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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_幼兒園班主任學(xué)期工作計劃3篇 幼兒園班主任學(xué)期工作計劃 篇1 這一學(xué)期,我擔(dān)任了大五班的班主任,這些孩子與我相處了半年多的時間,我覺得雖然我們相處的時間很短,但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停,在她們的眼里我不是一個高高在上的老師,而是她們的知心大姐姐,是她們的親密伙伴,她們對我一點也不畏懼,下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛我們班上的每一個孩子,衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣
2、,而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實大方等各種文明行為,也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α榱烁玫亟逃?、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計劃如下:(一)日常生活習(xí)慣方面:1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方。2、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。3、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。5、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。(二)教育注意全面發(fā)展,面向全體幼兒,注意個別差異,不對任何一個孩子存在偏見。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,
3、需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,是智力發(fā)展的黃金時期,我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,使他們快樂地成長,但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求,對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚,所以老師不能吝嗇自己的表揚,哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯誤時,教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,以此來讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對幼兒進(jìn)行教育時,必須注意體、智、德、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。1、體育方面:十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的
4、營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展他們的基本動作,鍛煉身體,以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力,保障其身心健康發(fā)展。2、德育方面:幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打基礎(chǔ)的階段,向幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠實勇敢、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為,以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。3、智育方面:創(chuàng)造各種機(jī)會,利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能,注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達(dá)能力,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、美育方面:教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺
5、知識和技能,培養(yǎng)他們在這些方面的興趣,初步發(fā)展他們對周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。以上四個方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的,不可偏廢,我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽講,課后也常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動地參加各項活動。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,如果一周表現(xiàn)良好,周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期,基本上有所改進(jìn)。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù),也要嚴(yán)格要求,但愛和嚴(yán)都要
6、適可而止。(三)配合家長教育好幼兒。充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,交流時耐心傾聽,同時發(fā)表意見,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。我們是新世紀(jì)的教育工作者,是人生階段的啟蒙老師,我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,用我們的力量和愛心,做好教育工作! 幼兒園班主任學(xué)期工作計劃 篇2 20xx年春季教學(xué)工作開始了,我班有幼兒38人,其中男孩19人,女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個月左右
7、的時間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。一、工作要點1。班級活動根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?;顒又耙贫ê糜媱潱WC安全,明確活動要求,力求取得活動的效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,使每個幼兒都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與
8、意識,提供顯示幼兒才華的機(jī)會。3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時時講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員,監(jiān)控幼兒的下課活動。5、建立起健全的幼兒信息,隨時調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),配合教師教育好孩子。二、工作措施1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前細(xì)致計劃,并認(rèn)真組織實施;2、準(zhǔn)備好
9、幼兒基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細(xì)記。6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長接送,接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒園班主任學(xué)期工作計劃 篇3 一、情況分析大班生活經(jīng)歷一個學(xué)期后,我班孩子在各個方面都有很大的的進(jìn)步,比如生活動自理能力增強(qiáng),手工制作更有創(chuàng)意及美觀,與朋友相處更和諧,安全意識更強(qiáng)等等。孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足
10、,比如:學(xué)習(xí)時有些孩子注意力不集中,很喜歡說閑話;寫字時有些孩子筆順會出錯,正確的坐姿會忽略,要老師經(jīng)常提醒,沒有養(yǎng)成習(xí)慣;個別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。二、班級教學(xué)工作(1)三月份進(jìn)行“三八”主題教育活動,讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來,更加尊重自己的媽媽,婆婆,奶奶等,并會在節(jié)日里向他們道賀,送小禮物等。(2)結(jié)合清明節(jié),開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動。進(jìn)行“清明故事會”故事大賽活動。(3)創(chuàng)設(shè)主題活動墻。根據(jù)園里的要求對三個主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),利用孩子的作品,家長的合作把主題環(huán)境布置好,使孩子在布置的過程中感受主人公的意識,對自己作品能上墻感覺自豪,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長的參與熱情。(4)
11、做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤,教師的語言講解,小朋友情境表演等方法對孩子們加強(qiáng)安全教育。使大家懂安全,生活中會注意安全,遇到危險能夠利用學(xué)到的安全知識求救,避險,逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動。(5)繼續(xù)進(jìn)行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面,說可以是述說一件有趣的事,講故事,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈,表演歌等。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力,繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩。(6)注重對小朋友的識字,寫字教學(xué)。一些筆畫多的字也有所接觸。(7)“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動,把班上的特色做成展版向家長進(jìn)行一次展示。(8)開展評比“紅花幼兒”,“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足,激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí),并會很高興地向別人鼓掌祝賀。三、家長工作繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。(1)開學(xué)初進(jìn)行主題家長會(2)管理好家長園地。每周一貼出本周的教學(xué)
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