中考作文那一次我真.doc

1、中考作文那一次我真中考作文那一次我真【篇一：那一次 ,我真-作文指導(dǎo)】“那一次 ,我真 ”作文指導(dǎo)及例文題目：在現(xiàn)實(shí)生活中有多少事使你感到快樂，有多少事使你感到苦惱，又有多少事使你感到為難，而每件事又發(fā)生在一瞬間，又有多少令你難忘的“那一次”? ?請(qǐng)你請(qǐng)以 “那一次我真 ”為題寫一篇記敘文。不少于 450 字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。207 年河南省中考優(yōu)秀作文【題目】半命題作文：那一次，我很 快樂、開心、感動(dòng)、懊悔、內(nèi)疚、失落、受啟發(fā)等要求： 1、選取恰當(dāng)詞語填寫在橫線上，把題目補(bǔ)充完好，然后作文。2、以記事為主，敘事清楚、完好，要有重點(diǎn)。3、注意開頭結(jié)尾語標(biāo)題照應(yīng)，表達(dá)中使用表

2、達(dá)情感的句子，情感豐富、感人，語言生動(dòng)。指導(dǎo)：這是一道半命題作文。所謂半命題，就是命題人只出一半題目，另一半由作者來補(bǔ)上。補(bǔ)什么？一般說補(bǔ)你最熟悉的內(nèi)容，最有趣的內(nèi)容，最有教益的內(nèi)容。從提示看，命題人列舉了生活中如 “快樂” “沖動(dòng)”“驚訝”等，這是啟發(fā)作者思路而設(shè)列的。同時(shí)提示又對(duì)文體的要求有所暗示，這就是要求作者去寫事。提示又從立意的角度給作者作了點(diǎn)撥，選取值得回憶的 “那一次 ”。這樣看來，認(rèn)真閱讀提示是寫好文章的關(guān)鍵。同時(shí)從選材方面可以啟發(fā)對(duì)生活的觀察與考慮，生活中有多少個(gè) “那一次 ”，你是否抓住了，多少事又是發(fā)生在假設(shè)干個(gè) “那一次 ”；材料是消極的，而開掘的主題是積極向上的，這里

3、有作者的感悟，這里有作者的主觀感受。范文在這一點(diǎn)給了我們啟示。敘事詳細(xì)生動(dòng)也是值得借鑒的，詳細(xì)生動(dòng)表達(dá)在敘事的層次上，環(huán)環(huán)相扣，層層波瀾，借助神態(tài)描寫、心理描寫把人物的為難的神態(tài)形象地展如今人們面前。恰當(dāng)?shù)剡x用抒情議論，使文章主題更加鮮明，雖是一人之感，卻道出人生的普遍意義，在這一點(diǎn)上更是值得我們學(xué)習(xí)的。魯迅曾說過“選材要嚴(yán)，開掘要深 ”這在我們的寫作中是要逐步認(rèn)識(shí)和理解的。例文：1、那一次，我很快樂友誼的天空讓我們的生活充滿快樂！ 題記“喂，你知道今天什么日子嗎？ ”屁股還沒坐穩(wěn)，好友神秘地湊過來。還沒等我 “掐指一算 ”。涵便興奮不已，略帶詐笑地說： “愚人節(jié)！ ”“愚人節(jié)，不是吧？ ”我

4、慌忙站起來，還好，凳子上沒有被涂上膠水。涵被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦，我捋了捋頭發(fā)，傻笑： “去年的經(jīng)歷?！焙硇陕暎?“你要小心再成為愚人哦！ ”她一字一斷地說?！昂冒?！人不犯我，我不犯人，人假設(shè)犯我，我 ? ? ”我咳笑了兩聲，又用手捏了捏拳頭，對(duì)著涵挑了挑眉梢?！吧?，過來?！弊俗思辈豢赡偷叵蛭艺惺?。我走過去坐到她旁邊?！拔医o你講個(gè)故事吧！ ”望著姿姿滿臉的誠懇，我怎么忍心回絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經(jīng)常聚在一個(gè)池塘里吃食，有一次，一張網(wǎng)撲面而來，其他烏龜紛紛游走了，只有一只平時(shí)還挺機(jī)靈的烏龜呆呆地不動(dòng)，被撈上來，做成了王八湯，問！那只烏龜為什么不動(dòng)呢？ “它視力不正常?！蔽掖稹！安?/p>

5、對(duì)，兩眼都是 1.5 的?！闭f完她又大笑不止。我恍然大悟： “它不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎！ ”只見她笑得前俯后府：“它? ? 在聽 ? ? 聽我講故事?！焙冒?！你竟然指我是烏龜，于是我準(zhǔn)備對(duì)她進(jìn)展 “暴打 ”，誰知道她看出我的意圖后竟笑得如河?xùn)|獅吼般！我的天??！還是躲開吧！這一天的 “小插曲 ”頗多：我把涵的奶油夾心餅干換成了鹽夾心，誰知她乘我不注意給我的屁股上貼了個(gè)長尾巴，然后我和涵一起用強(qiáng)力膠粘住了姿姿的凳子 ? ?晚上 10 點(diǎn)，我正準(zhǔn)備睡覺， 響了： “請(qǐng)問樂樂先生在家嗎？ ”我樂了： “樂樂是我們家的狗??！ ”“對(duì)，費(fèi)事您讓樂樂先生接電話?！薄班?，這是那個(gè)淘氣鬼，跟我搗蛋？ ”我說： “樂樂先

6、生已經(jīng)就寢了，有什么事我可以替你轉(zhuǎn)達(dá)?！薄昂冒?！樂樂先生訂購的骨頭兩天后空運(yùn)到，請(qǐng)樂樂先生親自簽收，對(duì)了，你是他們家保姆吧！ ”這最后一句可把我氣壞了，嚷道： “你是誰？ ”“咚！ ” 掛了。晚上 11 點(diǎn)， 聲響起： “請(qǐng)接雞太太，我訂購的 2 斤雞蛋怎么還沒送到?！? ? “你到底是誰？ ”我近乎歇斯底里?！昂冒?！我告訴你，我是 ?何潔??！蔽視灒∵@又是誰搗的鬼。好吧！我就老老實(shí)實(shí)的當(dāng)個(gè) “愚人 ”吧。想到這些，我傻傻地笑了，誰說這不是難得的快樂呢？應(yīng)該感謝我的這些朋友們，有朋友就有快樂，有朋友，生命才有這么多閃光點(diǎn)，朋友們，我愿與你們相伴到永遠(yuǎn)！那一次，我很快樂！2、那一次，我很快樂下水

7、作文記得我很小的時(shí)候，問媽媽： “媽媽，什么是快樂？ ”媽媽抹抹我的小腦袋說： “能吃飽就是快樂?！蔽疑钌畹挠浽谛睦铮婚L大一點(diǎn)，我問老師： “老師，什么是快樂？ ”老師笑了笑說： “把知識(shí)學(xué)會(huì)了就是快樂?！蔽疑钌畹挠浽谛睦?；時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼已過不惑之年，一天，兒子問我： “什么是快樂？ ”我的答復(fù) “享受回歸自然的天真是真正的快樂”。自師范畢業(yè)已有 20 余年，每天幾乎是教室、辦公室、廁所?；蚴羌?、學(xué)校、市場(chǎng)。風(fēng)風(fēng)雨雨周而復(fù)始，我的學(xué)生從呀呀學(xué)語已學(xué)業(yè)有成，一些成為社會(huì)的骨干。而我也由一個(gè)朝氣蓬勃、常常做夢(mèng)的青年變成一個(gè)不思進(jìn)取、老成持重的庸碌之 “老 ”人，不求有功但求無過。近幾年社會(huì)對(duì)學(xué)校的要

8、求愈來愈高，剛剛完成了 “進(jìn)步類普九 ”，緊接著又來了 “雙高類普九 ”。老師在一天的課堂教學(xué)、備批、輔導(dǎo)之余，還要整理大量的材料，每位老師都是一臉的嚴(yán)肅，仿佛一根上滿勁的發(fā)條，稍一給勁就要崩潰似的。終于有一天校長笑著說： “明天是周末，我們男生出去玩玩。”大家立即來了精神，笑容寫在每個(gè)人的臉上，齊聲問： “去哪？ ”校長神秘的一笑說： “這是機(jī)密，明天早晨 6.30 到學(xué)校，不來準(zhǔn)懊悔?！痹瓉韺W(xué)校孟老弟的家臨近大遼河，他從小就喜歡水，水性極好。最近聽說大遼河河蟹活潑，蛤蜊繁多，又有七哥攛掇，終于促成了這次遼河之行。早晨 6.30 學(xué)校的摩托隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，男生一個(gè)不少，就連教研室的 “三姐 ”也

9、不請(qǐng)自到。車隊(duì)在微風(fēng)中快速的行駛，在小金的帶著下不一會(huì)就進(jìn)入了段家那一望無際的青紗帳。說起這青紗帳我還有一段故事呢？那是十一二歲的時(shí)候，自己一個(gè)人剜菜，由于好奇不知不覺走失了方向，面對(duì)這一片綠色的迷宮我不知所措，竟大哭起來 ? ? 太陽漸漸的西下，我像沒頭的蒼蠅亂撞，不覺中到了一片瓜園，我不管三七二十一摘下一個(gè)就吃，仿佛一只惡狼。不知什么時(shí)候遞過來一條毛巾，我一愣見一位個(gè)頭高挑、身體偏瘦、慈眉善目、一臉微笑的中年男子站在了我的面前，我忘記了自己是在偷瓜，竟抱住那人大哭了起來，上氣不接下氣的訴說了自己的經(jīng)歷。他也竟沒有責(zé)備我偷瓜，沖著小草棚喊道： “小三，你送他回家?！边@時(shí)從小草棚里飛出一位小姑

10、娘，個(gè)頭比我稍高，頭發(fā)有些發(fā)黃，圓圓的臉蛋，顴骨稍稍的隆起佯怒的說： “真沒長進(jìn)，男子漢還哭鼻子，讓三姐送你回去。”說著向前面的小道走去，讓我欣喜的是這一走我倆竟成了人生中的知己。哈哈 !到站了。曲曲綿長的大遼河展如今我們的面前。河的兩岸有零星的蘆葦，還有捕捉魚蝦的漁網(wǎng)。河面寬窄不一，最窄的也有 30 多米，寬處應(yīng)有七八十米。當(dāng)然如今是旱季是河水最少的時(shí)候。假如是漲潮的時(shí)候，也許我們這些男子漢只能望洋興嘆了。哎！自從師范畢業(yè)，已有 20 多年沒下過河了，我的 “狗刨 ”還能行嗎？ “我來也！ ”只見平時(shí)最愛取笑的七哥找一高地，疾跑幾步模擬郭晶晶的姿勢(shì)向河里投去，只聽 “啪”的一聲，七哥的大長臉

11、、圓肚皮同時(shí)進(jìn)入河水，濺起了 2 米多高的浪花。其他兄弟也不示弱紛紛卸去行頭，以不同的姿勢(shì)投入河中。河水盡管有些涼意卻敵不住我等熱血男兒，不一會(huì)便找到了感覺，在河面上盡顯風(fēng)采：小金的潛水功，七哥的蛙泳，孟大弟蹲水功，海明的仰泳，張哥的幽默狗刨 ? ? 真有 “今日假設(shè)得凌云志，大展鴻圖遼河邊。”之架勢(shì)。小金絲帶一揮：弟兄們前面淺灘，那里才是我們的 “戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著一聲令下，我們各顯其能奮力向淺灘游去，七哥和小金、孟弟的水性最好他們互不相讓，一會(huì)小金拉住了七哥，一會(huì)孟弟拖住了少金，他們一路打一路鬧一路游，我看出了時(shí)機(jī)繞過這幾個(gè) “龐然大物 ”，向前游去，不想海明卻一路追上，我不得不動(dòng)用狗刨手段擋住

12、了海明，終于搶先登陸。誰知這些家伙極不講究，抓起岸邊的稀泥向我進(jìn)攻，可惜我冰心玉潔竟落得滿身污垢。一氣之下復(fù)入水中伺機(jī) “報(bào)仇 ”。海明身體瘦弱但頗具幽默，他趁七哥追趕少金之際，抓起一把稀泥穩(wěn)穩(wěn)的拍在了七哥的后背上，濺起的泥點(diǎn)像扇面一樣飄落在河面上，引起了一陣歡愉的笑聲。七哥那肯罷休糾集同黨后追前堵，可憐海明被七哥等押到岸邊，身上糊滿了稀泥，被幾人抓住四肢一聲號(hào)子，海明像一片秋葉被拋入水中，激起了一朵宏大的浪花，引起了眾人的哄堂大笑。那笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)? ?幾只袋子都已裝滿獵物，我戀戀不舍的棄水登岸，換上那虛偽的行頭，找回那滿臉的嚴(yán)肅。盡管我們要去孟老弟家暢飲，但我卻覺得有些失落，不知何時(shí)再能

13、同弟兄們重溫遼河水，再次領(lǐng)略大自然的美。以后的工作瑣碎而繁多，不過只要一有時(shí)間，就要回憶那次遼河之行，那次之行讓我覺得年輕，覺得輕松。它讓我們刪除了虛偽，找回了真實(shí)，我真的很喜歡大遼河，更珍惜我們的兄弟情。3、那一次，我很快樂“喂，老師似乎真的生氣了！ ”“是啊，你看，她的臉都紅了呢！ ”“眼睛瞪得好大，而且都是怒火?！蓖瑢W(xué)們?cè)谀抢锝活^接耳，竊竊私語，但一看到老師的反響，都戛然而止了，似乎約好了似的。聽到同學(xué)們的議論，看到老師的反響，我的心一陣陣狂跳，我真想大聲說： “老師，我不是成心的，我 ? ? ”咳，這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。今天是外語公開課，同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師講課。學(xué)到lo

14、ve這個(gè)詞的時(shí)候，老師要舉例子，還沒開口，一心想要表現(xiàn)一下的我脫口就說： “l(fā)ove you ”本來沒什么，學(xué)生對(duì)老師，就像孩子對(duì)父母一樣，老師把關(guān)心，保護(hù)都給了我們，我們沒有理由不愛她的?？墒钱?dāng)時(shí)是一堂公開課，而且那些老指導(dǎo)們似乎最受不了的就是這個(gè)。臉立即像發(fā)蔫了的橘子，而且皺起了眉頭，顯出一臉驚奇的樣子。本來笑瞇瞇的英語老師，在那一瞬間凝固了笑臉，為這突如其來的愛。我也為自己無心犯下的 “錯(cuò)”一陣陣懊惱。老師顯然看到指導(dǎo)們嚴(yán)厲的表情和算不上幸災(zāi)樂禍的目光，她的臉?biāo)⒌丶t了而且是通紅。于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。老師的眼珠飛速地旋轉(zhuǎn)著，她可能在想該怎么收?qǐng)瞿?？我的心在突突的跳，不知所措地用祈求原諒的目光看著老師。只見老師沉默了一?huì)兒，然后用肯定的眼神看了看滿臉期待的校指導(dǎo)?！巴瑢W(xué)們，今天是什么日子？ ”“老師節(jié)！ ”“你們最想對(duì)老師說的話是什么呢？ ”“i love you！”“好