九年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷含解析 新人教版96_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題2分)1以下現(xiàn)象中,能說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A秋天落葉紛飛B咸菜腌咸C掃地時(shí)教室中塵土飛揚(yáng)D氣體比固體容易壓縮2如圖是哈飛汽車某型號(hào)四沖程內(nèi)燃機(jī)的原理圖,其中屬于壓縮沖程的是()ABCD3雙城區(qū)沿拉林河一帶盛產(chǎn)水稻,由于本地區(qū)地處北方,初春農(nóng)民在培育水稻秧苗時(shí),為了不使秧苗受凍,正確的做法是()A早晨多灌水,傍晚多排水B早晨多排水,傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水D早晨和傍晚都不要灌水4如圖所示給出了四種滑動(dòng)變阻器接入電路的情形,滑動(dòng)觸頭P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變小的是()AB

2、CD5如圖所示,四個(gè)輕質(zhì)絕緣小球相互作用的三種情況,則下列說法正確的是()AA球可能不帶電BB球一定帶電CA、B兩球所帶電荷可能相同DA、B兩球所帶電荷可能不相同6下列說法正確的是()A磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線B在用磁感線描述磁場(chǎng)時(shí),磁感線都是從磁體的S極出發(fā),回到N極C小磁針的N極在任何情況下都指向地理的南極D物理學(xué)中,把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向7如圖所示,只閉合開關(guān)S時(shí),兩燈均不亮,同時(shí)閉合開關(guān)S和S1時(shí),燈L1亮,L2不亮,電路可能出現(xiàn)的故障是()A燈L2斷路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L1短路8標(biāo)有“36V 40W”的甲燈、“110V 40W”的乙燈和“220

3、V 40W”的丙燈都正常發(fā)光,其發(fā)光情況為()A甲燈最亮B乙燈最亮C丙燈最亮D一樣亮9下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是()A馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的B一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的C樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,聲控開關(guān)和光控開關(guān)是串聯(lián)的D廚房抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的10如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是()A電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,電燈變亮B電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,電燈

4、變暗C電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,電燈變亮D電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,電燈變暗11如圖所示電路中,電源電壓(不變)和甲乙兩燈的額定電壓都是6V,甲燈的額定功率比乙燈的小如果要使兩燈的實(shí)際功率相等,下列方法中可采取的是()A幫甲燈并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻B幫甲燈串聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻C幫乙燈串聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻D幫乙燈并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻12同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的判斷中正確的是()A圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該裝置的原理可以制成發(fā)電機(jī)B圖乙是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)C圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)

5、的原理可以制成電動(dòng)機(jī)D圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)二、非選擇題(共46分)13把兩塊表面干凈且平滑的鉛上下疊放壓緊,可是很難壓縮,這表明分子間存在著_,在下面那塊鉛下吊一個(gè)相當(dāng)重的物體,鉛塊也不會(huì)分離,這是由于分子間存在著_14哈爾濱的冬天來(lái)了,小金走在上學(xué)的路上感覺凍手,他習(xí)慣性的兩手互相搓一搓,感覺暖和了一些,這是用_方法增加手的內(nèi)能;他又用嘴對(duì)手哈一哈氣,也感覺暖和了一些,這是用_方法增加手的內(nèi)能150.1kg的某種燃料完全燃燒后放出4.2×106J的熱量,則這種燃料的熱值為_J/kg這些熱量可使在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下10kg的初溫為10的水溫升高_(dá)

6、16在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是_;在“伏安法測(cè)量定值電阻阻值”實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是_17兩電阻R1=20,R2=30若將兩電阻串聯(lián)在電路中,則這兩個(gè)電阻兩端的電壓之比U1:U2=_,若將兩電阻并聯(lián)在電路中,則通過它們的電流之比I1:I2=_18如圖所示,要使燈L1與L2串聯(lián)在電路中,則所有開關(guān)的狀態(tài)是_;如果要使燈L1與L2并聯(lián),則所有開關(guān)的狀態(tài)是_19如圖所示,閉合開關(guān)S,則電壓表所測(cè)出的是_兩端的電壓;這只電壓表有3V和15V兩量程,實(shí)驗(yàn)中用的是03V量程,小峰同學(xué)在讀數(shù)時(shí)從015V量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針?biāo)镜碾妷呵『脼?.5V,則實(shí)際測(cè)得的電壓應(yīng)是_20有兩只

7、燈泡L1“6V,3W”和L2“3V,3W”在燈泡都安全的情況下,若串聯(lián)后只有一盞燈能正常發(fā)光,則電源電壓為_V;若并聯(lián)后只有一盞燈能正常發(fā)光,則干路中的電流為_A21小雪利用家中標(biāo)有“3000R/kWh”的電能表測(cè)量家用電水壺的電功率,發(fā)現(xiàn)電能表在3min轉(zhuǎn)了180轉(zhuǎn),則3min內(nèi)電水壺消耗的電能是_,該電水壺的電功率是_W22電爐子通電一段時(shí)間后,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)開電爐絲燒斷了,若剪去燒壞的一段,再將剩下沒燒壞的電爐絲接好重新接入原來(lái)的電源上,在相同時(shí)間內(nèi)電爐子產(chǎn)生的熱量比原來(lái)_(選填“多”或“少”)23火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都

8、關(guān)上時(shí)(每扇門相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖(在答題卡中畫出原圖并作圖)24如圖是個(gè)通電螺線管,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線方向并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出小磁針磁極的名稱25為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:質(zhì)量/g溫度升高10所需要的時(shí)同/s溫度升高20所需要的時(shí)間/s溫度升高30所需要的時(shí)間/s沙子306489124水3096163220(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間

9、的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)_;(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量_(大于/小于)沙子吸收的熱量;(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,_(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(3)的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:_26某小組同學(xué)為了“探究導(dǎo)體中電流與電壓及電阻的關(guān)系”,將不同的導(dǎo)體甲、乙、丙分別接入電路中,改變導(dǎo)體兩端的電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)在表一、表二、表三中表一:導(dǎo)體甲實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)12.00.4023.00.6034.00.80表二:導(dǎo)體乙實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)42.00

10、.2053.00.3064.00.40表三:導(dǎo)體丙實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)73.00.2084.50.3096.00.40(1)為得到電流與電壓之間的關(guān)系,可選用序號(hào)_三次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,通過分析得到的結(jié)論是:_(2)為得到電流與電阻之間的關(guān)系,可選用序號(hào)_三次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,通過分析得到的結(jié)論是:_(3)在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器除起到保護(hù)電路作用外,其作用是:_在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器除起到保護(hù)電路作用外,其作用是:_27如圖是伏安法測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率的實(shí)物圖,電源為兩節(jié)干電池,燈泡的電阻值為10左右(1)用筆畫代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;(2)此實(shí)驗(yàn)電壓

11、表應(yīng)選用_量程,選擇的理由是_;(3)閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表均有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是_(4)重新改正電路后,按實(shí)驗(yàn)要求他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄了小燈泡亮度的變化情況,結(jié)果如表所示:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答:電壓(伏)2.002.502.80電流(安)0.270.300.32小燈泡電阻(歐)亮度變化越來(lái)越亮小燈泡的額定功率為_根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?28在“節(jié)能減排廢舊利用”活動(dòng)中,小東想利用廢舊的電熱絲,改裝成一個(gè)多檔位的電加熱器已知這個(gè)電熱絲的額定電壓為220V,但額定功率不清楚為了測(cè)定該電熱絲的額定功率,小明

12、把它與一個(gè)標(biāo)有“220V 100W”燈泡串聯(lián)在家庭電路中(如圖甲),此時(shí)電壓表的示數(shù)為140V,電源電壓恒為220V如圖乙所反映的是該燈泡的電流隨電壓變化的圖象(不考慮溫度對(duì)電熱絲R0阻值的影響)求:(1)燈泡在140V電壓下的電阻是多大?(2)R0電熱絲的額定功率是多大?(3)在測(cè)定了R0電熱絲的額定功率后,小東想再增加一段電熱絲,設(shè)計(jì)在R0額定功率的基礎(chǔ)上增加一個(gè)高溫檔和低溫檔,并且高溫檔是R0額定功率的1.5倍,開關(guān)用兩個(gè)請(qǐng)你畫出他設(shè)計(jì)的電路圖,并計(jì)算出后來(lái)增加的電熱絲規(guī)格?2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(每題2分)1

13、以下現(xiàn)象中,能說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A秋天落葉紛飛B咸菜腌咸C掃地時(shí)教室中塵土飛揚(yáng)D氣體比固體容易壓縮【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)【分析】(1)根據(jù)物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解答;(2)根據(jù)咸菜腌咸是由于構(gòu)成氯化鈉的微粒不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行解答;(3)根據(jù)掃地時(shí)灰塵滿天飛揚(yáng)是用肉眼能看到物質(zhì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解答;(4)根據(jù)氣體比固體容易壓縮是因?yàn)闅怏w的分子之間的間隔大進(jìn)行解答【解答】解:A、秋天落葉紛飛,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),不能體現(xiàn)分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、咸菜腌咸是由于構(gòu)成氯化鈉的微粒不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,所以能說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B正確;C、掃地時(shí)灰塵滿天飛揚(yáng)是用肉眼能看到物質(zhì)運(yùn)

14、動(dòng),不屬于分子的運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、氣體比固體容易壓縮是因?yàn)闅怏w的分子之間的間隔大,而不能說明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤故選B2如圖是哈飛汽車某型號(hào)四沖程內(nèi)燃機(jī)的原理圖,其中屬于壓縮沖程的是()ABCD【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【分析】?jī)?nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的順序:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程根據(jù)曲軸的轉(zhuǎn)動(dòng)方向判斷活塞的運(yùn)行方向,再根據(jù)氣門的關(guān)閉情況就可以確定是哪一個(gè)沖程【解答】解:A、圖中進(jìn)氣門開啟,活塞下行,汽缸容積變大,是吸氣沖程,不符合題意;B、圖中兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,不符合題意;C、圖中兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖

15、程,符合題意;D、圖中進(jìn)氣門開啟,活塞下行,廢氣排出汽缸,是排氣沖程,不符合題意故選C3雙城區(qū)沿拉林河一帶盛產(chǎn)水稻,由于本地區(qū)地處北方,初春農(nóng)民在培育水稻秧苗時(shí),為了不使秧苗受凍,正確的做法是()A早晨多灌水,傍晚多排水B早晨多排水,傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水D早晨和傍晚都不要灌水【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用【分析】對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析判斷【解答】解:由于水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;初春農(nóng)民在培育水稻

16、秧苗時(shí),傍晚多灌水,這樣晚上降溫時(shí),水溫度降低的少,使溫度不至于太低;早晨多排水,這樣可使地面升溫快,利用水稻生長(zhǎng)故只有選項(xiàng)B的說法正確故選B4如圖所示給出了四種滑動(dòng)變阻器接入電路的情形,滑動(dòng)觸頭P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變小的是()ABCD【考點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器的使用【分析】(1)滑動(dòng)變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個(gè)接線柱,哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的,接入電路的電阻絲就是下面被連接的接線柱與滑片P之間的部分(2)當(dāng)滑片滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻絲變長(zhǎng),則電阻變大,變短則電阻變小【解答】解:A、滑動(dòng)變阻器接入了左半段,滑片右移,連入電路的電阻絲變

17、長(zhǎng),電阻變大不符合題意B、滑動(dòng)變阻器接入了左半段,滑片右移,連入電路的電阻絲變長(zhǎng),電阻變大不符合題意C、滑動(dòng)變阻器接入了右半段,滑片右移,連入電路的電阻絲變短,電阻變小符合題意D、滑動(dòng)變阻器為定值電阻接入了電路,滑片移動(dòng),連入電路的電阻絲不變,電阻不變不符合題意故選C5如圖所示,四個(gè)輕質(zhì)絕緣小球相互作用的三種情況,則下列說法正確的是()AA球可能不帶電BB球一定帶電CA、B兩球所帶電荷可能相同DA、B兩球所帶電荷可能不相同【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷【分析】(1)電荷規(guī)律:同種電荷相排斥,異種電荷相吸引;(2)帶電體的基本性質(zhì):吸引輕小物體【解答】解:A排斥C,則AC兩球一定帶電,并且?guī)N電荷

18、;C排斥D,則CD兩球一定帶電,并且也帶同種電荷,即ACD一定都帶同種電荷;BD相互吸引,B有可能不帶電、可能帶與D不同的電荷綜上所述,只有選項(xiàng)D的說法是正確的故選D6下列說法正確的是()A磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線B在用磁感線描述磁場(chǎng)時(shí),磁感線都是從磁體的S極出發(fā),回到N極C小磁針的N極在任何情況下都指向地理的南極D物理學(xué)中,把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向【考點(diǎn)】磁場(chǎng);磁感線及其特點(diǎn)【分析】根據(jù)理想模型方法的思路進(jìn)行分析,即為了人們可以形象直觀的認(rèn)識(shí)磁場(chǎng),科學(xué)家通過想象引入了磁感線判斷出A是否符合題意根據(jù)磁場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,磁場(chǎng)包括磁體內(nèi)部和外部判斷出B是否符合題意地球就

19、是一個(gè)磁場(chǎng),稱為地磁場(chǎng),地磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附近判斷出C是否符合題意物理學(xué)中規(guī)定:小磁針N極在磁場(chǎng)中所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同判斷出D是否符合題意【解答】解:磁感線是科學(xué)家為了研究起來(lái)形象、直觀,是通過想象而描繪出來(lái)的,所以不是真實(shí)存在的所以A說法錯(cuò)誤,不符合題意磁體外部的磁感線是從N極出發(fā),回到S極的,但磁體內(nèi)部的磁感線是從S極出發(fā),回到磁體N極的所以B說法錯(cuò)誤,不符合題意在地表附近的小磁針,靜止時(shí)南極指向地理的南極,北極指向地理的北極所以C說法錯(cuò)誤,不符合題意磁場(chǎng)是有方向的,人們規(guī)定,在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí),N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向所以

20、D說法正確,符合題意故選D7如圖所示,只閉合開關(guān)S時(shí),兩燈均不亮,同時(shí)閉合開關(guān)S和S1時(shí),燈L1亮,L2不亮,電路可能出現(xiàn)的故障是()A燈L2斷路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L1短路【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】根據(jù)電路圖可知,只閉合開關(guān)S時(shí),兩燈是串聯(lián);S和S1都閉合時(shí),L2被短路,電路為L(zhǎng)1的基本電路根據(jù)開關(guān)的狀態(tài)和燈泡的發(fā)光情況判斷電路的故障【解答】解:只閉合開關(guān)S,兩燈均不亮,說明電路某處有斷路或兩燈泡都被短路;當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S和S1,L2被短路,電路為L(zhǎng)1的基本電路,并且燈L1亮,說明不是兩燈泡同時(shí)被短路,而是斷路故障,即燈L2斷路故選A8標(biāo)有“36V 40W”

21、的甲燈、“110V 40W”的乙燈和“220V 40W”的丙燈都正常發(fā)光,其發(fā)光情況為()A甲燈最亮B乙燈最亮C丙燈最亮D一樣亮【考點(diǎn)】實(shí)際功率【分析】當(dāng)燈正常工作時(shí),實(shí)際電壓為額定電壓,其實(shí)際功率等于額定功率,因?yàn)轭~定功率相等,所以實(shí)際功率相等,而燈的亮度取決于燈的實(shí)際功率,可知答案【解答】解:由銘牌可知,三燈雖然額定電壓不同,但額定功率相等,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),其實(shí)際功率等于額定功率,所以實(shí)際功率都相等,所以三燈一樣亮故選D9下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是()A馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的B一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用

22、時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的C樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,聲控開關(guān)和光控開關(guān)是串聯(lián)的D廚房抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響; 根據(jù)家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響的特點(diǎn)分析不同電路的連接方式【解答】解:A、路燈是用來(lái)為行人照明的,并且當(dāng)其中一個(gè)燈泡不亮?xí)r,其它燈泡仍可以正常工作,即每個(gè)燈泡既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此路燈是并聯(lián)的;故A錯(cuò)誤;B、家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,故B正確;C、只有“光控開

23、關(guān)”和“聲控開關(guān)”都閉合時(shí),燈才能亮,因此這兩個(gè)開關(guān)與燈串聯(lián),故C正確;D、廚房的抽油煙機(jī)中的照明燈和電動(dòng)機(jī)既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此它們的連接方式為并聯(lián),故D正確故選A10如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是()A電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,電燈變亮B電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,電燈變暗C電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,電燈變亮D電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,電燈變暗【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析【分析】由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知

24、電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變大,根據(jù)P=UI可知燈泡實(shí)際功率的變化,進(jìn)一步判斷亮暗的變化【解答】解:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由I=可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故AC不正確;由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故B不正確;因P=UI,且燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,所以,燈泡的實(shí)際功率變小,燈泡變暗故選D11如圖所示電路中,電源電壓(不變)和甲乙兩燈的額定電壓都是6V,甲燈的額定功率比乙燈的小如果要使兩燈的實(shí)際功率

25、相等,下列方法中可采取的是()A幫甲燈并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻B幫甲燈串聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻C幫乙燈串聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻D幫乙燈并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算;歐姆定律的變形公式【分析】已知兩燈的額定電壓相等,額定功率不同,由電功率的變形公式比較出兩燈的電阻間的關(guān)系;然后根據(jù)歐姆定律及電功率公式分析答題【解答】解:P=,且U甲額=U乙額,P甲額P乙額,R甲R(shí)乙,要使兩燈泡的實(shí)際功率相同,可以給乙串聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的分壓電阻,使乙燈泡兩端的電壓減小,實(shí)際功率減小故選C12同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的判斷中正確的是()A圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該

26、裝置的原理可以制成發(fā)電機(jī)B圖乙是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)C圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)D圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)【考點(diǎn)】發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理;直流電動(dòng)機(jī)的原理【分析】分析題目中的兩圖,甲圖中有電源,故若閉合電路,金屬棒會(huì)在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng);而乙圖中沒有電源,只要金屬棒ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),故據(jù)此分析判斷即可解決【解答】解:在甲圖中,閉合開關(guān)后,處于磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線ab會(huì)受到力的作用,故該裝置說明了通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,電動(dòng)機(jī)就是利用該原理制成的,故A選項(xiàng)錯(cuò)

27、誤,D選項(xiàng)正確;圖乙中,若讓金屬棒ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),此時(shí)電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,此現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的,故B、C選項(xiàng)均錯(cuò)誤;故選D二、非選擇題(共46分)13把兩塊表面干凈且平滑的鉛上下疊放壓緊,可是很難壓縮,這表明分子間存在著斥力,在下面那塊鉛下吊一個(gè)相當(dāng)重的物體,鉛塊也不會(huì)分離,這是由于分子間存在著引力【考點(diǎn)】分子間的作用力【分析】分子之間存在著作用力,同時(shí)存在著引力和斥力,故液體和固體很難被壓縮,分子之間存在著距離,不同狀態(tài)的分子之間的距離不同【解答】解:兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊,可是很難壓縮,這表明分子間存在斥力;在下面那塊鉛下吊一個(gè)相當(dāng)重的物

28、體,鉛塊也不會(huì)分離,這是由于分子間存在著引力故答案為:斥力;引力14哈爾濱的冬天來(lái)了,小金走在上學(xué)的路上感覺凍手,他習(xí)慣性的兩手互相搓一搓,感覺暖和了一些,這是用做功方法增加手的內(nèi)能;他又用嘴對(duì)手哈一哈氣,也感覺暖和了一些,這是用熱傳遞方法增加手的內(nèi)能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能;熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞【解答】解:“搓手”是用做功的方式增加手的內(nèi)能;“哈氣”是用熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能;故答案為:做功,熱傳遞150.1kg的某種燃料完全燃燒后放出4.2×106J的熱量,則這種燃料的熱值為4.2×107J/kg這些熱量可使在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下

29、10kg的初溫為10的水溫升高90【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】(1)知道燃料的質(zhì)量和放出的熱量,根據(jù)公式Q=mq求出其熱值;(2)Q吸=Q放,再根據(jù)Q=cmt求出水升高的溫度,要注意水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100保持不變【解答】解:(1)由Q放=mq,可得,這種燃料的熱值q=4.2×107J/kg;(2)水吸收的熱量:Q吸=Q放=4.2×106J,由Q=cmt可知,水升高的溫度:t=100,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100,故水升高的溫度為10010=90故答案為:4.2×107;9016在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是為了尋找電流和電壓的定量關(guān)

30、系,找到普遍規(guī)律;在“伏安法測(cè)量定值電阻阻值”實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的目的是求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量目的是什么,一是為了求平均值,提高精度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律據(jù)此分析回答【解答】解:(1)在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值,是為了尋找電流和電壓的定量關(guān)系,找到普遍規(guī)律;(2)在“伏安法測(cè)定值電阻阻值”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值,采用多次測(cè)量電流和電壓值,用分別求出的定值電阻的電阻取平均值的辦法來(lái)減小誤差,提高精度故答案為:為了尋找電流和電壓的定量關(guān)系,找到普遍規(guī)律;求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差17

31、兩電阻R1=20,R2=30若將兩電阻串聯(lián)在電路中,則這兩個(gè)電阻兩端的電壓之比U1:U2=2:3,若將兩電阻并聯(lián)在電路中,則通過它們的電流之比I1:I2=3:2【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用【分析】(1)兩電阻串聯(lián)時(shí)通過它們的電流相等,根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比;(2)兩電阻并聯(lián)時(shí)它們兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出通過它們的電流之比【解答】解:(1)兩電阻串聯(lián)在電路中時(shí),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由I=可得,兩電阻兩端的電壓之比:=;(2)兩電阻并聯(lián)在電路中時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通過兩電阻的電流之比:=故答案為:2:3; 3:218如圖所示,要使燈L1與L2串

32、聯(lián)在電路中,則所有開關(guān)的狀態(tài)是S1S2斷開,閉合S3;如果要使燈L1與L2并聯(lián),則所有開關(guān)的狀態(tài)是閉合S1S2斷開S3【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【分析】根據(jù)串、并聯(lián)的連接方式和特點(diǎn)判斷開關(guān)的狀態(tài)【解答】解:要使燈泡L1、L2串聯(lián)在電源的兩端,必須使得電流只有一條路徑,根據(jù)電路圖可知應(yīng)該S1S2斷開,閉合S3;要使燈泡L1、L2并聯(lián),必須閉合S1S2斷開S3故答案為:S1S2斷開,閉合S3;閉合S1S2斷開S319如圖所示,閉合開關(guān)S,則電壓表所測(cè)出的是R2兩端的電壓;這只電壓表有3V和15V兩量程,實(shí)驗(yàn)中用的是03V量程,小峰同學(xué)在讀數(shù)時(shí)從015V量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針?biāo)镜碾妷呵『脼?.5V,則

33、實(shí)際測(cè)得的電壓應(yīng)是1.3V【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】電壓表與所測(cè)的電路并聯(lián);電壓表有兩個(gè)量程使用同一個(gè)表盤,015V的每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)是03V每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表示數(shù)的5倍【解答】解:由圖知,電壓表與R2并聯(lián),所以測(cè)出的是R2兩端的電壓;實(shí)驗(yàn)中使用的是03V,按015V量程讀數(shù)是6.5V,所以實(shí)際讀數(shù)是6.5V的,則實(shí)際電壓是1.3V故答案為:R2;1.3V20有兩只燈泡L1“6V,3W”和L2“3V,3W”在燈泡都安全的情況下,若串聯(lián)后只有一盞燈能正常發(fā)光,則電源電壓為7.5V;若并聯(lián)后只有一盞燈能正常發(fā)光,則干路中的電流為1.25A【考點(diǎn)】電功率與電壓、電流的

34、關(guān)系;歐姆定律的應(yīng)用【分析】已知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)公式I=求出兩燈泡的額定電流,根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻;(1)串聯(lián)時(shí),在燈泡都安全的情況下,能正常發(fā)光的只能是額定電流較小的那一個(gè),利用電阻的串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓值;(2)兩燈泡并聯(lián)時(shí)所加的最高電壓為兩燈泡額定電壓最小的一個(gè),根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出通過兩電阻的電流,在根據(jù)并聯(lián)的電壓特求出干路的電流【解答】解:(1)由P=UI可得,兩燈泡的額定電流:I1=0.5A,I2=1A,由I=可得,兩燈泡的電阻:R1=12,R2=3;因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且在燈泡都安全的情況下,只有一盞燈能正常發(fā)光,所以,電

35、路中的電流I=I1=0.5A,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電源的電壓:U=I(R1+R2)=0.5A×(12+3)=7.5V;(2)兩燈泡并聯(lián)時(shí),各支路兩端的電壓相等,則所加的最高電壓U=U2=3V,此時(shí)通過L2的電流為1A,通過L1的電流I1=0.25A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路中的電流:I=I1+I2=0.25A+1A=1.25A;故答案為:7.5;1.2521小雪利用家中標(biāo)有“3000R/kWh”的電能表測(cè)量家用電水壺的電功率,發(fā)現(xiàn)電能表在3min轉(zhuǎn)了180轉(zhuǎn),則3min內(nèi)電水壺消耗的電能是2.16×105J,該電水壺的電功率是

36、1200W【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算;電功的計(jì)算【分析】“3000R/kWh”表示,每消耗1kWh的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn),根據(jù)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)可以求出電水壺消耗的電能,然后由電功率公式求出電水壺的實(shí)際功率【解答】解:電水壺在3min消耗的電能:W=0.06kWh=0.06×3.6×106J=2.16×105J,電飯鍋的實(shí)際功率:P=1200W故答案為:2.16×105J;120022電爐子通電一段時(shí)間后,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)殡姞t絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻電爐絲燒斷了,若剪去燒壞的一段,再將剩下沒燒壞的電爐絲接好重新

37、接入原來(lái)的電源上,在相同時(shí)間內(nèi)電爐子產(chǎn)生的熱量比原來(lái)多(選填“多”或“少”)【考點(diǎn)】焦耳定律【分析】(1)由焦耳定律知道,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時(shí)間成正比電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中(通過的電流相等),通電時(shí)間是相同的,而電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大,據(jù)焦耳定律分析判斷;(2)將剩下沒燒壞的電爐絲接好重新接入原來(lái)的電源上,電壓和通電時(shí)間不變,電阻減小,根據(jù)Q=W=t可以分析產(chǎn)生熱量的多少【解答】解:(1)電爐在使用時(shí),電爐絲和導(dǎo)線串聯(lián),I電爐絲=I導(dǎo)線,通電時(shí)間t相同,因?yàn)镼=I2Rt,R電爐絲R導(dǎo)線,所以電流產(chǎn)生的熱量:Q電爐絲Q導(dǎo)線,從而出現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,

38、而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱的現(xiàn)象;(2)將剩下沒燒壞的電爐絲接好重新接入原來(lái)的電源上,電壓和通電時(shí)間不變,電阻減小,根據(jù)Q=W=t可知,重新接好后,產(chǎn)生的熱量變多故答案為:電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻;多23火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)(每扇門相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖(在答題卡中畫出原圖并作圖)【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析,即兩個(gè)開關(guān)串聯(lián),同時(shí)控制一個(gè)燈泡【解答】解:從電源的正極依次串聯(lián)S2、S

39、1以及燈泡;如下圖所示:24如圖是個(gè)通電螺線管,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線方向并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出小磁針磁極的名稱【考點(diǎn)】通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁感線及其特點(diǎn);安培定則【分析】由右手螺旋定則可得出螺線管的極性,由磁感線的特點(diǎn)可得出磁感線的方向及小磁針?biāo)谖恢玫拇艌?chǎng)方向,則可知小磁針的磁極【解答】解:由右手螺旋定則可得,螺線管右側(cè)為N極,因外部磁感線由N極指向S極,故磁感線方向向左;小磁針?biāo)谖恢锰幋艌?chǎng)方向指向右側(cè),故小磁針的右側(cè)為N極,故答案如圖所示:25為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)

40、數(shù)據(jù)記錄如下:質(zhì)量/g溫度升高10所需要的時(shí)同/s溫度升高20所需要的時(shí)間/s溫度升高30所需要的時(shí)間/s沙子306489124水3096163220(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少;(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于(大于/小于)沙子吸收的熱量;(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(3)的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:沙子受熱不均勻【考點(diǎn)】比熱容的概念;熱量的計(jì)算【分析】由于物質(zhì)的比熱容無(wú)法直接測(cè)量,所以在比較不同物質(zhì)

41、的吸熱能力大小時(shí)通常采用轉(zhuǎn)化法,即通過比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短或物體溫度的變化量大小來(lái)間接判斷物質(zhì)比熱容的大小【解答】解:(1)吸收的熱量無(wú)法直接觀察,在加熱條件相同時(shí),加熱時(shí)間越長(zhǎng),吸收的熱量越多;(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:相同質(zhì)量的沙子和水,在溫度每升高10的過程中,沙子所用的時(shí)間要小于水所用的時(shí)間;在加熱條件相同時(shí),用的時(shí)間多,說明吸收的熱量多 (3)由圖表可知:升高相同的溫度,水用的時(shí)間要多;換而言之,如果加熱相同的時(shí)間,那么水升高的溫度要小于沙子的溫度(4)剛開始加熱時(shí),沙子受熱不均勻(底部受熱多,上面受熱少),可能導(dǎo)致左邊溫度計(jì)的示數(shù)比右邊的小故答案為:(1)吸收熱量的多少(2)大于(3)

42、沙子(4)沙子受熱不均勻26某小組同學(xué)為了“探究導(dǎo)體中電流與電壓及電阻的關(guān)系”,將不同的導(dǎo)體甲、乙、丙分別接入電路中,改變導(dǎo)體兩端的電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)在表一、表二、表三中表一:導(dǎo)體甲實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)12.00.4023.00.6034.00.80表二:導(dǎo)體乙實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)42.00.2053.00.3064.00.40表三:導(dǎo)體丙實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)73.00.2084.50.3096.00.40(1)為得到電流與電壓之間的關(guān)系,可選用序號(hào)1、2、3(或4、5、6;或7、8、9)三次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,通過分析得到的結(jié)論是:導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與

43、導(dǎo)體兩端的電壓成正比(2)為得到電流與電阻之間的關(guān)系,可選用序號(hào)2、5、7三次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,通過分析得到的結(jié)論是:導(dǎo)體的兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比(3)在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器除起到保護(hù)電路作用外,其作用是:通過改變接入電路的阻值,改變定值電阻兩端電壓在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器除起到保護(hù)電路作用外,其作用是:通過改變接入電路的阻值,控制三次實(shí)驗(yàn)定值電阻兩端電壓不變【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)【分析】(1)探究電流與電壓關(guān)系時(shí),選擇電阻一定,電壓發(fā)生改變的數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論;(2)探究電流與電阻關(guān)系時(shí),選擇電壓一定,不同電阻對(duì)應(yīng)電流數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論

44、;(3)探究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電阻關(guān)系時(shí),改變電阻大小,控制電阻兩端電壓不變;【解答】解:(1)探究電流與電壓關(guān)系時(shí),選擇電阻一定,電壓發(fā)生改變的數(shù)據(jù)1、2、3(或4、5、6;或7、8、9);得出結(jié)論,導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(2)探究電流與電阻關(guān)系時(shí),選擇電壓一定,電阻發(fā)生改變的數(shù)據(jù)2、5、7;得出結(jié)論,導(dǎo)體的兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(3)探究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電阻關(guān)系時(shí),改變電阻大小,控制電阻兩端電壓不變;故答案為:(1)1、2、3(或4、5、6;或7

45、、8、9); 導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(2)2、5、7; 導(dǎo)體的兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(3)通過改變接入電路的阻值,改變定值電阻兩端電壓;通過改變接入電路的阻值,控制三次實(shí)驗(yàn)定值電阻兩端電壓不變27如圖是伏安法測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率的實(shí)物圖,電源為兩節(jié)干電池,燈泡的電阻值為10左右(1)用筆畫代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;(2)此實(shí)驗(yàn)電壓表應(yīng)選用小量程,選擇的理由是燈的額定電壓為2.5V小于3V;(3)閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表均有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是連接電路時(shí)把兩根導(dǎo)線分別接在了滑動(dòng)變阻器上端兩個(gè)接線柱上(或連接電路時(shí)把兩根導(dǎo)線分別接在了滑動(dòng)變阻器下端兩個(gè)接線柱上;或滑動(dòng)變阻器被短路)(4)重新改正電路后,按實(shí)驗(yàn)要求他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄了小燈泡亮度的變化情況,結(jié)果如表所示:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答:電壓(伏)2.002.502.80電流

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