高三3班家長(zhǎng)會(huì)(1)

1、整理課件講講 臺(tái)臺(tái)張貫峰于燕敏曹燚磊楊一豐郝成志郝成志劉臣白涵解璐王丹王丹郭加南冉延濤冉延濤孫鈺錄領(lǐng)政錄領(lǐng)政 周國(guó)豪陳震胡瑞林 王鵬飛王鵬飛 劉栩揚(yáng)智魏龍 丁夢(mèng)凱 張雨龍張雨龍 張婉琪任欣欣 李亞謙李亞謙 于振強(qiáng)于振強(qiáng) 陳玉波王賀偉 劉體琛劉體琛 黃楠鑫黃楠鑫 畫(huà)一帆讓我們?yōu)闃?gòu)建一個(gè)和諧、合作、拼搏、共贏的三讓我們?yōu)闃?gòu)建一個(gè)和諧、合作、拼搏、共贏的三. .3 3班大家庭而努力班大家庭而努力! !請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到后，坐到孩子的座位上。請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到后，坐到孩子的座位上。前門前門王浩王浩竇雪瑤耿洋坤伍越奇王潤(rùn)航王佳坤歡迎各位家長(zhǎng)光臨！歡迎各位家長(zhǎng)光臨！整理課件整理課件讓我們攜手走過(guò)讓我們攜手走過(guò)“烽火高

2、三烽火高三”高三（高三（3）班上期第一次家長(zhǎng)會(huì)）班上期第一次家長(zhǎng)會(huì)整理課件一、一、“歷次調(diào)考?xì)v次調(diào)考” 情況匯報(bào)情況匯報(bào)四中簡(jiǎn)介：四中簡(jiǎn)介： 我們鄭州四中在連續(xù)五年的高考中我們鄭州四中在連續(xù)五年的高考中一本、二本、三本上線率在省級(jí)示范性高中中一本、二本、三本上線率在省級(jí)示范性高中中名列前茅！名列前茅！僅次于省實(shí)驗(yàn)、外國(guó)語(yǔ)、一中！僅次于省實(shí)驗(yàn)、外國(guó)語(yǔ)、一中！第四次調(diào)考中：全班共有第四次調(diào)考中：全班共有3636人（其中藝術(shù)生人（其中藝術(shù)生4 4人）人）二本上線二本上線4 4人（三人（三4 4班班7 7人、人、6 6班班1111人、三人、三8 8班班4 4人）人）三本上線三本上線6 6人（三人（三4

3、 4班班20人、人、6 6班班2424人、三人、三8 8班班1515人）人） ?？粕暇€?？粕暇€2525人（三人（三4 4班班39人、人、6 6班班4545人、三人、三8 8班班3939人）人）我們穩(wěn)步中前進(jìn)，絕不輕言放棄！我們穩(wěn)步中前進(jìn)，絕不輕言放棄！整理課件近五年河南省高考（理科）分?jǐn)?shù)近五年河南省高考（理科）分?jǐn)?shù)線線 批次批次 年份年份一本一本線線二本二本線線三本三本線線?？茖？凭€線藝藝術(shù)術(shù)本本科科藝藝術(shù)術(shù)專?？瓶?0072007年年596596553553524524470470332332 26326320082008年年563563517517480480425425310310 24

4、024020092009年年567567520520476476407407312312 24024020102010年年55255250050044444436236234034020112011年年582582531531455455310310334334 200200整理課件4次調(diào)考次調(diào)考 班內(nèi)前班內(nèi)前10名學(xué)生：名學(xué)生：12345678910一一調(diào)調(diào)陳陳震震周周國(guó)國(guó)豪豪王王浩浩錄錄領(lǐng)領(lǐng)政政冉冉延延濤濤胡胡瑞瑞林林王王鵬鵬飛飛王王丹丹孫孫鈺鈺張張貫貫峰峰二二調(diào)調(diào)陳陳震震王王賀賀偉偉周周國(guó)國(guó)豪豪王王丹丹劉劉栩栩揚(yáng)揚(yáng)解解璐璐王王浩浩冉冉延延濤濤白白涵涵王王潤(rùn)潤(rùn)航航三三調(diào)調(diào)陳陳震震周周國(guó)國(guó)豪

5、豪王王浩浩錄錄領(lǐng)領(lǐng)政政王王賀賀偉偉王王丹丹竇竇雪雪瑤瑤孫孫鈺鈺王王潤(rùn)潤(rùn)航航白白涵涵四四調(diào)調(diào)陳陳震震王王浩浩周周國(guó)國(guó)豪豪錄錄領(lǐng)領(lǐng)政政孫孫鈺鈺冉冉延延濤濤王王鵬鵬飛飛王王丹丹胡胡瑞瑞林林劉劉栩栩揚(yáng)揚(yáng)整理課件第一次調(diào)考第一次調(diào)考二本人數(shù)二本人數(shù)0三班人數(shù)三班人數(shù)4專科人數(shù)?？迫藬?shù)9第二次調(diào)考第二次調(diào)考二本人數(shù)二本人數(shù)2三班人數(shù)三班人數(shù)6專科人數(shù)?？迫藬?shù)23第三次調(diào)考第三次調(diào)考二本人數(shù)二本人數(shù)2三班人數(shù)三班人數(shù)6?？迫藬?shù)專科人數(shù)21第四次調(diào)考第四次調(diào)考二本人數(shù)二本人數(shù)4三班人數(shù)三班人數(shù)6?？迫藬?shù)?？迫藬?shù)25歷次調(diào)考上線人數(shù)歷次調(diào)考上線人數(shù)整理課件也許，我們做家長(zhǎng)的對(duì)孩子的成績(jī)永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候，也許，

6、我們做家長(zhǎng)的對(duì)孩子的成績(jī)永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候，但是，每一次考試成績(jī)的不理想，孩子們心里都很難過(guò)但是，每一次考試成績(jī)的不理想，孩子們心里都很難過(guò)! !所以，考試后的心理安慰首當(dāng)其沖，其次是做好理性的考所以，考試后的心理安慰首當(dāng)其沖，其次是做好理性的考試分析試分析當(dāng)然總體上，這些孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮程度、當(dāng)然總體上，這些孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮程度、精神意志等方面都是值得我們做家長(zhǎng)的放心的！但個(gè)別做精神意志等方面都是值得我們做家長(zhǎng)的放心的！但個(gè)別做的還不夠。的還不夠。整理課件高三上期穩(wěn)定進(jìn)步同學(xué)：高三上期穩(wěn)定進(jìn)步同學(xué)：陳震陳震 王王 浩浩 周國(guó)豪周國(guó)豪 錄領(lǐng)政錄領(lǐng)政孫鈺孫鈺 冉延濤冉

7、延濤 王王 丹丹 王鵬飛王鵬飛胡瑞林胡瑞林 劉栩揚(yáng)劉栩揚(yáng) 竇雪瑤竇雪瑤 耿洋坤耿洋坤于燕敏于燕敏 白白 涵涵 張貫峰張貫峰整理課件我們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)什么？ 優(yōu)秀的品質(zhì)：優(yōu)秀的品質(zhì)： 定力定力 決心決心 方法方法 （優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽）（優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽）整理課件1 1、肯定所有學(xué)生的努力、肯定所有學(xué)生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的4 4、不以成績(jī)論英雄、不以成績(jī)論英雄整理課件二二 、“調(diào)考調(diào)考”反映出的問(wèn)題反映出的問(wèn)題1 1、部分孩子的成績(jī)波動(dòng)較大。、部分孩子的成績(jī)波動(dòng)較大。其原因是思想壓力較大，考試其原因是

8、思想壓力較大，考試發(fā)揮失常，個(gè)別孩子成績(jī)稍微發(fā)揮失常，個(gè)別孩子成績(jī)稍微有起色，學(xué)習(xí)就浮躁。有起色，學(xué)習(xí)就浮躁。2 2、有的孩子偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。、有的孩子偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。其原因是過(guò)于依賴興趣學(xué)習(xí)，其原因是過(guò)于依賴興趣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏統(tǒng)籌計(jì)劃性。學(xué)習(xí)缺乏統(tǒng)籌計(jì)劃性。3 3、少數(shù)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自覺(jué)能力太差，老師談?wù)勗?，、少?shù)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自覺(jué)能力太差，老師談?wù)勗挘靡簧?，鼓鼓勁，支幾天，無(wú)法支撐長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)。好一晌，鼓鼓勁，支幾天，無(wú)法支撐長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)。4 4、少數(shù)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，、少數(shù)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，卻甚卻甚學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目的迷茫。目的迷茫。5、考試心理承受能力差。自信心不夠?？荚囆睦沓惺苣芰Σ睢Ｗ孕?/p>

9、心不夠。整理課件三、措施和建議三、措施和建議家長(zhǎng)和老師家長(zhǎng)和老師同心協(xié)力，相互配合，對(duì)癥下藥，同心協(xié)力，相互配合，對(duì)癥下藥，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。高三的學(xué)習(xí)是苦的，我們應(yīng)該給予理解，高三的學(xué)習(xí)是苦的，我們應(yīng)該給予理解，對(duì)孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們應(yīng)該給予肯定對(duì)孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們應(yīng)該給予肯定! !整理課件 教育孩子做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人教育孩子做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人 培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì) 不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程 關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的想法關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的想法 在家給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的

10、學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境在家給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境 要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己孩子的能力，給孩子要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己孩子的能力，給孩子 準(zhǔn)確定位，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠谕禍?zhǔn)確定位，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠谕?要多給孩子一點(diǎn)信心，成為孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力要多給孩子一點(diǎn)信心，成為孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力 的后盾的后盾對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議：對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議：整理課件 距離鄭州市一測(cè)還有距離鄭州市一測(cè)還有 38 天天 距離距離2012年高考還有年高考還有 195 天天檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了！檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了！整理課件重視“一測(cè)”： 一測(cè)是對(duì)我們第一輪復(fù)習(xí)的重要檢測(cè)，是高考前的第一次高規(guī)格考試，既可以幫助查找一輪復(fù)習(xí)中的知識(shí)點(diǎn)漏洞

11、，也可以鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)及考試技巧，總之起到練兵的效果，同時(shí)反映出學(xué)生的真實(shí)狀態(tài) 一測(cè)是由全鄭州市統(tǒng)一命題改卷，成績(jī)分?jǐn)?shù)具有一定的說(shuō)服力，可以作為高考的重要參考，一測(cè)成績(jī)也將決定著學(xué)生剩下6個(gè)月的復(fù)習(xí)起點(diǎn)，影響接下來(lái)復(fù)習(xí)動(dòng)力。整理課件四、要求和期待四、要求和期待日常要求：日常要求：每天進(jìn)班考勤時(shí)間早每天進(jìn)班考勤時(shí)間早7:10,午午2:10,晚晚6:40鐵的紀(jì)律：鐵的紀(jì)律：班規(guī)班規(guī),不折不扣地執(zhí)行。不折不扣地執(zhí)行。目標(biāo)期待：目標(biāo)期待： 孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望。孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望。 孩子的前途是我們的牽掛，我們?yōu)楹⒆佣钪?。孩子的前途是我們的牽掛，我們?yōu)楹⒆佣钪?為了使我們的孩子有學(xué)校上，有好學(xué)校上，為了使我們的孩子有學(xué)校上，有好學(xué)校上， 讓我們一起努力，并肩戰(zhàn)斗，不到高考，永不歇息！讓我們一起努力，并肩戰(zhàn)斗，不到高考，永不歇息！我向家長(zhǎng)們保證：我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生！直到高考！我向家長(zhǎng)們保證：我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生！直到高考！整理課件結(jié)結(jié)束束語(yǔ)語(yǔ)考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，迎考就是