分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識一綜合練習(xí)

1、分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）綜合練習(xí)1.填空。（1）把10個蘋果平均分成5份，每份是這些蘋果的，每份有（ ）個蘋果。（2）分別在下面的長方形里表示出，再比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)： 2.小明喝了一杯果汁的，弟弟也喝了一杯果汁的，他倆喝的果汁一定同樣多。這種說法對嗎？為什么？3.判斷。（1）把一些鉛筆分成3份，其中的2份是這些鉛筆的。（ ）（2）王小明的身高是他爸爸身高的，李小麗的身高也是她爸爸身高的，那么王小明和李小麗的身高相同。（ ）4.（1）一個圖形的是，畫出這個圖形。（2）把三張大小不同的瓶平均分給4個人，應(yīng)該怎樣分？畫一畫。5.右圖中的陰影部分所對應(yīng)的分?jǐn)?shù)是（ ）。A. B. C. D. 分?jǐn)?shù)

2、的再認(rèn)識（二）綜合練習(xí)1.畫一畫，圈一圈，填一填。（1）在下圖中用陰影表示出。 （2）圈出下面花朵的。（3）在（ ）里填上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.填一填。（1）把30個蘋果平均分成5份，其中的2份占這些蘋果的（ ），它的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。（2）里面有（ ）個。（3）7個是（ ），讀作（ ）。（4）（ ）個是1；1里面有（ ）個。3.判斷。（1）分母越大，分?jǐn)?shù)單位越大。 （ ）（2）最大的分?jǐn)?shù)單位是，沒有最小的分?jǐn)?shù)單位。 （ ）（3）分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)只有9個。 （ ）4.哪種說法正確？在括號里畫“”。（1）分?jǐn)?shù)的大小相同，分?jǐn)?shù)單位一定相同。（ ）（2）分母相同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位一定相同。（ ）（3）分子相同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位一定相同。（ ）5.某品牌三鮮水餃餡中蝦仁占，雞蛋占，其余的是韭菜，蝦仁和雞蛋哪個含量高？分餅綜合練習(xí)1.填空。（1）由9個組成的分?jǐn)?shù)是（ ），它比1（ ），是（ ）分?jǐn)?shù)，再增加2個是（ ），它比1（ ），是（ ）分?jǐn)?shù)。（2）分母是5的真分?jǐn)?shù)一共有（ ）個，其中最大的是（ ）。（3）非0自然數(shù)a和b，當(dāng)a（ ）b時，是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a（ ）b時，是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a（ ）b時，=1。（填“”“”或“=”）2.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。（ ）=（ ） （ ）=（ ）3.寫出所有分母是6的真分?jǐn)?shù)和分子是6的假分?jǐn)?shù)。4.用數(shù)字1，5，7組成的帶分?jǐn)?shù)中，最大的是（