二物態(tài)變化考點和歷年中考題型匯總

1、2.物態(tài)變化【知識清單】一、溫度和溫度計1、溫度表示物體 的物理量。2、溫度單位： 國際單位制中采用熱力學(xué)溫度開爾文，符號K； 常用單位是 規(guī)定：在一個標(biāo)準大氣壓下 的溫度為0度，沸水的溫度為 ，它們之間分成100等份，每一等份叫 ，某地氣溫-3讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度 換算關(guān)系T=t + 273K3、溫度計 原理：利用了水銀、酒精、煤油等液體的 性質(zhì)制成的。4、體溫計 量程： ， 分度值： 結(jié)構(gòu)： 玻璃泡上方有縮口 ，作用 可以離開人體讀數(shù) 內(nèi)徑較細 ， 玻璃泡較大 ，作用液體體積變化相同時液柱變化大，兩項措施的共同目的是：讀數(shù)準確。 使用要求：體溫計使用前下甩，普通溫度計不能5、溫度

2、計使用 先估測物體溫度，在選擇溫度計。溫水溫度為40，60的水很燙的感覺。使用前：觀察它的 ，判斷是否適合待測物體的溫度；認清溫度計的 ，以便準確讀數(shù)。 使用：在溫度計測量液體溫度時， 正確的方法是: (1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 玻璃泡不要碰到容器底或容器壁；(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒， 待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； (3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中， 視線與溫度計中的液柱上表面相平。 二、熔化和凝固1、物體從固態(tài)變成液態(tài)叫 。 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫 。熔化 熱，凝固 熱。2、物質(zhì)分類：晶體：有一定的熔化溫度。像冰、食鹽、明礬和各種金屬等都是晶體。非晶體

3、：沒有一定的熔化溫度。像玻璃、瀝青、石蠟、松香、橡膠等都是非晶體3、晶體和非晶體熔化和凝固區(qū)別 晶體熔化時不斷 ；溫度保持在熔點不變；固液共存；晶體凝固時不斷 ；溫度保持在凝固點不變；固液共存。晶體融化時的溫度叫 ，晶體凝固時的溫度叫 。同種物質(zhì)熔點和凝固點 。非晶體熔化時沒有確定的熔點， 熱；溫度不斷 。凝固時沒有確定的凝固點， 熱；溫度不斷 。4、分析晶體熔化過程，例如冰的熔化過程。右圖為冰的熔化圖像，圖像上的AB段表示物質(zhì) 為 態(tài)，吸熱，溫度 ；B點表示物質(zhì)為DCBA溫度/()7642t/(min) 態(tài)，BC段表示冰的熔化過程，物質(zhì)為 狀態(tài)(B、C兩點除外)，吸熱，溫度保持不變； C點表

4、示物質(zhì)為 態(tài)，CD段表示物質(zhì)為 態(tài)，吸熱，溫度升高。該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了 min。BC對應(yīng)的溫度為物質(zhì)的熔點表示溫度值。 思考：當(dāng)物質(zhì)的溫度處于熔點時呈什么狀態(tài)？ ， ， 5、晶體熔化條件：溫度達到熔點 繼續(xù)吸熱 晶體凝固條件：溫度達到凝固點 繼續(xù)放熱三、汽化和液化1、定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫 。 物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫 。2、汽化的兩種方式：蒸發(fā)、沸騰。3、蒸發(fā)：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。 影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度；液體的表面積 液體表面空氣的流動。 作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。 例如：夏天扇扇子能使人感覺涼爽，這

5、是因為扇子所產(chǎn)生的風(fēng).加快了人體表面汗水的蒸發(fā) 在室內(nèi), 將一支溫度計從酒精中抽出，它的示數(shù)將先降低后升高 小明在游泳時發(fā)現(xiàn)，從水中出來時感到冷，風(fēng)一吹更冷，這是因為從水中出來后，身體表面的水份在蒸發(fā)時要從身體上 ，因此比較冷。有風(fēng)時，使水的蒸發(fā) ，更快地從身體 ，因此感到更冷。4、沸騰條件：溫度達到沸點。繼續(xù)吸熱特征：在液體的表面和內(nèi)部同時進行，汽化程度劇烈。 沸點：液體沸騰時的溫度5、液化的兩個方法 、 降低溫度可以使所有氣體液化，壓縮體積不能使所有氣體液化。6、汽化 熱，液化 熱。四、升華凝華1、升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程， 熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華：物質(zhì)

6、從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程， 熱2、現(xiàn)象：樟腦丸變小、干冰沒有、鎢絲變細、固體清新劑、固態(tài)碘加熱、冬天冰凍衣服干了3、解釋“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化過程，吸熱所以“雪后寒”。生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象1.冬天嘴呼出的“白氣”的形成 2.霧的形成3.露的形成 4.霜的形成5.用久日光燈管變黑 6.冰啤酒瓶“冒汗”7.用久的電燈的燈絲變細 8.冰棒冒“白氣”9.冰棒紙上結(jié)的“霜”【中考回顧】【2008】27、2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了強烈地震，抗震搶險中的許多場面給人留下難忘的印象。災(zāi)區(qū)一青年為防止液化石

7、油器罐在烈日的曝曬下發(fā)生爆炸，將液化石油氣罐的一部分埋入土中，并在其周圍倒插了幾個裝滿水的啤酒瓶，如圖所示。（1）液化石油氣在常溫下裝入罐中時，采取_的方法使氣體液化。（2）罐中的液化石油氣在陽光照射下溫度升高，內(nèi)能_，壓強增大，容易發(fā)生爆炸。（3）瓶中的水緩慢流入土中，在逐漸蒸發(fā)的過程中要_熱量，可以降低液化石油氣罐的溫度，保證安全使用。【2009】3.在大海上想要獲得淡水，可受用圖示的“充氣式太陽能蒸餾器”，它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可。這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ） A 先汽化，后液化 B 先熔化，后凝固 C 先升華，后凝華 D

8、 先蒸發(fā)，后沸騰【2010】27（3分）（1）干旱地區(qū)的農(nóng)民將裝水的熟料瓶底部扎個小孔給農(nóng)作物進行滴灌，小榮同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果瓶子底部小孔不接觸土壤，水流出一些后就停止流出，此時瓶內(nèi)水面上的氣壓_ （遠填“大于”、“等于”或小于”）大氣壓；若將小孔與土壤充分接觸，水會緩慢地流到植物的根部，如圖所示該裝置能減少水的_ （填物態(tài)變化的名稱），從而節(jié)約用水（2）小梅常見媽媽從商場買來的新鮮蔬菜用保鮮膜包裹，保鮮膜可以堿少蔬菜中水的_ ；將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來，不一會就發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠，這是由于空氣中水蒸氣遇冷_ 的緣故（填物態(tài)變化的名稱）30（2）圖中測得的溫度是_；【2011】26.（2分）如

9、圖是研究碘的物態(tài)變化的實驗裝置。當(dāng)?shù)?熱量后，直接升華成碘蒸氣；碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量， 成固態(tài)的碘（填物態(tài)變化名稱）【2012】2關(guān)于對考場內(nèi)一些物理量的估測，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是 （ ） A 課桌高度約為80cmB 考場內(nèi)的氣溫約為50（2009年同有此選項） C 一份理化試卷的質(zhì)量約為80g D 一塊橡皮從課桌掉到地上所用時問約為5 s4 關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是 （ ） A 冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量 B 從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象 C 水蒸氣液化成水，分子間距離增大D 水沸騰時溫度不變，內(nèi)能不變【2013】1、下列物態(tài)變化中，需

10、要吸熱的是（）A山林中霧的形成 B路面上的水結(jié)冰 C河面上冰雪的消融 D窗戶玻璃上冰花的形成30（1）圖-1所示，體溫計的示數(shù)為 【2014】1初夏的早晨，院子里的花兒在空氣中散發(fā)著淡淡清香，花朵上的露珠在陽光下晶瑩剔透，圖示的情景中，應(yīng)用物理知識分析正確的是 （ ）A花兒能散發(fā)出淡淡清香表明花兒在運動 B陽光下，露珠的蒸發(fā)會加快 C露珠的形成過程是汽化現(xiàn)象D露珠的形成過程要吸熱物態(tài)變化復(fù)習(xí)題1. 一位經(jīng)驗不足的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩下去，結(jié)果測得三人的體溫都是39.5 。有關(guān)三人的真實體溫，下列說法中正確的是 （ ）A. 三個人體溫都是39.

11、5 B. 甲的體溫一定是39.5 C. 乙、丙兩人的體溫都低于39.5 D. 乙、丙兩人的體溫都高于39.5 2. 如圖所示的是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是 （ ）A. 海波在CD段是固態(tài)B. 海波的熔點是48C. 海波在BC段不吸收熱量D. 海波熔化經(jīng)歷了12 min3. 玻璃在200時開始熔化，溫度升到300時還沒有熔化完。由此可知 （ ） A. 玻璃難熔化 B. 玻璃太大了 C. 玻璃是晶體 D. 玻璃是非晶體4. 如圖所示，把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中時，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱。當(dāng)燒杯中的冰塊有多半熔化時，試管中的冰 （ ） A. 熔化一部分 B. 全部熔

12、化C. 一點兒也不熔化 D. 無法判斷5. 隨著人們生活水平的提高，早餐常常吃雞蛋和牛奶。小明同學(xué)在家煮雞蛋時，第一次在水沸騰后繼續(xù)用急火煮直到雞蛋被煮熟；第二次在與第一次相同的情況下當(dāng)水沸騰時即將爐火調(diào)小(仍保持水處于沸騰) 直到雞蛋被煮熟。兩次比較，下列說法中正確的是 ( )A. 第一次比第二次省燃料又省時間B. 第一次比第二次費燃料但省時間C. 第二次比第一次省燃料但費時間D. 第二次比第一次省燃料，兩次所用時間相同6. 甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示。從圖中給出的信息，我們可以判斷 物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是 ，該晶體加熱 min后開始熔化。7. 夏天吃冰淇淋是利用冰

13、 時 降溫解暑的；北方的冬天，菜窖里放幾桶水是利用水 時 使菜窖里的溫度不會太低，菜不致凍壞。8. 水沸騰時的特征是水中形成大量的 ，上升并變 ，到水面 ， 里面的 散發(fā)到空氣中。9. 家里用的瓶裝液化石油氣，是在 條件下，用 的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的。10. 吹氣和哈氣，都是從人口中出來的氣，夏天用口“吹氣”能使開水變涼，這是因為“吹氣”加速了水上方空氣的流動，使水蒸發(fā) 熱加快，水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣液化 熱，使手表面溫度升高。11.下面是小陽同學(xué)用溫度計測量液體溫度的幾個實驗步驟： A. 待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù) B. 選取一支適當(dāng)?shù)臏囟扔婥. 把溫度

14、計的玻璃泡全部浸入被測液體中 D. 取出溫度計E. 估計被測液體的溫度 F. 看清溫度計的量程和分度值請你按正確的順序依次排列起來： 。（填序號）12.如圖所示，甲溫度計的示數(shù)為 ；乙溫度計的示數(shù)為 。如圖丙所示，體溫計的示數(shù)為 。丙物質(zhì)種類鉛水水銀酒精甲苯凝固點/32803911795沸點/17401003577811113.右表是在1標(biāo)準大氣壓下幾種液體的凝固點和沸點，如果你是一家制作溫度計的廠家的技術(shù)員，要求用水銀、酒精、甲苯制作溫度計，水銀價格較高，酒精、甲苯價格較低。為了制作出既實用且成本又低的溫度計，你認為測鉛的熔點應(yīng)選 制作溫度計，測沸水的溫度應(yīng)選 制作溫度計，測南極的溫度（最低約88）應(yīng)選 或 制作溫度計。14.如圖所示，甲、乙是小芳同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗過程中看到的氣泡上升 丙甲乙情況的示意圖，其中 圖是沸騰時的情況。丙圖是她利用此實驗中觀察記錄的數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間的變化圖象，從圖象可看出：此實驗中水的沸點是 ；由此可猜想到：水面氣壓 1標(biāo)準大氣壓。15.在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置） （1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100，則他們選擇的是 （填“A”或“B”）套裝置。 （2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選