江蘇省儀征市八年級物理上冊5.1長度和時間的測量學案2無答案新版蘇科版4

1、.第一節(jié) 長度和時間的測量【學習目的】1、知道國際單位制中長度和時間的單位及換算。2、能根據日常經歷粗略估測物體長度，會選用適當的刻度尺正確測量長度。3、知道長度的測量結果由數值和單位組成，知道測量有誤差，取屢次測量的平均 值可以減小誤差。4、長度測量的幾種特殊方法?！局攸c難點】1、認識常用的時間測量工具。2、用秒表測量時間。3、通過活動，力圖使學生掌握長度和時間測量的根本技能，培養(yǎng)學生良好的測量習慣【預習指導】一、如何測量一張紙的厚度？與同學交流,決定自己的測量方案,把測量值填入表格中。序號一張紙的厚度mm平均值mm123通過創(chuàng)設真實的問題情景走進課堂,一下子就攫取了學生的心.在學生的親身理

2、論中體會到必須運用間接測量“累積法的思想才能測出一張紙的厚度.二、 誤差及減小誤差的方法.在測量的過程中,你每次的讀數都一樣嗎?與同學交流、討論一下,為什么會出現這種情況?由于在測量時,要進展估讀,不能保證每次讀出的數據都完全一樣,據此提出誤差概念:物體真實長度只有一個,由于測量中估讀值有時偏大,有時偏小,這樣就會產生誤差.那么如何減小測量誤差?誤差能絕對防止嗎?學生討論交流后得出減小誤差的舉措:1.紙的張數要盡可能多一些;2.在測量時盡可能將紙壓緊;3.活動中應多測幾次,然后求平均值,以減少測量誤差.三、其他特殊的測量方法 1、化曲為直法 2、滾輪法 3、等量代替法 4、卡尺法例題：測量一個

3、小巷子的長度測量一個乒乓球的直徑測量一段導線的直徑四、時間的單位及測量前面學習了長度測量及單位,那么時間的單位是什么?測量工具是什么?在國際單位制中，時間的單位是秒s，其他常用的單位還有分min，小時h。它們的換算關系是：1 h=60 min=3600 s活動5·4： 學會使用秒表取一塊秒表，對照使用說明書，仔細觀察1、大表盤一周度量的時間是 ，分度值是 。2、小表盤一周度量的時間是 ，分度值是 。【課堂反響】1、一張紙的厚度約70微米 米。某同學測得物理課本的長度為26.12厘米，那么他使用的刻度尺的分度值是 。2、一位初二的學生脈搏跳動10次的時間約為0.2 。3、一把刻度尺的刻

4、度比標準的刻度間隔大一些，那么用這把刻度尺測得的長度值將會 填“偏大或“偏小4、測量地圖上一段鐵道路的長度，應該選用的一組器材是 A、刻度尺 B、刻度尺和三角板C、細線和刻度尺 D、量角器和刻度尺5、以下是一位同學測量記錄的結果，正確的選項是 A、一本字典的厚度3.5毫米 B、一支新鉛筆的長度0.175米C、一枚壹角硬幣的厚度2.4厘米 D、一根頭發(fā)絲的直徑7×103米【課后作業(yè)】1、我國1元硬幣的直徑最接近于 A、2微米 B、2毫米 C、2厘米 D、2分米 2、在國際單位制中，時間的單位是 ，常用的單位還有 和 。通常用 來測量時間。3、完成以下單位換算以及填上適宜的單位：145min= h= s20.4h= min= s3人的心臟正常跳動10次的時間大約為9.98 4小麗同學800m跑的成績?yōu)?45 4、用刻度尺測量一本書的厚度是7.0mm，這本書一共有200頁，那么這本書每張紙的平均厚度是 mm，這把刻度尺的分度值為 。5、小麗將一根較長的頭發(fā)絲在鉛筆桿上密繞，用毫米刻度尺測出n=40匝的寬度d=3.5mm，那么頭發(fā)絲的平均直徑用公式表示為D= ，其數值為 m。假設在數匝數時少了2匝，那么測量值偏 填大或小，假設在繞頭發(fā)時并非嚴密而是有間隙，那么測量值比真實值偏