班組長(zhǎng)隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查分析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、班組長(zhǎng)隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查分析及思考 陳國(guó)清眾所周知,班組是企業(yè)最小的管理單位。班組管理工作的好壞,管理水平的高低,直接反映出整個(gè)企業(yè)的管理水平。班組長(zhǎng)又處于兵頭將尾的位置,是班組的領(lǐng)軍人物,起到承上啟下的作用,一切新的技術(shù)、新的管理規(guī)定和制度最終都由他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)去落實(shí),他們素質(zhì)的高低直接關(guān)系到班組的管理水平、安全生產(chǎn)、區(qū)隊(duì)的工作效率,甚至影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。煤礦由于其自身的特殊性,職工整體素質(zhì)相對(duì)而言不高,班組長(zhǎng)的作用就顯得尤為重要。但根據(jù)筆者所掌握的情況,目前班組長(zhǎng)隊(duì)伍存在的一些現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該引起有關(guān)方面的重視。下面是以掘進(jìn)三區(qū)班組長(zhǎng)情況的調(diào)查分析為基礎(chǔ),從隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、存在問(wèn)題及下一

2、步應(yīng)采取的對(duì)策三個(gè)方面著手進(jìn)行討論,雖然可能不夠全面,但從某些方面也能反映出一些問(wèn)題。一、我區(qū)班組長(zhǎng)現(xiàn)狀的統(tǒng)計(jì)分析1、組織結(jié)構(gòu)掘進(jìn)三區(qū)現(xiàn)有在冊(cè)職工117人,除區(qū)管理人員及少量直屬人員外,分為兩個(gè)生產(chǎn)隊(duì),5個(gè)生產(chǎn)班,其中掘進(jìn)八隊(duì)個(gè)、掘進(jìn)十隊(duì)個(gè),副班長(zhǎng)及以上管理人員17人:工長(zhǎng)2名,副工長(zhǎng)、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)各5名。2、年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)有長(zhǎng)人員年齡構(gòu)成情況如下:40歲(含)以上14人,占82.3,3040歲3人,占17.7,30歲以下暫無(wú)。3、文化結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)班組長(zhǎng)文化結(jié)構(gòu)如下:高中(技校、中專(zhuān))以上2人,占11.8,初中及以下15人,占89.2。4、從業(yè)資質(zhì)17人中,高級(jí)技師1人,中級(jí)技師1人,中級(jí)工1人,初級(jí)

3、工1人,合計(jì)4人,占總數(shù)的23.5。二、存在問(wèn)題1、班組長(zhǎng)文化層次偏低,17人中僅有2人為高中或相當(dāng)于高中文化水平,部分人員為小學(xué)文化程度;班組長(zhǎng)年齡偏大,特別是無(wú)30歲以下人員,存在年齡結(jié)構(gòu)斷層;從業(yè)資質(zhì)不高,具有中級(jí)工及以上人員所占比例過(guò)小。2、受歷史條件的限制,現(xiàn)有班組長(zhǎng)有相當(dāng)一部分具有較長(zhǎng)時(shí)間的管理經(jīng)歷,他們大多數(shù)是在以往選拔標(biāo)準(zhǔn)下走上現(xiàn)在崗位的生產(chǎn)骨干,在實(shí)際工作中,難免存在在重生產(chǎn)、輕管理的現(xiàn)象。加之現(xiàn)在掘進(jìn)單位編制人員偏少,出勤率不高,他們往往成了一名生產(chǎn)骨干,要么在迎頭干活,要么作為特殊工種的操作人員,而無(wú)暇顧及最為重要的管理工作,班中巡查成了理論中的想象。從大量安全隱患和統(tǒng)計(jì)

4、資料來(lái)看,當(dāng)隱患和事故發(fā)生時(shí),作為現(xiàn)場(chǎng)最高管理者的班組長(zhǎng)往往都不在現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有盡到管理職責(zé)。3、由于自身?xiàng)l件限制,這些管理者對(duì)新出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度及新技術(shù)的接受能力、理解能力都非常有限,造成一些新的政策、規(guī)定、新技術(shù)不能執(zhí)行到位,在一定程度上也限制了班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮。4、班組長(zhǎng),尤其是副工長(zhǎng),作為現(xiàn)場(chǎng)最高指揮者,是現(xiàn)場(chǎng)安全第一責(zé)任人,在現(xiàn)有體制下,他們對(duì)所有事故、安全隱患、生產(chǎn)任務(wù)、工程質(zhì)量等負(fù)全面管理責(zé)任,是受罰款最多的群體,現(xiàn)行分配政策沒(méi)有考慮這一點(diǎn),從一定程度上影響了他們積極性的發(fā)揮,使得本崗位不具吸引力,不利于后備人才的培養(yǎng)。5、班組長(zhǎng)出勤率高,工作時(shí)間長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度大,一般月度出勤均在2

5、4個(gè)以上,個(gè)別人甚至出勤達(dá)到28個(gè),特別是在生產(chǎn)條件差、班隊(duì)出勤不正常,處理坍塌捅漏等急難險(xiǎn)重工程時(shí),總是沖在最前面,使得他們得不到正常的休息調(diào)整,更談不上學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理。6、現(xiàn)有班組建設(shè)條例中,對(duì)班組長(zhǎng)津貼這一塊,理論上講是提高了班組長(zhǎng)的待遇,但考慮到班中隱患、三違、工傷等實(shí)際存在的因素,經(jīng)考核后,班組長(zhǎng)能拿到的津貼不比原來(lái)的老標(biāo)準(zhǔn)高多少,且副工長(zhǎng)一級(jí)無(wú)班長(zhǎng)津貼,作為掘進(jìn)單位現(xiàn)場(chǎng)最高指揮者,安全獎(jiǎng)等待遇與班長(zhǎng)相同,嚴(yán)重挫傷了他們的工作積極性,對(duì)煤礦安全生產(chǎn)工作極為不利。7、近幾年,我礦掘進(jìn)單位每年新補(bǔ)充的新工人極少,且多數(shù)為退伍軍人、職業(yè)院校畢業(yè)生(我區(qū)連續(xù)多年無(wú)1名采掘?qū)I(yè)技校畢業(yè)生),這

6、部分新人多數(shù)是獨(dú)生子女,缺乏吃苦耐勞的精神,安心從事煤礦井下工作的人很少,到目前為止,退伍軍人、職業(yè)學(xué)院留下來(lái)且能正常出勤的新人不到10。長(zhǎng)此以往,不僅管理人員將出現(xiàn)斷層,生產(chǎn)人員也將面臨結(jié)構(gòu)老化、青黃不接的現(xiàn)象,這不能不引起我們的重視。三、思考及對(duì)策1、注重后備人才的培養(yǎng)。現(xiàn)有政策的激勵(lì)力度不足,班組長(zhǎng)的榮譽(yù)感和政治、經(jīng)濟(jì)地位還不高。我認(rèn)為,一方面,礦上要制定合理政策,從政治上、經(jīng)濟(jì)上加大向班組長(zhǎng)傾斜力度,使他們經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠,政治上有奔頭,從而在職工隊(duì)伍中營(yíng)造一種積極向上的氛圍;要愛(ài)護(hù)班組長(zhǎng),保障他們的身心健康;要加大對(duì)年輕職工的管理培養(yǎng)力度,善于從他們中間發(fā)現(xiàn)管理型人才,重點(diǎn)加以培養(yǎng)。在這

7、方面,我礦已經(jīng)有所行動(dòng)。近兩年在掘進(jìn)區(qū)隊(duì)中,已嘗試將新分配的部分大學(xué)生作為副工長(zhǎng)培養(yǎng)使用,雖然目前尚未取得明顯效果,但我想,如果堅(jiān)持下去,假以時(shí)日,會(huì)在他們中涌現(xiàn)出一批懂技術(shù)、會(huì)管理、年富力強(qiáng)的后備人才。另一方面,在職工隊(duì)伍構(gòu)成中,應(yīng)加大引進(jìn)采掘?qū)I(yè)高校學(xué)生和技校畢業(yè)生的力度,不能一味強(qiáng)調(diào)企業(yè)人員超編,而放棄吸收這部分很具潛力的人才資源。2、嚴(yán)格選撥標(biāo)準(zhǔn)。為適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和安全生產(chǎn)的要求,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能已經(jīng)不是衡量現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名班組長(zhǎng),不僅要有吃苦耐勞的精神和過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),更要有一定的文化素質(zhì),高尚的道德情操,同時(shí)還要具備較高的管理水平,也就是要從單純注重能干活的生產(chǎn)型骨干

8、,向德、能、勤、績(jī)?nèi)姘l(fā)展方面轉(zhuǎn)變。為此,要把選拔高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、高技能的后備人選,作為班組長(zhǎng)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)抓實(shí)抓好。要從后備班組長(zhǎng)人員年齡結(jié)構(gòu)、管理經(jīng)驗(yàn)、遵章守紀(jì)、文化水平、操作技能、思想道德等幾方面綜合考察,擇優(yōu)選拔。3、創(chuàng)新培訓(xùn)形式。每年抽出一定的時(shí)間,讓班組長(zhǎng)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或外出參觀,開(kāi)闊他們的視野,讓他們?cè)诔潆姷耐瑫r(shí),使身心得到調(diào)適;我認(rèn)為,培訓(xùn)應(yīng)該是多方面的:不僅要有專(zhuān)業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn),還要從提高執(zhí)行力、管理水平、協(xié)調(diào)能力、廉潔奉公等方面進(jìn)行培養(yǎng),增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高執(zhí)行能力,打造扎實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)號(hào)召力;每年抽出一定的時(shí)間,讓班組長(zhǎng)參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)也可以讓他們的身心得到休養(yǎng)、調(diào)整。4、加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的管理。要建立必要的競(jìng)爭(zhēng)、淘汰機(jī)制,使能者上、庸者下,對(duì)

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