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文檔簡介
1、二年級上班主任工作計劃經過一年的校園生生活,就學習方面而言,多數學生已養(yǎng)成動腦、動手,動口的學習習慣,學習興趣較濃厚,愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差。就學生的品質而言,大多數學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。但也有個別同學品質太差,組織紀律性較差,經常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀,使班內良好氣氛受到了影響。針對以上班情的分析,特制定以下措施: 一、 常規(guī)教育方面 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學
2、生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并及時進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的
3、刊版的教育作用,采用“我是小主人”、“衛(wèi)生小明星”和“規(guī)范標兵”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。 二、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我是從以下幾點入手: 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特
4、點,設立“文明監(jiān)督崗”,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,讓學生快樂安全的玩耍。 3、路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。 三、抓好班級文明建設,使教室的布置符合小學生的要求。 (1)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。 (2)進行干部培訓,讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正?;?。經常召開班干部會議,對他們進行管理辦法和工作方法的指導,提高他們認識問題的高度,給他們創(chuàng)
5、造相應的鍛煉機會,提高他們的工作能力和工作水平,并且充分發(fā)揮他們的主動性。 (3)搞好教室美化工作,設立獎懲欄一個,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設立學習園地,制定學生學習計劃,讓學生有一個奮斗的目標。 (4)、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。利用晨會、集會、黑板報等形式,多灌輸安全方面的知識,增強他們的安全意識,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。從小事做起,從自我做起,并且把安全意識帶回家,不在學校同樣要注意安全。 (5)、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。加強學校與學生家長之間
6、的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。 (6)、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。 (7)、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,堅持抓教學質量。利用早晨、中午空閑的時間,給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用,通過一幫一活動,促使他們進步。 (8)、協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生進行教育。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,期末評出“優(yōu)秀值日小組”進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 3、堅持做
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