幼師實(shí)習(xí)鑒定表個人總結(jié).doc

1、幼師實(shí)習(xí)鑒定表個人總結(jié)第一篇：幼師實(shí)習(xí)鑒定表自我實(shí)習(xí)鑒定年月日至月日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶著學(xué)生參加鍛煉，帶著該班學(xué)生參加運(yùn)動會，讀報(bào)、課間操時維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會。在整個實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做每一件事情。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語老師，面對幾十雙渴求知識的眼

2、睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用明晰的話講解每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有時機(jī)將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，此后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步！我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通老師的身份打動了學(xué)校的指導(dǎo)、老師和親切、得意的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管指導(dǎo)；同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫

3、助過我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了，這個實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開場的時候很怕，如今想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個啟示：不管遇到什么困難，不要對自己失去信心。-在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀目光輝，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)一名幼兒老師實(shí)在不易！剛開場聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟

4、試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開場試著講課，一開場孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來漸漸的，他們開場承受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有快樂的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期繁忙但很充實(shí)。同時也明白做老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的

5、學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣繁忙的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)展了一個月，而這個月的每一天我都做了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)時間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。第二篇：幼師 實(shí)習(xí) 鑒定表幼師 實(shí)習(xí) 鑒定表自我實(shí)習(xí)鑒定年月日至月日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了天，幼師 實(shí)習(xí) 鑒定表。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶著學(xué)生參加鍛煉，帶著該班學(xué)生參加運(yùn)動會，讀報(bào)、課間操時維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會。在整個實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做每一件事情。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)

6、中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用明晰的話講解每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有時機(jī)將理論與理論有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，此后以熱烈的掌聲鼓勵

7、，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步!我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通老師的身份打動了學(xué)校的指導(dǎo)、老師和親切、得意的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管指導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了，這個實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開場的時候很怕，如今想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個啟示：不管遇到什么困難，不要對自己失去信心，實(shí)習(xí)鑒定幼師 實(shí)習(xí) 鑒定表。-在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀目光輝，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。

8、在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)一名幼兒老師實(shí)在不易!剛開場聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開場試著講課，一開場孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后(：w.hor.co)來漸漸的，他們開場承受你

9、還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有快樂的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期繁忙但很充實(shí)。同時也明白做老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣繁忙的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)展了一個月，而這個月的每一天我都做了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)時間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。第三篇：幼師實(shí)習(xí)鑒定表幼師實(shí)習(xí)鑒定表姓名性別出生年月指導(dǎo)老師何時何校何專業(yè)畢業(yè) 實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)成績實(shí)習(xí)時間年月日年

10、月日自我鑒定：實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過這段時間的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習(xí)期間，我任老師和.老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)歷，學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際進(jìn)步作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識，積累了少經(jīng)歷。記得在開場實(shí)習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很生疏，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)展溝通，才能讓他們理解和承受我。但由于害怕，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。開場，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友

11、上課多容易啊。但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上課的時候我又開場害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開場起哄了，是班主任出面才幫我拾掇了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此

12、，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師.老師、.老師和幼兒園的指導(dǎo)；同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。不覺就要實(shí)習(xí)完畢了，這個實(shí)習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。一開場的時候很怕，但如今想來，日子還是過去了，以后不管遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。實(shí)習(xí)老師：年月日實(shí)習(xí)單位鑒定及成績評定:該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心承受指導(dǎo)，較地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良，班級各項(xiàng)考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴

13、。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒老師。園長簽字：實(shí)習(xí)單位簽章年月日指導(dǎo)老師鑒定及成績評定:該同志對待兒童有耐心有愛心，可以做到用自己的愛來關(guān)心兒童，并且可以教授孩子們知識，鍛煉孩子的動手動腦才能。實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。今后一定能成為一名優(yōu)秀的優(yōu)秀的幼兒老師。根據(jù)該同志實(shí)習(xí)表現(xiàn)實(shí)習(xí)成績?yōu)椋簝?yōu)秀輔導(dǎo)老師簽名:年月日第四篇：幼師實(shí)習(xí)個人鑒定幼師實(shí)習(xí)個人鑒定20年2月在學(xué)校的組織，老師的帶著下，我們到市水保站進(jìn)展三天的見習(xí)實(shí)習(xí)，主要是為了掌握水觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實(shí)地觀察和動手操作并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，分析p 當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，理解水土保持的根本工作內(nèi)容及其開展前景;試

14、驗(yàn)分析p 不同植物的截留，和土壤下滲情況，幼師實(shí)習(xí)個人鑒定。短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，經(jīng)過我們的認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，使我們到達(dá)了預(yù)期的目的，下面就是實(shí)習(xí)鑒定。首先我們對實(shí)習(xí)單位進(jìn)展實(shí)地考察，大概過程是觀察水保站水觀測設(shè)施，聽老師和技術(shù)人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質(zhì)的影響，水當(dāng)中常通過修建徑流小區(qū)(徑流場)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。徑流場由保護(hù)帶、護(hù)耿承水槽、導(dǎo)水管、觀測室等幾局部組成。水保站里的徑流小區(qū)相對集中，設(shè)置了很多對照組，實(shí)習(xí)鑒定幼師實(shí)習(xí)個人鑒定。參觀時發(fā)現(xiàn)，對照組設(shè)置合理，一組的試驗(yàn)區(qū)數(shù)目有為2區(qū)，有的為4區(qū)，每一組較為集中，方便對照觀測。主要同坡

15、度坡向的徑流小區(qū)對照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(程度條)的裸地、有農(nóng)作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置，在徑流場產(chǎn)生的徑流量較大時，可以通過分流，只取小局部通過量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性，安裝設(shè)施時須注意分水箱必須程度，以確保每個孔流出的水量一致。分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到一定時間內(nèi)徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板，把新型能用到了科學(xué)試驗(yàn)上。通過對不同小區(qū)的流量的分析p ，就可以得出不同

16、狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少，從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響，為水土保持提供理論根據(jù)。本次實(shí)習(xí)共三天，野外局部兩天，在之前我們還前面進(jìn)展了土壤侵蝕原理的實(shí)習(xí)，都在同一地點(diǎn)，但課程內(nèi)容不一樣所以實(shí)習(xí)的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水觀測方法的熟悉，實(shí)地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測的對象、方法，和它的有缺點(diǎn)，讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個理論的時機(jī)，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們考慮，通過這個過程，對水觀測的方法有了更深的理解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗(yàn)，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。第二天我們參

17、觀了水保站，站長為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。老師對我們做了很多的指導(dǎo)，一直帶著著我們上坡下坎，對大家也非常。水保，讓人走過了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實(shí)地。實(shí)習(xí)生活盡管短暫，但卻給我?guī)砹松钊氲挠绊?，對我將來的工作有著非常重要的指?dǎo)作用。第五篇：實(shí)習(xí)幼師個人總結(jié)原創(chuàng)投稿 20年工作總結(jié) 時間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼師的崗位上工作實(shí)習(xí)了半年。但是，在我感慨時間飛逝的同時，我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了。如今想起剛來到幼兒園的時候，還是挺有感觸的。才開學(xué)就被安排去接車，并留在大二班

18、，緊接著的是家長開放日，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦圣誕活動，后面又要催家長交預(yù)定學(xué)費(fèi)，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對于我們這種才出來的學(xué)生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)歷。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己才能有所進(jìn)步，我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個總結(jié)： 政治思想方面 作為一名幼兒老師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，熱愛幼師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思，鄧小平理論和三個代表，并通過各種形式來理解國內(nèi)外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。 工作方面 教育教學(xué)：在一日活動中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)

19、美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜結(jié)合，創(chuàng)造各種時機(jī)讓幼兒互相學(xué)習(xí)，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，并養(yǎng)成良的生活習(xí)慣。我記得著名的教育學(xué)家葉圣陶說過那么一句話：“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良的習(xí)慣”。在教育活動中我能根據(jù)活動目的，大班幼兒的開展需求選擇合適的活動，運(yùn)用多種教學(xué)手段，采用多提問、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。 家長工作：幼兒園的工作假如得不到家長的支持將會事倍功半，因此，我認(rèn)真填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊，也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)絡(luò)手冊家長也會很認(rèn)真的去看，并提出自己的意見和建議，我也很認(rèn)真的看聯(lián)絡(luò)手冊上家長的建議，并逐時一一做出調(diào)整。有一位家長建議說因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇Ｒ患路?，怕小孩因?yàn)槠鸫泊┮绿忻埃院竺嫖覀兙椭蛔屝『⒚摰敉馓姿?/p>