) ( × ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( × )(5) ( ) 變式:不是 不是 是是 是例2 變式: 例3:原式=a3+b3=26變式:原式=x-1=4【課堂操練】11 3 2 32 4 5; ;6原式 7原式8由題意得:,所以,所以【每課一測(cè)】一、選擇題1A 2D 3D 4C 5 D二、填空題6 72 2 8 5 9 ,6x,5, 10 1,3三、解答題

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