小學(xué)二年級(jí)檢討書例文（2022）.doc

1、小學(xué)二年級(jí)檢討書例文2022小學(xué)二年級(jí)檢討書范文五篇【篇一】小學(xué)二年級(jí)檢討書范文尊敬的班主任教師：今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違背了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)教師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)展批評(píng)教育。我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光榮。事后，經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深化地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向同學(xué)抱歉，向教師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情。今后。我一定從中汲取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)

2、的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。教師和同學(xué)們，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！檢討人：年 月 日 【篇二】小學(xué)二年級(jí)檢討書范文親愛的教師：本來(lái)上課應(yīng)該注意聽講，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話惹教師生氣真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭教師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。希望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事

3、情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。檢討人：年 月 日 【篇三】小學(xué)二年級(jí)檢討書范文尊敬的各位教師：我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不理解，不理解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被教師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。經(jīng)過(guò)教師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深化的理解到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，我很懊悔自己的不良行為，在這里我

4、要向全校的教師做深化的檢討，我今后一定要改正錯(cuò)誤，用心聽講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)！做個(gè)好學(xué)生！檢討人：20 年 月 日 【篇四】小學(xué)二年級(jí)檢討書范文我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，教師布置作業(yè)的原因是讓我們穩(wěn)固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，不過(guò)我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了！我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假設(shè)為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，如今玩只能玩一會(huì)，假設(shè)學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給教師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，教師就不用修改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了教師的一片好心，所以，我向教師表現(xiàn)出深深地歉意！通過(guò)這個(gè)事件，我理解到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望教師承受我的檢討，給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，謝謝！【篇五】小學(xué)二年級(jí)檢討書 范文 教師，這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重。我假如在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我如今懊悔已經(jīng)來(lái)不及了，我為我當(dāng)初的所作所為而懊悔，但是，世界上沒(méi)有懊悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己懊悔，傷人傷己的事