人教版一下數(shù)學(xué)試卷完

1、第三單元 圖形的拼組 測試班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、填一填。（1*20=20分）1、有（ ）條邊，兩組對邊（ ）。2、有（ ）條邊，每條邊（ ）。3、三角形有（ ）條邊，（ ）個角。4、正方體有（ ）個面，每個面都是（ ）。5、電冰箱是（ ），硬幣的表面是（ ），魔方是（ ）。6、2個同樣的正方形可以拼成一個（   ）。7、（ ）個正方體可以拼成一個大正方體。8、（   ）個同樣的正方形可以拼成一個大正方形。9、2個同樣的長方形可以拼成一個（    ）或（   ）。10、4個同樣的長方體可以拼成一個（ 

2、   ）或（   ）。11、擺一個長方形最少用（    ）根同樣長的小棒。二、數(shù)一數(shù)，下面物體由多少個小正方體組成?（2*6=12分）（ ）塊 （ ）塊 （ ）塊三、選一選，在（ ）里寫序號。（3*4=12分）1、把 分割成大小相等的兩個三角形，哪種分法正確。（ ）A B C2、 把 剪成大小和形狀都相等的4塊，下面哪種方法正確。 （ ）A B C3、看下面的圖，數(shù)一數(shù)，有幾個三角形。（ ） A有3個 B有4個 C有6個4、數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個圓( )。 A有4個 B有5個 C有6個四、數(shù)一數(shù)，需要多少塊磚才能把墻補(bǔ)好。（4分）需要( )塊磚。

3、五、請給說法正確的蘋果涂上顏色。（3*3=9分）六、折一折。（3*2=6分）1、把一個圓折成一樣的兩個部分，用虛線畫出。2、把一個長方形折成四個三角形，用虛線畫出。7、 你能嘗試拼出下面的圖案嗎？把相應(yīng)的序號填在方框里。（5分） 八、用數(shù)學(xué)。（6+3+3=12分）1、 提出一個加法問題并解答。（） = （）提出一個減法問題并解答。（）= （）2、一年級共有20個人，小林前面有9個人，小林后面有幾人？3、課間做操時(shí)，從前往后數(shù)，我站第6個，從后往前數(shù)，我站第6個，這一隊(duì)有多少個人？9、 連一連。（2*5=10分） 下邊的面 上邊的面 右邊的面 后邊的面 下邊的面 十、擺一擺，填一填。（2*5=10分）1、 ( )個正方形，再添上( )根小棒，變成4個正方形。2、 ( ) 個三角形，再添上( )根小棒，變成7個三角形。3、下面的4組圖形哪組能拼成一個正方形？在序號上打“”。 （1） （2） （3） （4）十一、附加題(10分) 1、一個正方形紙上有4個角，在紙上剪一刀，會