二元一次方程組的解法學案_第1頁
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文檔簡介

§二元一次方程組的解法 加減消元法學案一、學習目標1會用加減消元法解二元一次方程組；2. 再次體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。二、學習過程（一）提出問題：1.回憶解二元一次方程組的基本思路是什么？2.用代入法解方程的步驟是什么？（二）師生互動: 情境一：探索發(fā)現(xiàn)： 觀察下列方程組，y的系數(shù)各有什么關系?根據(jù)這種關系如何消除未知數(shù)?根據(jù)等式的性質(zhì)，你能發(fā)現(xiàn)新的消元方法嗎?情境二：新知運用：例1、用加減消元法解上面兩個二元一次方程組 情境三：應用創(chuàng)新：用加減消元法解下列二元一次方程組（選擇你最喜歡的一個快速解答） (1) (2) (3) (4) 情境四：拾級而上： 例2、用加減消元法解方程組(1) (2) (3) 情境五：鞏固提高：用加減消元法解下列二元一次方程組：三、課堂練習：.已知方程組 根據(jù)系數(shù)特征，易消去（ ）解為（ ）.用加減消元法解方程組 時，其中變形正確的是（ ） A只有（1）和（2） B. 只有（3）和（4）C. 只有（1）和（3） D. 只有（2）和（4）.指出下列方程組求解過程中有錯誤的步驟，并給予訂正： 解：-得 解：-得2X=4-4X=0 -2X=12X=-6四、作業(yè)布置：(

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