教科版物理必修2 第一章 第3節(jié) 平拋運動2 實驗：研究平拋運動（同步練習）

1、.答題時間：20分鐘1. 安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是程度的，這樣做的目的是A. 保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小B. 保證小球飛出時，初速度程度C. 保證小球在空中運動的時間每次都相等D. 保證小球運動的軌跡是一條拋物線2. 以下哪些因素會使“研究平拋運動實驗的誤差增大A. 小球與斜槽之間有摩擦B. 安裝斜槽時其末端不程度C. 建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點D. 根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O較遠3. 在“研究平拋運動實驗中，小球做平拋運動的坐標原點位置是設小球半徑為r A. 斜槽口末端O點 B. 槽口O點上方r處C. 槽口O點正

2、前方r處 D. 槽口O點正上方2r處4. 如下圖，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，分開軌道末端末端程度時，撞開輕質接觸式開關S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落，改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)當B球球心與處在軌道末端的A球的球心位于同一高度時，A、B兩球總是同時落地，該實驗現(xiàn)象說明了A球分開軌道后A. 程度方向的分運動是勻速直線運動B. 程度方向的分運動是勻加速直線運動C. 豎直方向的分運動是自由落體運動D. 豎直方向的分運動是勻速直線運動5. 在做“研究平拋運動實驗中，引起實驗誤差的原因是 安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不程度確定Oy軸時，沒有用重垂線斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

3、空氣阻力對小球運動有較大影響A. B. C. D. 6. 如下圖，兩個一樣的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調C、D高度，使ACBD，將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，P、Q從弧形軌道滾下，改變弧形軌道M的高度，再進展假設干次實驗，經(jīng)過屢次實驗發(fā)現(xiàn)，P、Q兩球總是在程度面相遇，上述實驗說明A. 豎直方向的運動是自由落體運動B. 豎直方向的運動是勻速直線運動C. 程度方向的運動是勻速直線運動D. 程度方向的運動是變速直線運動7. 在做“研究平拋運動實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，以下器材中還需要的是_；A. 游標卡尺B.

4、秒表C. 坐標紙 D. 天平E. 彈簧秤 F. 重垂線實驗中，以下說法正確的選項是_。A. 應使小球每次從斜槽上一樣的位置自由滑下B. 斜槽軌道必須光滑C. 斜槽軌道末端可以不程度D. 要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些E. 為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來8. 請你由平拋運動原理設計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法，提供的實驗器材：彈射器含彈丸，見示意圖；鐵架臺帶有夾具；刻度尺。1畫出實驗示意圖；2在安裝彈射器時應注意：_；3實驗中需要測量的量并在示意圖中用字母標出_；4由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中采取的方法是

5、_；5計算公式：_。9. 在做“研究平拋運動的實驗中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位移，實驗時用了如下圖的裝置，先將斜槽軌道的末端調整程度，在一塊平整的木板外表釘上白紙和復寫紙，將該木板豎直立于程度地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口方向平移間隔 x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口平移間隔 x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。假設測得木板每次挪動間隔 x10.00 cm，A、B間間隔 y15.02 cm，B、C間間隔 y214.82cm。請答復以下問題g9.

6、80 m/s2：1為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？_。2根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0_。用題中所給字母表示3小球初速度的值為v0_ m/s。1. B 解析：此實驗必須保證小球拋出的初速度程度，應選B。2. BC 解析：本實驗要保證拋出速度程度，而且坐標原點應建立在小球分開程度槽時的球心位置，而摩擦力不會影響本實驗，為減小誤差應選擇較遠的點進展計算，故答案為BC。3. B 解析：坐標原點應建立在斜槽末端正上方r處，應選B。4. C 解析：根據(jù)平拋運動的規(guī)律，兩小球總是在同一高度且同時落地只能說明豎直方向運動是一樣的，并不能說明程度方向是勻速，應選C。5

7、. B 解析：本實驗是研究平拋運動，故速度一定要程度，坐標系要程度豎直建立，另外平拋運動是理想化的模型，故空氣阻力對本實驗也會有較大影響，摩擦力會影響初速度大小，但對本實驗來說，只要初速度適宜，可以使軌跡占滿坐標值就可以，應選B。6. C 解析：本實驗說明兩小球在程度方向的運動是完全一樣的，都是勻速運動，但不能說明豎直方向的分運動是自由落體運動，應選C。7. CFAD 解析：本實驗建坐標系時，縱軸要豎直，需要重垂線和坐標紙，應選CF；本實驗研究同一個平拋運動，故每次從同一高度滑下，保證初速度一樣，斜槽不一定光滑，但末端一定要程度，為準確地得到平拋軌跡故應選取較多的點連接起來，但誤差較大的點要舍棄，應選AD。8. 1由平拋運動的實驗原理，可知使彈丸做平拋運動，通過測量下落高度可求出時間，再測程度位移可求出其做平拋運動的初速度，故實驗示意圖應如下圖；2為保證彈丸初速度沿程度方向，彈射器必須保持程度；3應測出彈丸下降的高度y和程度射程x，如下圖；4在不改變高度y的條件下進展屢次實驗測量程度射程x，求得程度射程x的平均值，以減小誤差；5因為y，所以t，又，故v0。9. 1為了保證小球每次做平拋運動的初速度一樣231.00解析：1每次從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋