江蘇鹽城中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期高二生物（選修）周練九（WORD版有答案）

1、.江蘇鹽城中學(xué)2019-2019學(xué)年第一學(xué)期高二生物選修周練九一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計(jì)40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1. 以下哪項(xiàng)不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境A血漿 B淋巴 C細(xì)胞外液 D細(xì)胞內(nèi)液2. 大年三十晚上，小明與小伙伴相約到市民廣場(chǎng)放焰火。當(dāng)他們從有暖氣的房間走到戶外時(shí)，他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化不包括A汗腺分泌減弱 B機(jī)體耗氧量降低C皮膚血管收縮 D甲狀腺激素分泌量增加3. 以下圖表示用電表測(cè)量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化，正確的說法是A神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為+30毫伏B左圖裝置測(cè)得的電位對(duì)應(yīng)于右圖中的B點(diǎn)的電位C神經(jīng)纖維受刺激

2、后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的4. 右圖所示為突觸的亞顯微構(gòu)造，M、N分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的部分。以下與此相關(guān)的表述中正確的選項(xiàng)是A合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端Ba點(diǎn)興奮時(shí)，膜內(nèi)電位a點(diǎn)為正、b點(diǎn)為負(fù)C神經(jīng)遞質(zhì)存在于中，處液體屬于組織液D經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮5. 以下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A假設(shè)該圖表示人體的激素調(diào)節(jié)，那么分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞B分泌物通過體液只能傳送至靶細(xì)胞C在某些情況下，靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞D體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化6. 病原體對(duì)不

3、同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如下圖。以下相關(guān)表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生BB細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反響CT細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的特異性殺傷作用7. 假設(shè)以下圖中兩個(gè)含生長素IAA的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素含量一樣，那么一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中的含生長素量的分析正確的選項(xiàng)是Ac>f=d>a=b=g Bf>a>d=e>b=g>c Cc>a=f

4、>d=e>b=g Df>a=b=d=e>g>c8. 以下與甲、乙、丙三圖相關(guān)表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A甲圖中生長素濃度小于b點(diǎn)時(shí)促進(jìn)生長，大于b點(diǎn)抑制生長B甲圖中，假設(shè)b點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度，那么c點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度C乙圖可以正確表示不同器官對(duì)生長素的敏感度D消費(fèi)上可用一定濃度生長素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草，丙圖中曲線1表示單子葉植物9. 以下屬于在種群程度上研究的問題是A種群種類數(shù)的多少 B種群密度的大小C群落中的優(yōu)勢(shì)種群和優(yōu)勢(shì)種群 D種群的空間分布及其互相關(guān)系10. 以下圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個(gè)體所占的比例，其中種群密度可能會(huì)

5、越來越小的是11. 在什么條件下種群才會(huì)呈指數(shù)增長A當(dāng)只有食物受到限制時(shí)B在物種適宜的環(huán)境中食物開場(chǎng)出現(xiàn)缺乏，但還不至于影響到該物種在這里生存C只有在沒有捕食者的情況下D只有在理想條件下12. 在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長出了青霉菌，細(xì)菌與青霉菌之間的關(guān)系是A寄生 B互利共生 C競(jìng)爭(zhēng) D種內(nèi)斗爭(zhēng)13. 在探究土壤動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)的采集小動(dòng)物的裝置如右圖所示，以下說法正確的選項(xiàng)是A利用土壤動(dòng)物的趨光、趨熱等特性B燈罩的功能是防止昆蟲逃跑C金屬篩網(wǎng)阻止小動(dòng)物向下挪動(dòng)D廣口瓶中參加體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液，用于保存小動(dòng)物14. 在人為控制條件下將生態(tài)和生理特性非常相似的兩種農(nóng)作物甲和乙

6、按不同比例混種在一起，搜集種子并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后，得到以下圖結(jié)果。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A甲、乙兩種作物處在同一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，最可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B假如在該條件下農(nóng)作物甲單單獨(dú)然生長，其產(chǎn)量不會(huì)超過農(nóng)作物乙的最高產(chǎn)量C當(dāng)播種比例甲乙=82時(shí)，引起甲產(chǎn)量下降的原因可能乙的產(chǎn)量下降D甲、乙兩種農(nóng)作物間作時(shí)，兩種農(nóng)作物獲得總產(chǎn)量最大值的混種比例約為2815. 為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)。定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)展計(jì)數(shù)，分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c，見以下圖。關(guān)于此圖的分析，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A探究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素

7、B三組的培養(yǎng)溫度可能不同，A組的培養(yǎng)溫度最適宜C三組的環(huán)境包容量可能不同，B組的環(huán)境包容量大D三組營養(yǎng)初始供給可能不同，C組的營養(yǎng)初始供給最少16. 根據(jù)森林層次和各層枝葉茂盛度來預(yù)測(cè)鳥類多樣性是有可能的。對(duì)于鳥類生活，植被的哪一特點(diǎn)比物種組成更為重要A面積大小 B分層構(gòu)造 C是否落葉 D闊葉與針葉17. 以下關(guān)于群落演替的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程B群落的原初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生C群落的原初生演替速度通常非常緩慢D動(dòng)物群落的演替與光照條件無關(guān)18. 某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假設(shè)沒有這些甲蟲，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長不良。以下分析

8、正確的選項(xiàng)是A這種甲蟲是自養(yǎng)生物 B這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系C這種甲蟲屬于次級(jí)消費(fèi)者 D這種甲蟲能將落葉中的有機(jī)物分解成無機(jī)物19. 以下哪一組名詞可能用于同一個(gè)生物體上A消費(fèi)者、異養(yǎng)生物 B異養(yǎng)生物、草食動(dòng)物C自養(yǎng)生物、寄生生物 D自養(yǎng)生物、初級(jí)消費(fèi)者20. 如圖表示的食物網(wǎng)中，除消費(fèi)者外，還有一種生物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種生物的滅絕。這種生物是A乙 B丙 C丁 D戊二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，其他情況不得分。21. 右圖是人體激素調(diào)節(jié)的示意圖。以下說法中正確的選項(xiàng)是A該調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是作用范圍局限、反響速度迅速B假如分

9、泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么分泌物可以是抗利尿激素C假如分泌物是胰島素，那么靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞D假如靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么分泌細(xì)胞可以為垂體22. 以下圖為人體對(duì)體溫與程度衡的調(diào)節(jié)的示意圖，表示有關(guān)激素。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A處于寒冷環(huán)境中，激素的含量均有所增加B圖中垂體前葉可以看作反射弧的效應(yīng)器C圖中腎上腺可以作為激素作用的靶器官D導(dǎo)致的釋放減少的直接原因是血漿浸透壓升高23. 下表為我國初生幼兒方案免疫的部分列表，可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)疫苗要屢次接種，其原因的表達(dá)正確的選項(xiàng)是兒童月年齡應(yīng)接種的疫苗接種方式預(yù)防疾病出生時(shí)卡介苗皮內(nèi)注射結(jié)核病出生時(shí)乙肝疫苗第一次肌肉注射乙型肝炎1個(gè)月時(shí)乙肝疫苗第二次肌肉注射

10、乙型肝炎2個(gè)月時(shí)脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗第一次口服脊髓灰質(zhì)炎3個(gè)月時(shí)脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗第二次口服脊髓灰質(zhì)炎4個(gè)月時(shí)脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗第三次口服脊髓灰質(zhì)炎3個(gè)月時(shí)百白破混合制劑第一次肌肉注射百日咳、白喉、破傷風(fēng)4個(gè)月時(shí)百白破混合制劑第二次肌肉注射百日咳、白喉、破傷風(fēng)5個(gè)月時(shí)百白破混合制劑第三次肌肉注射百日咳、白喉、破傷風(fēng)1.52歲百白破混合疫苗第四次肌肉注射百日咳、白喉、破傷風(fēng)4歲脊灰糖丸第四次口服脊髓灰質(zhì)炎A疫苗在人體中誘發(fā)產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞存在時(shí)間是有限的B屢次接種疫苗可以進(jìn)步人體中抗體和記憶細(xì)胞的程度C這些疫苗的毒性很強(qiáng)，接種的兒童體質(zhì)弱，會(huì)出現(xiàn)不良反響D疫苗來源廣泛，本錢低24.

11、 以下圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如下圖。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照時(shí)如下圖，瓊脂塊甲和乙中生長素的相對(duì)量，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時(shí)更多B光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布C單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源D生長素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸25. 生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字18的物種，每個(gè)物種的密度不同，下表給出了這些物種的密度個(gè)/2。請(qǐng)判斷以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是群落種1種2種3種4種5種6種7種8甲925001011乙025202020500丙06520103200A三個(gè)群落中豐富度最豐富的是乙B當(dāng)受到大規(guī)?；认x襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí)

12、，這些群落中受影響最大的是甲C在生物群落丙中，各物種之間最可能的關(guān)系是互利共生D假設(shè)種5以種2為食，那么只能用樣方法調(diào)查種5的密度三、非選擇題：本部分共計(jì)45分。26. 30分右以下圖為人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的部分構(gòu)造以M、N表示和幾種內(nèi)分泌腺以甲、乙、丙、丁表示，表示有關(guān)激素。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于 中，在乙、丙、丁中，可以作為寒冷環(huán)境中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧的效應(yīng)器是 。當(dāng)乙 分泌的激素過多時(shí)，血液中激素 的濃度會(huì)減少，同時(shí)M中的一些細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少，這樣調(diào)節(jié)叫做 調(diào)節(jié)。當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，丁中 細(xì)胞分泌 增多，從而使血糖含量升高。在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，所示的構(gòu)造叫 。由上述分析可

13、知：人體的體溫恒定等生命活動(dòng)是 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。27. 15分如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)絡(luò)。其中“<表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢即一個(gè)完好的神經(jīng)元形式，為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)絡(luò)圖解答復(fù)以下問題：假設(shè)代表小腿上的感受器，代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，那么稱為 。由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢與下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸而形成突觸，突觸處完成的信號(hào)轉(zhuǎn)變情況是 。假設(shè)用一適宜電刺激圖中b點(diǎn)，那么b點(diǎn)膜內(nèi)外電位變?yōu)?，假設(shè)刺激d點(diǎn)，那么只有 點(diǎn)可測(cè)定到電位變化。由可知：興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是 “單向或“雙向的參 考 答 案一、單項(xiàng)選擇題：此題包括20小題，每題2分，共40分。1D 2B 3C 4B 5B