師德考核個(gè)人總結(jié).doc

1、師德考核個(gè)人總結(jié)第一篇：師德考核個(gè)人總結(jié)師德考核個(gè)人總結(jié)一?在過(guò)去的這一學(xué)年里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良的師德，處處為人師表，關(guān)心和保護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。?作為學(xué)校大家庭中的一員，但凡有利于學(xué)校開(kāi)展的事情，我都會(huì)積極的做做，盡心盡職地做自己各項(xiàng)的各項(xiàng)工作。其次，在教學(xué)上，這一年學(xué)校指導(dǎo)安排我教四年級(jí)數(shù)學(xué)。說(shuō)實(shí)在話，做為一名工作二十多年的老老師，起初還有點(diǎn)擔(dān)憂自己不能勝任跟不上先進(jìn)的教學(xué)思想，但我虛心向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注意多聽(tīng)課，所以

2、在這學(xué)年還是獲得了令自己滿意的成績(jī)，不過(guò)和其他老師比起來(lái)，還是存在著一定的差距，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。?在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。為了使自己的數(shù)學(xué)課上的，我努力專研業(yè)務(wù)，任勞任怨地做自己該做的(請(qǐng)您支持w.ao.)事情，不做自己不該做的事情。對(duì)于學(xué)生，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展思想教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)展嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育。?師德考核個(gè)人小結(jié)二：?本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，愛(ài)崗盡職，教書(shū)育人。不斷進(jìn)步科學(xué)化和教育理論程度，精鉆業(yè)務(wù)，實(shí)事求

3、是，勇于探究。關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。能循循善誘，誨人不倦，保護(hù)學(xué)生身心安康。能熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛慎重，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。穿著整潔、大方，舉止端莊，語(yǔ)言明，禮貌待人。能以身作那么，為人師表。我嚴(yán)格執(zhí)行老師職業(yè)道德規(guī)。?總之，總結(jié)是為了進(jìn)步。作為老師，我一定努力進(jìn)步自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改良缺乏，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更。?師德考核個(gè)人小結(jié)三：?在緊張繁忙的工作中，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年完畢之際，回憶著一年的學(xué)習(xí)、工作，頗感有總結(jié)進(jìn)步的必要。在思想方面，本人有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任感，一貫將學(xué)校當(dāng)成自己的家，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，平時(shí)工作主動(dòng)、

4、積極、投入。能認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策，努力探究教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到出滿勤，出勤，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。?在教學(xué)過(guò)程中關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，注重學(xué)生思想品德教育，對(duì)每位學(xué)生都能循循善誘，耐心教誨。傳授知識(shí)的同時(shí)教育學(xué)生如何做人。根據(jù)學(xué)生不同的才能程度，我能精心備課，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，由淺入深，拓展深化。平時(shí)擅長(zhǎng)和學(xué)生交朋友，教育學(xué)生時(shí)能注意方式方法和場(chǎng)合時(shí)機(jī)，注意保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自尊心。所帶班級(jí)的成績(jī)優(yōu)秀。?總之，在今后的工作中我將會(huì)更加努力，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民老師。?老師年度個(gè)人師德總結(jié)四?繁忙的一年過(guò)去了，回憶一年的工

5、作，我認(rèn)為，老師的政治思想和道德品質(zhì)集中表達(dá)在老師職業(yè)責(zé)任心上，做為一個(gè)人民老師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：?一、思想認(rèn)識(shí)?老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和明的接力手，是點(diǎn)燃光明將來(lái)的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)精神明工作者，就要不斷進(jìn)步自身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)化程度。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的老師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。?二、?教書(shū)育人?教書(shū)育人是老師的天職，是教育過(guò)程中不

6、可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找缺乏，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，那么盡量寬容。?用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，為人師表，注意老師形象，在老師和學(xué)生中形成良的形象、和諧的氣氛。幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。?三、?淵博的知識(shí)-知識(shí)淵博、教法得當(dāng)?shù)睦蠋?，教學(xué)效果就，學(xué)生就喜歡。做一個(gè)合格的老師，假如只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識(shí)。我在工作中，虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。大膽理論，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，討論教法，選擇靈敏多樣的教

7、學(xué)方法進(jìn)展教學(xué)，獲得了較的教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間充電，苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，獲得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書(shū)。-一個(gè)合格的老師，還要有良的語(yǔ)言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓(xùn)練和進(jìn)步自己的語(yǔ)言表達(dá)才能，講課時(shí)，盡量做到語(yǔ)法正確、符合邏輯，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，抑揚(yáng)頓挫，言簡(jiǎn)意賅。讓自己說(shuō)的每一句話都能起到作用，能對(duì)學(xué)消費(fèi)生影響，-四、熱愛(ài)學(xué)生-老師熱愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的缺乏，形成學(xué)生的良情感，使老師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。?不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我教語(yǔ)，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生丟了東西，我?guī)椭遥挥欣щy，我?guī)椭鉀Q

8、；天氣冷熱變化，我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服；學(xué)生鬧矛盾，我給處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說(shuō)服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生間隔 ，增進(jìn)了師生間的互相理解，等等。由于我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。-我相信，只有用愛(ài)心、才能、知識(shí)使學(xué)生安康活潑的成長(zhǎng)，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民老師的快樂(lè)和自豪。?我用師愛(ài)譜曲，用師責(zé)填詞，用愛(ài)心、責(zé)任心和進(jìn)取心來(lái)滿懷激情地唱著它向前走去。?老師個(gè)人師德總結(jié)五?教書(shū)育人，是老師的神圣職責(zé)，教書(shū)者必先學(xué)為人師，

9、育人者，必先行為世。作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感?人類靈魂工程師?這一榮耀稱號(hào)的沉重。作為老師，知識(shí)的傳播者，不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，可以為學(xué)生?傳道、授業(yè)、解惑?，更重要的是要有高尚的道德品行，以良的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。一年來(lái)，我一直立足于本職工作，注重師德修養(yǎng)，為成為一名稱職而優(yōu)秀的老師在不斷努力著，現(xiàn)就將一年來(lái)的工作作如下總結(jié)：?一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)?熱愛(ài)老師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成局部，不要這山望著那山高。

10、每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做平凡的事，恰恰就是不平凡。對(duì)老師職業(yè)的熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格老師必須具備的職業(yè)道德。通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。-?二、熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。?關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)。但?人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。?更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生可以站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，感受自己的所作所為給別人

11、造成的傷害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全可以從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是好心還是惡意。我想只要你是好心的，真誠(chéng)的，真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能承受你的批評(píng)和意見(jiàn)。?三、努力進(jìn)步自身教學(xué)程度?精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)?師者，傳道、授業(yè)、解惑也。?只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘假設(shè)學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)這門課程。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其別人的

12、長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。?四、努力進(jìn)步自身道德修養(yǎng)-通過(guò)回憶和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對(duì)老師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí)，師德建立是老師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃重的商業(yè)氣息而使老師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下，老師的責(zé)任重大，老師的使命感要加強(qiáng)。?今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上進(jìn)步責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷進(jìn)步自身的道德素養(yǎng)，刻苦進(jìn)步教學(xué)業(yè)務(wù)程度，定可以成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀

13、的老師。?第二篇：年師德考核和師德先進(jìn)個(gè)人理學(xué)院關(guān)于20年師德考核和師德先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵評(píng)選結(jié)果的公示根據(jù)學(xué)校黨2034號(hào)關(guān)于開(kāi)展20年師德考核和師德先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)的通知以及黨2071號(hào)關(guān)于印發(fā)廣東海洋大學(xué)老師職業(yè)道德考核暫行方法的通知精神，我院成立了理學(xué)院20年師德考核工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。經(jīng)老師自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)議、學(xué)院評(píng)議等四個(gè)環(huán)節(jié)，確定今年我院名老師的師德考核等次和師德先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵的初步評(píng)選結(jié)果，現(xiàn)予以公示：一、師德考核結(jié)果優(yōu)秀人：岳中亮、由雷、劉宇紅、劉華祥、莫非、劉春林、美、周效良、張玲、柴華金、劉昌東、謝甌、鄺雪松、張建、陳奮光、周展宏、劉建、蘇明成

14、、趙瑜、張健、蔣祖再、江如、蘇青、陳增雄、王紅青、吳土明、林島、石雄輝、陳入云、黎日松、趙振宇、杜愛(ài)花、李乃醫(yī)、黃娟、周永雄、余慧敏、粱海花、趙海清、葉國(guó)棟、詹環(huán)、李志、徐幼學(xué)、封余軍、陳勁民、陳春雷、游佩林、湯照、羅瑞芝、王慧、黃存友、周瑞華、李永強(qiáng)、鄭明軍、蔡宏英、李慎德、石友彬、李長(zhǎng)明、王淑青、師慶、熊正燁、李捷、田秀云、費(fèi)賢翔、黃振永、王華、何穎君、李思東、楊磊、宋東、李先、陳洪、馮亞非、楊丹、杜建喜、郝心敏、張琳、何蘭珍、符史良、黃甫、康信煌、劉毅、萬(wàn)義玲、潤(rùn)珍、許河峰、李泳、劉群峰、溫燕梅、方富永、蘆志剛、歐春艷、陳述恩、谷長(zhǎng)生、胡章、陳亞勝、苗艷麗、侯婷婷、李程鵬、郝曉敏、龐國(guó)明

15、、余春枝二、師德先進(jìn)個(gè)人劉宇紅、周展宏、石友彬、李思東、李先三、師德標(biāo)兵宋東公示時(shí)間從20年7月14日起至7月16日止。在公示期限內(nèi)，我院教職工可通過(guò)來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪等形式，反映對(duì)考核結(jié)果的不同意見(jiàn)；反映問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正，材料要署實(shí)名。受理單位：理學(xué)院師德考核工作指導(dǎo)小組理學(xué)院師德考核工作指導(dǎo)小組20年7月14日第三篇：師德考核個(gè)人小結(jié)3篇在過(guò)去的這一學(xué)年里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良的師德，處處為人師表，關(guān)心和保護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要

16、求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，但凡有利于學(xué)校開(kāi)展的事情，我都會(huì)積極的做做，盡心盡職地做自己各項(xiàng)的各項(xiàng)工作。其次，在教學(xué)上，這一年學(xué)校指導(dǎo)安排我教五年級(jí)的勞動(dòng)與技術(shù)和六年級(jí)的體育。說(shuō)實(shí)在話，做為一名專職體育老師，這還是我任教十多年來(lái)第一次跨學(xué)科任教，起初還有點(diǎn)擔(dān)憂自己不能勝任，但我虛心向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注意多聽(tīng)課，所以在這學(xué)年還是獲得了令自己滿意的成績(jī)，不過(guò)和其他老師比起來(lái)，還是存在著一定的差距，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。為了使自己的勞技課上的，我努力專研業(yè)務(wù)，在教授學(xué)生制作之前，我都是自己先制作幾個(gè)，看看容易在那些地方出問(wèn)題，特

17、別是學(xué)生勞技課中工具的使用技巧，自己也是邊教學(xué)邊探究，應(yīng)該說(shuō)到如今還是有一定程度的進(jìn)步。第三，在工作中，我始終是勤勤懇懇、任勞任怨地做自己該做的事情，不做自己不該做的事情。對(duì)于學(xué)生，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展思想教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)展嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育。師德考核個(gè)人小結(jié)2：本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，愛(ài)崗盡職，教書(shū)育人。不斷進(jìn)步科學(xué)化和教育理論程度，精鉆業(yè)務(wù)，實(shí)事求是，勇于探究。關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。能循循善誘，誨人不倦，保護(hù)學(xué)生身心安康。能熱愛(ài)學(xué)

18、校，關(guān)心集體，謙虛慎重，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。穿著整潔、大方，舉止端莊，語(yǔ)言明，禮貌待人。能以身作那么，為人師表。我嚴(yán)格執(zhí)行老師職業(yè)道德規(guī)?？傊偨Y(jié)是為了進(jìn)步。作為老師，我一定努力進(jìn)步自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改良缺乏，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更。師德考核個(gè)人小結(jié)3：在緊張繁忙的工作中，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年完畢之際，回憶著一年的學(xué)習(xí)、工作，頗感有總結(jié)進(jìn)步的必要。在思想方面，本人有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任感，一貫將學(xué)校當(dāng)成自己的家，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，平時(shí)工作主動(dòng)、積極、投入。能認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策，努力探究教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到出滿勤，出

19、勤，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，注重學(xué)生思想品德教育，對(duì)每位學(xué)生都能循循善誘，耐心教誨。傳授知識(shí)的同時(shí)教育學(xué)生如何做人。本年度上半年擔(dān)任初二2，3兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，周課時(shí)18節(jié)。下半年繼續(xù)擔(dān)任初三2、3兩個(gè)班的教學(xué)工作，周課時(shí)16節(jié)。兩個(gè)班的學(xué)生各有特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生不同的才能程度，我能精心備課，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，由淺入深，拓展深化。平時(shí)擅長(zhǎng)和學(xué)生交朋友，教育學(xué)生時(shí)能注意方式方法和場(chǎng)合時(shí)機(jī)，注意保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自尊心。教學(xué)中力求形成活潑互動(dòng)，獎(jiǎng)懲清楚的教學(xué)風(fēng)格，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法。針對(duì)自己性格和習(xí)慣上的缺乏能謙虛慎重，力求逐步養(yǎng)成細(xì)致周到

20、的教學(xué)作風(fēng)，在初二畢業(yè)統(tǒng)考中，兩個(gè)班成績(jī)優(yōu)秀，列同軌班級(jí)前兩名。在評(píng)教評(píng)學(xué)的評(píng)估活動(dòng)中也受到了學(xué)生的肯定。2月，被評(píng)為年度校優(yōu)秀黨員；8月被授予市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間，能及時(shí)組織同組老師集體備課，鉆研教材，分析p 重點(diǎn)難點(diǎn)，討論適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。積極組織學(xué)生參加英語(yǔ)才能競(jìng)賽，做輔導(dǎo)課組織工作和參賽協(xié)調(diào)工作。每次規(guī)模考試后能做閱卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。能發(fā)動(dòng)備課組力量幫助組內(nèi)老師上全市公開(kāi)課。在擔(dān)任市初二、初三英語(yǔ)協(xié)作組長(zhǎng)期間，能幫助教研員做資料整理分發(fā)和準(zhǔn)備組內(nèi)活動(dòng)的工作。9月-11月期間，指導(dǎo)常熟理工學(xué)院外語(yǔ)系實(shí)習(xí)老師費(fèi)韻帆完成專業(yè)實(shí)習(xí)。為了努力進(jìn)步自己的英語(yǔ)程度和業(yè)務(wù)才能，以便能更地

21、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，我還積極參加多種類型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。除了積極參加校教研活動(dòng)外，我參加了市首批上非學(xué)歷繼續(xù)教育并被聘任為市外語(yǔ)輔導(dǎo)老師。期間能和其他老師親密配合，做課程輔導(dǎo)，布置修改作業(yè)和組織考試的工作。讓人快樂(lè)的是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)_年的艱辛努力，我完成了全國(guó)自學(xué)考試英語(yǔ)本、?？频膶W(xué)習(xí)。今 年兩上南京，完成了聽(tīng)力與口譯課程和畢業(yè)論辯論工作，為自己的漫漫自學(xué)之旅作了一個(gè)階段性的小結(jié)。此外，在去年市級(jí)初賽的根底上，我被市教委推薦參加了第八屆全國(guó)初中信息技術(shù)與課程整合研討會(huì)并參加了開(kāi)課比賽獲二等獎(jiǎng)，隨后在市骨干老師培訓(xùn)活動(dòng)中上市級(jí)公開(kāi)課一次；9月，參加江蘇省首屆“時(shí)代之星”優(yōu)秀老師評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩輪的角逐終

22、獲教案和課程設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。5月，參加市多媒體課件評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，7月通過(guò)全國(guó)老師教育技術(shù)考試初級(jí)。在教學(xué)之余，我積極進(jìn)展教育教學(xué)研究。10月參加并通過(guò)了了蘇州市教育學(xué)“十·五”“十一·五”滾動(dòng)規(guī)劃課題：英語(yǔ)“任務(wù)型”教學(xué)中培養(yǎng)包括學(xué)生國(guó)際意識(shí)在內(nèi)的綜合才能的研究 的中期評(píng)估。9月，課題模擬結(jié)題報(bào)告獲年校課題研究成果二等獎(jiǎng)。3月，常熟市級(jí)課題多維課堂教學(xué)目的的設(shè)立及施行的有效性研究立項(xiàng)。一年來(lái)，我積極參與了校課題研究的各項(xiàng)活動(dòng)，就自己負(fù)責(zé)的蘇州市和常熟市級(jí)的兩個(gè)課題在省課題開(kāi)題驗(yàn)證會(huì)，“透視課堂”教育論壇等活動(dòng)中積極發(fā)言，于與會(huì)老師交流教學(xué)感悟。在學(xué)校良教研氣氛的帶動(dòng)下，我積極參

23、與到“新教育”理論的并擔(dān)任了局部理論任務(wù)。2月論談?wù)動(dòng)行в⒄Z(yǔ)教學(xué)中的記憶方法發(fā)表在省級(jí)刊物時(shí)代英語(yǔ)報(bào)教研月刊;論以學(xué)生為主體，進(jìn)展真實(shí)有效形式多樣的教學(xué)獲校一等獎(jiǎng)，蘇州市級(jí)三等獎(jiǎng)。今年，我繼續(xù)擔(dān)任初中黨支部書(shū)記的工作。第四篇：師德考核總結(jié)陽(yáng)壩小學(xué)20年度師德考核工作總結(jié)為進(jìn)步我校老師的職業(yè)道德程度，鑄造一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的老師隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)主管教育部門件精神，本著公平、公正、公開(kāi)的原那么，并結(jié)合學(xué)校詳細(xì)實(shí)情，經(jīng)過(guò)周密而細(xì)致地工作，圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、宣傳學(xué)習(xí)工作。為做到考核工作深化人心，考核內(nèi)容和考核方法人人皆知，我們組織全體老師認(rèn)

24、真學(xué)習(xí)了汶上縣中小學(xué)師德考核有關(guān)件及考核表上的根本要求，明確考核時(shí)間和步驟。要求老師對(duì)照自己的工作與表現(xiàn)，深化地剖析自己。二、成立師德考核指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張茂民成員：尹燕偉、王振衛(wèi)、姜明會(huì)、郭玉華、姜明友、徐娟娟。三、組織考核1、學(xué)生評(píng)價(jià)。每班下發(fā)10張?jiān)u價(jià)表，要求學(xué)生對(duì)自己的任課老師逐條作出評(píng)價(jià)。高年級(jí)學(xué)生自己獨(dú)立完成對(duì)老師的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)許低年級(jí)學(xué)生將表格帶回家同監(jiān)護(hù)人共同完成，搜集整理后，作為考核的參考資料。2、老師互評(píng)和師德管理機(jī)構(gòu)考核工作評(píng)分，每位老師對(duì)本辦公室全體老師進(jìn)展評(píng)分，要求做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、客觀、公正，不打擊報(bào)復(fù)。學(xué)校師德管理機(jī)構(gòu)考核工作評(píng)分同時(shí)進(jìn)展，及時(shí)搜集評(píng)分表，過(guò)期交表作棄權(quán)處

25、理。這樣老師之間的評(píng)分相對(duì)保密，以免出現(xiàn)“人情分”和老師之間互相猜疑、影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。四、統(tǒng)計(jì)成績(jī)、公布考核結(jié)果1、將所有老師的互評(píng)分、師德管理機(jī)構(gòu)評(píng)分、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表等錄入電腦，算出參評(píng)人數(shù)的均分，工作組評(píng)分累計(jì)相加。2、全體教職工都參加本次師德考核，考核為優(yōu)秀等級(jí)的11人，合格的25人，不合格的0人。3、統(tǒng)計(jì)出成績(jī)后，師德考核小組將考核結(jié)果張榜公示，廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)這次老師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)，加強(qiáng)了師德建立的力度，進(jìn)步了老師整體職業(yè)道德程度。陽(yáng)壩小學(xué)20年12月15日第五篇：20年師德考核工作總結(jié)中牟一高20年師德考核工作總結(jié)在教育縣教體局黨委的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我校指導(dǎo)班子和全校教職工的共同

26、努力,我校的師德建立工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,獲得了可喜的成果。一年來(lái),我們以老師職業(yè)道德規(guī)為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)師德行為、提升師德程度為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的老師”為目的，全體教職工在為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、效勞育人等方面有了很大的進(jìn)步，促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展, 為進(jìn)步我校老師的職業(yè)道德程度，努力造就忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人為核心，健全考核機(jī)制，為鑄造一支讓人民滿意的老師隊(duì)伍，根據(jù)鄭州市教育局的指示精神，對(duì)我校全體老師進(jìn)展了老師職業(yè)道德考核，現(xiàn)對(duì)考核情況做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。一、指導(dǎo)高度重視，廣泛深化學(xué)習(xí)1、我校建立健全了工作機(jī)制。成立了師德考核指導(dǎo)

27、小組， 組長(zhǎng)：張百順副組長(zhǎng)：剛韓杰成員：成員：劉欽鋒張國(guó)喜 張全伍 周書(shū)劍 胡玉堂 吳相臣冉暉 王鳳田 王新順 孟冠軍由黨支部負(fù)責(zé)詳細(xì)操作，校長(zhǎng)親自抓師德考核工作。2、認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)政治理論, 堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀， 學(xué)習(xí)教育法、老師法、公民道德建立施行綱要、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)。教育教職工樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想。狠抓了老師的化素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能的進(jìn)步, 組織老師參加繼續(xù)教育及上級(jí)教育部門組織的各種培訓(xùn),鼓勵(lì)廣闊老師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,支持老師進(jìn)修，組織骨干老師去名校參加培訓(xùn)。倡導(dǎo)年輕老師積極向老老師學(xué)習(xí),很多年輕老師都迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干。提倡寓教于樂(lè), 寓教于學(xué),進(jìn)步了老師

28、的教學(xué)程度和教學(xué)藝術(shù)。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，樹(shù)立良形象老師隊(duì)伍建立是開(kāi)展教育事業(yè)的關(guān)鍵, 我們正努力建立一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)、模的師表形象、高超的師資水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)精干的老師隊(duì)伍。借著教育大討論的東風(fēng)，圍繞解放思想、推進(jìn)改革需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展高密度的學(xué)習(xí)討論、專題講座、演講辯論等活動(dòng)。大討論活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展，更新了老師們的思想觀念，開(kāi)拓了老師們的視野，增強(qiáng)了老師們的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決了老師改革的信心和決心。期間也涌現(xiàn)了很多先進(jìn)典型：我們要求全校老師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良的為人師表形象，要做到以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作那么，作為一名老師，要“穿著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)