八年級(jí)物理(大洲)

1、八年級(jí)物理一 選擇題1、一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于 （ ）A、50N， 103Pa B、50N， 104PaC、500N，103Pa D、500N，104Pa2、人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)，與人站立在地面時(shí)相比較 （ ）A、壓力不變，壓強(qiáng)改變； B、壓力不變，壓強(qiáng)不變 C、壓力改變，壓強(qiáng)改變； D、壓力改變，壓強(qiáng)不變 3、如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為P1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為P2，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A、F1F2 B、FlF2 C、P1P2 D、P1P2 4、“沙漠之舟”駱駝能在松散的沙漠中順利行走不

2、陷下去，這是因?yàn)?（ ）A.駱駝的重量輕 B.駱駝跑得快C.駱駝的耐力大有素 D.駱駝腳掌面積大壓強(qiáng)小5、如圖所示，一個(gè)上海世博會(huì)的吉祥物海寶在地面表演幾種情景，對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是 ( )6、如圖所示，推土機(jī)有寬大的履帶和鋒利的土鏟，下列說(shuō)法正確的（ A寬大的履帶是為了減小壓力B寬大的履帶是為了增大壓強(qiáng)C鋒利的土鏟是為了減小壓力D鋒利的土鏟是為了增大壓強(qiáng)7、如圖所示，完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平地面上，已知磚的長(zhǎng)：寬：高為4：2：1，若磚平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P1；，立放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2，則P1：P2等于 ( )A8：l B4：1C1：4 D. l：88、小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行

3、了如圖探究實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是 （ ）A.探究的問(wèn)題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān) B.探究的方法：控制變量法C.探究過(guò)程分析：通過(guò)觀察海綿的凹陷面積的大小判斷受力效果D.探究結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)9、生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，這是為了 ( )A減小壓力 B. 增大壓力 C. 減小壓強(qiáng) D. 增大壓強(qiáng)10、社團(tuán)活動(dòng)在濰坊各校轟轟烈烈開(kāi)展，小明參加了雜技社團(tuán)，他常常在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立，當(dāng)他單腳站立時(shí)，在地面上留下了凹陷的鞋印，單手倒立時(shí)留下了一個(gè)凹陷的手掌印，那么 （ ）A.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力大于單手倒立時(shí)對(duì)地面

4、的壓力B.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力小于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度11、以下說(shuō)法中正確的是 ( )A.沙漠中的越野車(chē)裝有非常大的輪子，這是為了減小壓強(qiáng)B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)C.在連通器里，不管有幾種液體，只要液體不流動(dòng)，各容器中的液面一定是相平的D.大氣壓強(qiáng)和氣球內(nèi)部壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是相同的12、盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱(chēng)為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱(chēng)為提示盲道。磚上的條形

5、或圓點(diǎn)高出地面5cm，當(dāng)盲人走在上面時(shí) ( )A增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué) B增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)C減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué) D減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)13、下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是 ( ) A注射器的針頭很尖 B壓路機(jī)上的碾子很重 C載重汽車(chē)的車(chē)輪很寬 D滑冰鞋上的冰刀很薄 14、有些公共汽車(chē)配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的： ( )15、以下措施中，能增大壓強(qiáng)的是 （ ）A. 鐵路的鐵軌要鋪在枕木上 B. 汽車(chē)的輪胎表面有凹凸花紋C. 刀刃要磨得很薄 D. 在坦克的輪子上安裝履帶16、

6、下列對(duì)實(shí)例的解釋正確的是 （ ）A. 雪上飛機(jī)的輪子上裝有雪橇主要是為了增加飛機(jī)在雪地上滑行的速度B. 圖釘?shù)尼斆钡淖饔檬菫榱藴p小釘帽對(duì)手的壓強(qiáng) C. 鐵軌鋪放在枕木上是為了減小列車(chē)對(duì)地面的壓力D. 溜冰時(shí)如果發(fā)現(xiàn)冰面有斷裂的跡象應(yīng)立即快速翹腳跑開(kāi)17、如圖所示，物體重10 N，它與豎直墻面的接觸面積是 0.5 dm2，現(xiàn)用24 N的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓力和壓強(qiáng)分別為 （ ）A. 10 N，2×103 Pa B. 10 N，4.8×103 PaC. 24 N，2×103 Pa D. 24 N，4.8×103 Pa18、正方體金屬塊放在水

7、平桌面上，若從高度的一半處將它沿水平方向切開(kāi)，如圖所示，并將上半部分拿走，則剩余部分對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來(lái)相比 （ ）A. 壓力減半，壓強(qiáng)減半 B. 壓力不變，壓強(qiáng)減半C. 壓力減半，壓強(qiáng)不變 D. 壓力、壓強(qiáng)都不變19、上題中，若將正方體沿豎直方向從一半處切開(kāi)，拿走右邊一半，則左邊一半對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來(lái)相比 （ ）A. 壓力減半，壓強(qiáng)減半 B. 壓力不變，壓強(qiáng)減半C.壓力減半，壓強(qiáng)不變 D. 壓力、壓強(qiáng)都不變20、關(guān)于液體壓強(qiáng)的下列說(shuō)法中，正確的是 （ ）A在同一深度，液體向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)B在同一液體內(nèi)，越深的地方液體的壓強(qiáng)越大C液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于對(duì)容器側(cè)面的壓強(qiáng)D液體具

8、有流動(dòng)性，所以液體內(nèi)部向上的壓強(qiáng)為零21、裝滿水的容器側(cè)壁上開(kāi)有三個(gè)孔，水從小孔中流出，下圖中描述正確的是 （ ）22、某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 （ ）A.在水中深度越大，壓強(qiáng)越大B.不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等C.在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等D.在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等23、如圖7-31，甲、乙、丙三個(gè)容器中分別盛有水銀、鹽水、酒精，容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等，那么下列對(duì)甲、乙、丙三個(gè)容器中各裝什么液體 ( )A甲中是水銀，乙中是鹽水，丙中是酒精

9、 B甲中是水銀，乙中是酒精，丙中是鹽水C甲中是鹽水，乙中是水銀，丙中是酒精 D甲中是酒精，乙中是鹽水，丙中是水銀圖7-3124、如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的液體甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則 ( )A.P甲 < P乙 B. P甲 =P乙C.P甲 > P乙 D.條件不足，無(wú)法判斷25、如圖所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象。設(shè)液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，則甲、乙的關(guān)系是 ( )A甲 =乙 B甲乙C甲 乙 D無(wú)法確定26、如圖7-33所示，甲、乙兩個(gè)相同的容器放在水平面上。甲盛鹽水

10、，乙盛酒精，兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)相等。若圖中所示A、B兩點(diǎn)等高，這兩點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)分別為PA和PB。則PA和PB的大小關(guān)系是 ( )APA=PB BPA<PB 圖7-33C PA>PB D條件不足，無(wú)法比較 27、一只可口可樂(lè)瓶，其側(cè)壁有a、b兩個(gè)小孔并用塞子塞住，瓶?jī)?nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖所示。把可口可樂(lè)瓶放入水中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)、外液面相平時(shí)，拔出a、b兩個(gè)小孔上的塞子，則 ( ) Aa、b兩個(gè)小孔均有水流入 Ba、b兩個(gè)小孔均有酒精流出C酒精從a小孔流出，水從b小孔流入 D水從a小孔流人，酒精從b小孔流出28、一封閉容器裝滿水后,靜止放在水平面桌面上,如圖甲所示,對(duì)桌面產(chǎn)生的壓

11、力與壓強(qiáng)分別為F1、P1；當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示,靜止時(shí)對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、P2.則 ( )A.F1=F2, P1>P2 B.F1=F2, P1<P2C.F1>F2, P1=P2 D.F1<F2, P1=P229、今年4月，水下考古隊(duì)員從“南澳號(hào)”沉船上將明代瓷碗打撈出水面碗在海里上升的過(guò)程中 （ ）A水只對(duì)碗的外壁有壓強(qiáng) B水只對(duì)碗的內(nèi)壁有壓強(qiáng)C水對(duì)碗的壓強(qiáng)逐漸變大 D水對(duì)碗的壓強(qiáng)逐漸變小30、如圖2所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平則此時(shí)液體

12、對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是 ( )APAPB FAFB BPAPB FAFBCPAPB FAFB DPAPB FAFB二 科學(xué)探究題1 在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖20所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：（1）壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的_程度來(lái)確定.（2）分析比較圖20乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：_.（3）分析比較圖_的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著.（4）進(jìn)一步綜合分析圖20甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：_.2、小明

13、做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如表1-1序號(hào)液體深度（cm）橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差（cm）1水5朝上482水5朝下483水5朝側(cè)面484水10朝側(cè)面955水15朝側(cè)面1426酒精15朝側(cè)面114根據(jù)表1-1中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 _（2）比較序號(hào)為3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 _（3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 _3、有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_(選填“大"或“小")。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該_。(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖15(甲)中U形管兩