在線考試系統(tǒng)畢業(yè)論文軟件工程完整版

1、 軟件工程 項(xiàng)目設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目：在線考試系統(tǒng) 指導(dǎo)教師： 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 年 月 日目錄引言31.1引言31.2背景41.3定義4二系統(tǒng)的功能分析42.1需求分析42.2可行性分析4三主要任務(wù)531 目標(biāo)53.2 具體功能633 條件限制73.4系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境7四在線系統(tǒng)的需求規(guī)定841 對(duì)功能的規(guī)定841.1 該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流分析84.1.2 系統(tǒng)的層次模塊圖94.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)10數(shù)據(jù)庫(kù)概要說(shuō)明10數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)10系統(tǒng)的總體流程圖15數(shù)據(jù)字典164.3 對(duì)性能的規(guī)定17時(shí)間特性要求18靈活特性要求18輸入輸出要求18數(shù)據(jù)管理能力要求18故障管理能力要求19其他專門要求19五運(yùn)行環(huán)境規(guī)

2、定195.1設(shè)備195.2 接口195.3控制20六 .在線系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)206.1數(shù)據(jù)庫(kù)的表設(shè)計(jì)206.2公共類的編寫236.3模塊實(shí)現(xiàn)23登錄模塊：23考生注冊(cè)模塊26考生在線考試模塊28試題添加模塊33七結(jié)束語(yǔ)46參考文獻(xiàn)46引言1.1引言伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在很多國(guó)外的大學(xué)和社會(huì)其他各部門都已經(jīng)開設(shè)了遠(yuǎn)程教育。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)異地教育和培訓(xùn)。但是遠(yuǎn)程教育的軟件開發(fā)還處于起步階段，隨著這項(xiàng)技術(shù)的不斷深入。就要求有更好更完善的軟件系統(tǒng)應(yīng)用到遠(yuǎn)程教育中去。同時(shí)給軟件開發(fā)人員提出更高的設(shè)計(jì)要求。考試是教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在我國(guó)雖然遠(yuǎn)程教育已經(jīng)蓬勃發(fā)展起來(lái)。但是目前學(xué)校和社會(huì)上的各種考試

3、大都采用傳統(tǒng)的考試方法。在此方法下組織一次考試至少經(jīng)過(guò)五個(gè)步驟，及人工出題、考生考試、人工閱卷。成績(jī)?cè)u(píng)估和試卷分析。顯然，隨著考試類型的不斷增加級(jí)考試要求的不斷提高。教師的工作量會(huì)越來(lái)越大，并且其工作將是一件極其繁瑣和非常容易出錯(cuò)的事情，因此傳統(tǒng)的考試已不適用現(xiàn)代考試的需要?？荚嚨哪康氖强疾炜忌闹R(shí)掌握情況。傳統(tǒng)的考試涉及組織命題、試卷印刷、考場(chǎng)安排、組織問(wèn)卷等諸多環(huán)節(jié)，考試時(shí)間長(zhǎng)，效率低，同時(shí)人工閱卷等主觀原因也影響到考試的公正性。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的運(yùn)用的普及，應(yīng)用現(xiàn)在信息技術(shù)架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)展現(xiàn)出了越來(lái)越多的優(yōu)越性。網(wǎng)絡(luò)在線考試相對(duì)傳統(tǒng)的考試方法，具有可自動(dòng)控制考試時(shí)間、系統(tǒng)

4、自動(dòng)評(píng)分、有效防止舞弊行為等的優(yōu)點(diǎn)，減輕了教務(wù)人員的負(fù)擔(dān)，提高了工作效率。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，利用信息技術(shù)對(duì)大量復(fù)雜的信息進(jìn)行有效的管理成為一種普遍而實(shí)用的手段。一方面，這極大的減少了簿記和人力的開銷，另一方面，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算能力和網(wǎng)絡(luò)的普遍部署，大大簡(jiǎn)化了大量信息的處理和流動(dòng)?？荚囀墙逃蜕钤斓闹械囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的考試由于涉及到組織命題、試卷印刷、考場(chǎng)閱卷等諸多環(huán)節(jié)，考試時(shí)間長(zhǎng)、效率低，同時(shí)人工閱卷等主觀原因也影響正確性等。在線考試系統(tǒng)是評(píng)測(cè)考生能力的一個(gè)重要組成部分，對(duì)閱卷老師的工作效率有很大的提高，降低對(duì)紙質(zhì)試卷的要求，同時(shí)也體現(xiàn)了節(jié)約型社會(huì)的要求。該系統(tǒng)涉及了學(xué)生在線考試，學(xué)

5、習(xí)成績(jī)插詢，以及很多相關(guān)信息的處理在線考試系統(tǒng)優(yōu)于傳統(tǒng)考試方式，具有自動(dòng)控制考試時(shí)間，試題更新，減少了考務(wù)人員的工作負(fù)擔(dān)，提高了工作效率，使考試更趨于合理和有效。1.2背景本系統(tǒng)的全稱為網(wǎng)上考試系統(tǒng)。對(duì)于那些希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行考試的用戶來(lái)說(shuō)，此系統(tǒng)為其提供了極大的便利，如考生注冊(cè)、成績(jī)查詢等。1.3定義PC 計(jì)算機(jī)ASP:ASP是Active Server Pages 的縮寫，中文名字是“動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面”，是一種創(chuàng)建動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序的重要技術(shù)；模板頁(yè)：通過(guò)建立模板規(guī)范整個(gè)網(wǎng)頁(yè)格式和風(fēng)格的功能；數(shù)據(jù)庫(kù)：長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)的、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)集合。二系統(tǒng)的功能分析2.1需求分析

6、計(jì)算機(jī)技術(shù)沒(méi)有應(yīng)用到考試上時(shí)。組織一次考試至少要經(jīng)過(guò)5步：人工出題，考生考試，人工閱卷，成績(jī)?cè)u(píng)估和試卷分析，這是一項(xiàng)十分繁瑣的和容易出錯(cuò)的工作，教師的工作量非常大。很明顯，傳統(tǒng)的考試方式已不能適應(yīng)現(xiàn)代考試需要。如今，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，應(yīng)用的不斷拓展。教學(xué)和虛擬大學(xué)等相繼出現(xiàn)，這些應(yīng)用正逐步深入到千家萬(wàn)戶，人們迫切需要利用這項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行在線考試，以減輕教師的工作量提高工作效率，同時(shí)提高考試質(zhì)量，從而使考試更更趨于合理、客觀，更激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.2可行性分析1.經(jīng)濟(jì)可行性分析在線考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績(jī)的批閱等都可以在網(wǎng)站上自動(dòng)的完成。只要形成一套成熟的題庫(kù)就可以實(shí)現(xiàn)考試的自動(dòng)化

7、。這樣教師的要做的工作只是精心設(shè)計(jì)題目、維護(hù)題庫(kù)，而不是組織考試，從而極大的減輕了教師的負(fù)擔(dān)，也減少了財(cái)政的支出，這表明其經(jīng)濟(jì)性是相當(dāng)可觀的。2.技術(shù)可行性分析現(xiàn)階段，各大高校的局域網(wǎng)已經(jīng)相當(dāng)完備，正符合微軟開發(fā)的SQLServer的開發(fā)環(huán)境。而且，VisualBasic與SQL數(shù)據(jù)庫(kù)緊密結(jié)合，給應(yīng)用程序的開發(fā)和使用提供了很好的軟硬環(huán)境。在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了在線考試系統(tǒng)的開發(fā)是可行的。三主要任務(wù)31 目標(biāo)在線考試本著經(jīng)濟(jì)、適用、便捷和高效的原則。為考試管理者和考生提供了一個(gè)高效、快捷而又輕松的考試環(huán)境，滿足教師工作輕松、學(xué)生考試方便的需求。具體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)如下：1. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)：采用人機(jī)對(duì)話方式，界面友好

8、，使用簡(jiǎn)便快捷，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全。2. 實(shí)現(xiàn)題庫(kù)的維護(hù)：添加、刪除、修改試題等功能，只有管理員才有這個(gè)權(quán)限。3. 用戶的維護(hù)：用戶的添加、刪除、修改功能，其中管理員可以對(duì)用戶的信息進(jìn)行管理，考生可以修改自己的密碼。4. 考試的管理：管理員可以對(duì)考試時(shí)間、考試試題類型比例進(jìn)行設(shè)置。5. 分?jǐn)?shù)查詢：管理員可以對(duì)一個(gè)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行查詢，并以列表的方式顯示?？忌梢詫?duì)個(gè)人成績(jī)進(jìn)行查詢，以彈出對(duì)話框的形式給出成績(jī)。具體模塊實(shí)現(xiàn)為：首先，因?yàn)榭荚囀敲嫦蛱囟ǖ哪承?duì)象的，所以考試者進(jìn)入系統(tǒng)應(yīng)該進(jìn)行身份驗(yàn)證?？荚囌哌M(jìn)入考試系統(tǒng)后，應(yīng)該能根據(jù)自己的需要選擇考試科目，所以該系統(tǒng)還應(yīng)具有考試科目選擇的功能。為了在線考試

9、做到規(guī)范，對(duì)于每個(gè)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，試卷的試題和題量都應(yīng)是相同的，但試題并不相同。在線考試基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，試卷應(yīng)該從服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)隨機(jī)抽取試題后動(dòng)態(tài)生成的。另外，系統(tǒng)還應(yīng)該對(duì)考試時(shí)間進(jìn)行控制，時(shí)間到了會(huì)要求考試者交卷。考試者選擇答案提交后，應(yīng)該由計(jì)算機(jī)自動(dòng)判卷，得到成績(jī)后顯示出來(lái)?？荚囃戤吅?，可以返回登錄界面或繼續(xù)考試。此外，應(yīng)該能夠方便、快捷的對(duì)在線考試系統(tǒng)管理。 登陸頁(yè)面考試系統(tǒng)管理系統(tǒng) 圖3.13.2 具體功能表3.1功能具體描述可使用此功能的系統(tǒng)角色登錄系統(tǒng)用戶輸入用戶名、密碼和級(jí)別（學(xué)生或教師），通過(guò)系統(tǒng)認(rèn)證，可登錄系統(tǒng)。學(xué)生、教師，管理員在線考試系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生設(shè)定的考試科目、題量和時(shí)間，抽取

10、試題。學(xué)生作答完畢或到達(dá)考試結(jié)束時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)完成閱卷，并反饋相關(guān)信息。學(xué)生試題管理添加、更改、刪除、查看試題。教師生成試卷系統(tǒng)根據(jù)教師設(shè)定的考試科目、題型和題量，自動(dòng)或手動(dòng)生成一份試卷，并配有對(duì)應(yīng)該試卷的一份標(biāo)準(zhǔn)答案。教師申請(qǐng)、激活試卷根據(jù)特定的考試科目，申請(qǐng)，然后激活相應(yīng)要進(jìn)行考試的試卷。教師成績(jī)查詢考試完畢教師可以查詢學(xué)生成績(jī)學(xué)生，教師系統(tǒng)管理對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行整體維護(hù)與管理管理員33 條件限制該系統(tǒng)可以盡快開發(fā)，并且可運(yùn)行至少運(yùn)行5年，盡快的開發(fā)以便投入使用。3.4系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境1、網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境：Microsoft Visual Studio 2008/2005網(wǎng)站開發(fā)語(yǔ)言：AS

11、P.NET C#網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)：SQL Server 2005運(yùn)行平臺(tái)：Windows71. 服務(wù)器端操作系統(tǒng)：Windows Server 2005Web 服務(wù)器：Internet信息服務(wù)（IIS）管理器數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器：SQL Server 2005服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境：Mircosoft.NET Framework SDK v6.0A2. 客戶端瀏覽器：Internet Explorer四在線系統(tǒng)的需求規(guī)定41 對(duì)功能的規(guī)定41.1 該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流分析學(xué)生登陸系統(tǒng)后從試題庫(kù)中選出一套試題，然后開始答題，答題完后提交給系統(tǒng)，由系統(tǒng)完成對(duì)試卷的批閱統(tǒng)計(jì)出成績(jī)，學(xué)生可以登陸查詢。管理員登陸系統(tǒng)后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)

12、行維護(hù)更新。 圖 4.1 數(shù)據(jù)流圖圖4.1.2 系統(tǒng)的層次模塊圖。該考試系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一種考試系統(tǒng)，管理員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)題庫(kù)進(jìn)行維護(hù)，添加試題、修改試題、刪除試題等操作；考生通過(guò)系統(tǒng)完成考試、分?jǐn)?shù)查詢等操作；系統(tǒng)自動(dòng)組卷并且完成試卷的批閱、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)等操作。整個(gè)系統(tǒng)的層次圖如圖3.2所示：在線考試系統(tǒng)刪除成績(jī)查看成績(jī)修改成績(jī)添加成績(jī)查看試題刪除試題添加試題修改試題學(xué)生管理教師管理管理員登陸模考生登錄模塊登錄模塊系統(tǒng)管理模塊成績(jī)管理模塊題庫(kù)管理模塊用戶管理模塊 圖4.2層次模塊圖4.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)4.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)概要說(shuō)明本網(wǎng)站采用SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)。名為db_Examinati

13、ob.共有5張表。4.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行需求分析劃分出了數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體對(duì)象分別為考生信息、管理員信息、試題信息、試卷信息1、試題實(shí)體及屬性圖試題試題號(hào)選項(xiàng)A題目類型題目?jī)?nèi)容選項(xiàng)B選項(xiàng)C選項(xiàng)D正確答案分值只。圖4.3試題實(shí)體屬性圖2、用戶實(shí)體及屬性圖考生準(zhǔn)考證號(hào)考生姓名密碼訪問(wèn)權(quán)限圖4.4用戶實(shí)體屬性圖3、成績(jī)實(shí)體及屬性圖成績(jī)單準(zhǔn)考證號(hào)課程號(hào)成績(jī)考試時(shí)間 圖4.5成績(jī)單實(shí)體屬性4、試卷實(shí)體及屬性圖試卷試卷編號(hào)試卷標(biāo)題課程編號(hào)可用狀態(tài)圖4.6試卷實(shí)體屬性圖5管理員實(shí)體及屬性圖管理員性別管理員編號(hào)管理員管理員密碼注冊(cè)時(shí)間圖4.7 管理員實(shí)體及屬性6、實(shí)體之間關(guān)系E-R圖在在線考試系統(tǒng)模式中存

14、在的的實(shí)體是考生，試題，試卷，管理員。他們的實(shí)體關(guān)系轉(zhuǎn)化為一個(gè)關(guān)系模式。其中，“試題”與“試卷”之間是多對(duì)多的關(guān)系，“考生”與“試卷”之間是一對(duì)一的關(guān)系，每位考生對(duì)應(yīng)唯一一份試卷。管理員與考生是一對(duì)多關(guān)系，管理員與成績(jī)是一對(duì)多關(guān)系，考生與成績(jī)是一對(duì)多關(guān)系，試題與成績(jī)是一對(duì)一關(guān)系。試卷與試題是一對(duì)多關(guān)系?！按鹁怼笔恰翱忌睂?shí)體與“試卷”實(shí)體之間的聯(lián)系，不能作為實(shí)體，“抽題”是“試題”實(shí)體與“試卷”實(shí)體之間的聯(lián)系，因此也不能作為實(shí)體。每個(gè)實(shí)體建立一張表，分別是“考生”表“試題”表，“試卷”表。 1 n管理人員 管理成績(jī)1 n N 1 核對(duì) 查看 1 1考生 存儲(chǔ)管理 1 1 判斷 選擇 選擇N 1

15、 n 1 n n試卷 抽 試題圖4.8 實(shí)體間關(guān)系E-R圖注解：由數(shù)據(jù)流圖和E-R圖，粗略得到以下關(guān)系模式（部分）：試題(題目編號(hào)、題型、題目主干、難度系數(shù)、選項(xiàng)、答案、分值、章節(jié))試卷(試卷編號(hào)、試卷標(biāo)題、課程編號(hào)、可用狀態(tài))試卷詳細(xì)信息（試卷編號(hào)、題目編號(hào)、題目類型、分值）用戶(用戶名、用戶姓名、密碼、權(quán)限)系統(tǒng)的總體流程圖選擇考試試題同意考試規(guī)則成績(jī)查詢登陸查看考試成績(jī)提交試卷考試考試準(zhǔn)備考試在線考試對(duì)考生信息?？荚囆畔??？荚囶}目，管理員信息以及專業(yè)信息進(jìn)行添加，刪除，和修改等管理注冊(cè)管理員考生否否考生操作 圖4.9系統(tǒng)總流程圖4.2.4數(shù)據(jù)字典【1】Course（課程）表數(shù)據(jù)流來(lái)源：在

16、線考試系統(tǒng)的科目表。數(shù)據(jù)流去向：檢查是否符合科目表的要求數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：ID(編號(hào))，Name（考試科目）?！?】Student（用戶）表數(shù)據(jù)流來(lái)源：用戶的基本信息和訪問(wèn)權(quán)限。 數(shù)據(jù)流去向：學(xué)校管理人員將編碼整理后的學(xué)生信息存入數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：StudentID（用戶編號(hào)），StudentName（用戶名），StudentPwd（密碼），StudentPower（權(quán)限）?！?】FillBlankProblem（填空）表數(shù)據(jù)流來(lái)源： 填空題的內(nèi)容及格式。數(shù)據(jù)流去向：用于考生進(jìn)行填空題考試。數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：ID（編號(hào)），CourseID（課程編號(hào)），F(xiàn)rontTitle（空前內(nèi)容），BackTitle

17、（空后內(nèi)容）， Answer（正確答案）。【4】JudgeProblem（判斷）表數(shù)據(jù)流來(lái)源：判斷題的內(nèi)容及格式。數(shù)據(jù)流去向：用于考生進(jìn)行判斷題考試。數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：ID（編號(hào)），CourseID（課程編號(hào)），Title（題干），Answer（答案）?！?】MultiProblem（多選）表數(shù)據(jù)流來(lái)源：多項(xiàng)選擇題的內(nèi)容及格式。數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：ID（編號(hào)），CourseID（課程號(hào)）, Title（題干），AnswerA（選項(xiàng)A），AnswerB（選項(xiàng)B）， AnswerC（選項(xiàng)C）， AnswerD（選項(xiàng)D），Answer（答案）?！?】Paper（試卷）表數(shù)據(jù)流來(lái)源：試題表。數(shù)據(jù)流去向：供學(xué)生，教師

18、選擇、查詢。數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：PaperID（試卷編號(hào)），CourseID（課程編號(hào)），PaperName（試卷標(biāo)題），PaperState（可用狀態(tài)）。【7】PaperDetail（試卷詳細(xì)信息）表數(shù)據(jù)流來(lái)源：由出題人出題獲得。數(shù)據(jù)流去向：為試卷供試題。數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：ID（編號(hào)），PaperID（試卷編號(hào)），Type（題目類型），TitleID（題目編號(hào)），Mark（分值）。【8】Score（成績(jī)）表數(shù)據(jù)流來(lái)源：由出題人出題獲得。數(shù)據(jù)流去向：為試卷供試題。數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：ID（編號(hào)），UserID（用戶編號(hào)），PaperID（試卷編號(hào)），Score（成績(jī)），ExamTime（考試時(shí)間）?！?】Singl

19、eProblem（單選）表數(shù)據(jù)流來(lái)源：由出題人出題獲得。數(shù)據(jù)流去向：為試卷供試題。數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：ID（編號(hào)），CourseID（課程號(hào)）, Title（題干），AnswerA（選項(xiàng)A），AnswerB（選項(xiàng)B）， AnswerC（選項(xiàng)C）， AnswerD（選項(xiàng)D），Answer（答案）。4.3 對(duì)性能的規(guī)定4.3.1精度該軟件在輸入、輸出時(shí)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，在傳輸過(guò)程中保存到小數(shù)點(diǎn)后3位。時(shí)間特性要求【1】響應(yīng)時(shí)間：小于0.1s【2】更新處理時(shí)間：小于1s【3】數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和傳輸時(shí)間：小于1s【4】 解題時(shí)間：小于1s靈活特性要求【1】操作方式上的變化：不變【2】運(yùn)行環(huán)境的變化：不變【3】同其

20、他軟件接口的變化：沒(méi)有【4】精度和有效時(shí)限的變化：可調(diào)【5】計(jì)劃的變化和改進(jìn)：可改輸入輸出要求輸入數(shù)據(jù)類型有char型、int型、data型和datatime型數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)管理能力要求本軟件需要對(duì)收銀情況的文卷、會(huì)員信息文卷、交易信息文卷、進(jìn)貨信息文卷等進(jìn)行記錄，以一年份估算，收銀文卷大約需要1GB空間，會(huì)員信息大約需要100MB，交易文卷需要2GB空間，進(jìn)貨文卷需要200MB空間，其他大約共需要1GB空間即可。故障管理能力要求本軟件性能良好，穩(wěn)定性極高，不容易發(fā)生問(wèn)題，即使軟件崩潰，由于其是即時(shí)儲(chǔ)存在主機(jī)上，文件亦不會(huì)丟失，會(huì)在其主機(jī)上找到，只需重新安裝軟件即可。若硬件問(wèn)題，則及時(shí)更換硬件。以

21、上故障不會(huì)造成文件缺失，只會(huì)一定程度上影響工程進(jìn)度。其他專門要求【1】安全性：在登陸后，有管理權(quán)限的設(shè)定【2】可維護(hù)性：可維護(hù)【3】可補(bǔ)充性：可補(bǔ)充【4】易讀性：易讀【5】可靠性：可靠【6】運(yùn)行環(huán)境：可轉(zhuǎn)換五運(yùn)行環(huán)境規(guī)定5.1設(shè)備【1】處理器型號(hào)及內(nèi)存容量臺(tái)式機(jī)、筆記本電腦，基于windows系統(tǒng)。運(yùn)行時(shí)占用內(nèi)存：2MB；【2】外存容量：硬盤：500GB；，聯(lián)機(jī)，以表的形式存儲(chǔ)；【3】輸入輸出：普通鍵盤輸入 ，打印機(jī)輸出，聯(lián)機(jī)；5.2 接口無(wú)5.3控制管理員開啟系統(tǒng)，教師出試卷，學(xué)生，登錄后軟件開始運(yùn)行。六 .在線系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)6.1數(shù)據(jù)庫(kù)的表設(shè)計(jì)1.tb_Admin(管理員表信息)作用：用于保存

22、管理員的基本信息，具體如下圖：2tb_lesson(考生課程信息)作用：用于保存指定專業(yè)所包含的課程信息，具體如下圖：3. tb_question(考試試卷信息)作用：用于保存各套題中所包含的詳細(xì)考試題目，具體如下圖：4Tb_student（考生信息表）作用：用于保存考生的基本信,具體如下圖：5.tb_sturesult（考生成績(jī)信息表）作用：用于保存考生的考試成績(jī)，具體如下圖：6tb_taoti(套題表)作用：用于保存課程所隨意的套題信息，具體如下圖：7.tb_profession(考生專業(yè)信息表)作用：用于保存考試所涉及到的專業(yè)信息，具體如下圖：6.2公共類的編寫公共類的編寫可以減少代碼重

23、用到編寫。有利于代碼維護(hù)，在線考試系統(tǒng)中創(chuàng)建了一個(gè)公共類Dataconn,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建了6個(gè)類，分別是：Eccom:用于執(zhí)行對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作的SQL語(yǔ)句命令，如添加刪除等。ecDropDownList:用于將數(shù)據(jù)綁定到下拉列表框中。Ecadabindinfostring:用于將數(shù)據(jù)綁定到表格控件中，并獲取數(shù)據(jù)表的主鍵字段。Ecadabind:用于將數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)綁定到表格控件中。ExceRead:用于讀取數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，返回一個(gè)SqlDataReader.Getcon:用來(lái)連接在線考試網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，類型為SqlConnection6.3模塊實(shí)現(xiàn)登錄模塊：考生和管理員需要通過(guò)登錄界面進(jìn)入在線考試系統(tǒng)

24、。考生在登錄在線考試網(wǎng)之前，首先需要通過(guò)登錄頁(yè)面進(jìn)行注冊(cè)。為防止考生忘記密碼，提供了找回密碼的功能。運(yùn)行效果將如下圖所示：/用戶注冊(cè)protected void btnZhunce_Click(object senderm,EventArgs e)Page.Response.Redirect(zhuce.aspx);考生注冊(cè)模塊點(diǎn)擊在線登錄系統(tǒng)的“注冊(cè)”按鈕，進(jìn)入考生注冊(cè)頁(yè)面，為防止注冊(cè)的學(xué)生號(hào)重復(fù)可以單擊檢測(cè)后注冊(cè)號(hào)進(jìn)行檢測(cè)。若無(wú)重復(fù)則添加該學(xué)生信息。單擊“確定”按鈕如果注冊(cè)成功將會(huì)在頁(yè)面顯示“成功！”信息。運(yùn)行效果將如下圖所示：考生注冊(cè)模塊代碼using System.Data.SqlCl

25、ient:public partial class zhuce Datacon dataconn=new Datacon(); protected void Page_Load(object sender,EventArgs e) if(!IsPostBack) /調(diào)用公共類中ecDropDownList方法 dataconn.ecDropDownList(ddlProfession,select*from tb_Profession,Name,ID); label1.Visible=false; Label2.Visible=false; Label3.Visible=false; prot

26、ected void Button2_Click(object sender,EventArgs e)txtStuID.Text=;txtStuName.Text=;txtStuPwd.Text=;txtStuFPwd.Text=;txtQuePwd.Text=;txtAnsPwd.Text=;txtStuID.Focus();protected void Button3_Click(object sender,EventArgs e)Response.Redirect(Default.aspx);protected void Button1_ Click(object sender,Even

27、tArgs e)/調(diào)用公共類中的eccom,執(zhí)行SQL語(yǔ)句命令dataconn.eccom(insert into tb_student+(ID.namespace,PWD,question,answer,Sex,profession)+values(+this.txtStuID.Text+,+this.txtStuPwd.Text+,+this.txtQuePwd.Text+,+this.txtAnsPwd.Text+,+this.addl.Sex.Text+,+Convert.ToInt32(addProfession.SelectedValue)+); /如果添加成功，彈出添加成功對(duì)話框

28、 Label1.Visible=true;protected void Button1_Click1(object sender,EventArges e)SqlDataReader read=dataconn.ExceRead(select*from tb_Student where ID=+this.txtStuID.Text+);read.Read();if(read.HashRows)if(this.txtStuID.Text=readID.toString()Label2.Visible=true;read.Close();考生在線考試模塊該頁(yè)面中考生首先閱讀考試規(guī)則，在同意規(guī)則后，

29、選擇考試試題和套題代碼為：using System.Data.SqlClient;public partial class QianUser_StartExamfra Datacon dataconn=new Datacon(); static int int_row1=0;/單選題號(hào)索引 static int int_row2=0;/多選題號(hào)索引 static int int_row1Point=0;/單選題分?jǐn)?shù) static int int_row2Point=0;/多選題分?jǐn)?shù) /*頁(yè)面加載事件，從數(shù)據(jù)庫(kù)提取題目*/ protected void Page_Load(object send

30、er,EventArgs e) if(!IsPostBack) this.getCom(1); this.getCom(2); /*提交試卷*/ protected void btnSubmit_Click(object sender,EventArgs e) int_row1=0;/單選題號(hào)索引 int_row2=0;/多選題號(hào)索引 int_row1Point=0;/單選題分?jǐn)?shù) int_row2Point=0;/多選題分?jǐn)?shù) /try / Label3.Visible=Label4.Visible=Lable7.Visible=Lable8.Visible=Label9.Visible=Lab

31、el10.Visible=true; this.lblStuID.Text=SessionStuName.ToString(); this.lblSubject.Text=SessionSelLession.ToString(); this.lblQuestion.Text=SessionSelTitle.ToString(); this.getCom(3); this.getCom(4); this.lblTotal.Text=Covert.ToString(int_rowPoint+int_row2Point); dataconn.eccom(insert into tb_StuResul

32、t +(stu_id,which_lesson.taoti,taotiname,res_single,res_more) +values(lblStuID.Text+,+lblSubject.Text+,+int_row1Point+,+int_row2Point+); this.getCom(5); Response.Write(alert(您確定要交卷嗎？);location=StartExamfra.aspx:); /this.btnSubmit.Enabled=false; / /Response.Write(alert(您已經(jīng)答應(yīng)過(guò)該試卷）;window.close(); / /*執(zhí)

33、行與數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)聯(lián)操作*/ protected void getCom(int i) string ddl=Applicationd1.ToString(); string dd2=Applicationd2.ToString(); SqlConnection con=dataconn.getcon(); switch(i) /從數(shù)據(jù)庫(kù)中選擇單選題 case 1; SqlDataAdapter myaddapter1=new SqlDataAdapter(select*+ from tb_Questions where que_type=單選題and que_lessonid=+ddl+and

34、que_taoti=+dd2+order by id desc,con); DataSet myds1=new DateSet(); myaddapter1.Fill(mydsl); DataLis1.DataSource DataList.DataBind();/生成單選題題號(hào) for(int tID1=1;tID1=DataList1.Item.Count;tID1+) Label lblSelect=(Label)DataList.ItemstID1+） Label lblSelect=(Label)DataList1.ItemstID1.FindControl(Label2); lbl

35、Select.Text=tID1.ToString()+、; break; /從數(shù)據(jù)庫(kù)中選擇多選題 case 2： SqlDataAdapter myadapter2=new SqlDataAdapter(select* +from tb_Questions where que_type=多選題and que_lessonid= +ddl+and que_taotiid=+dd2+order by id desc,con); DataSet myds2=new DataSet(); myadapter2.Fill(myds2); DataList2.DataSource=myds2; Data

36、List2.DataBind(); /生成多選題題號(hào) for(int tID2=1;tID2=DataList2.Items.Count;tID2+) Label lblDselect=(Label)DataList2.ItemstID2-1.FindControl(Label24); lblDselect.Text=tID2.ToString()+、; break; /核對(duì)單選題 case 3: SqlDataAdapter myadapter3=new SqlDataAdapter(select id,que_answer +from tb_Question where que_type=

37、單選題and que_lessonid= +ddl+and que_taotiid=+dd2+order by id desc,con); DataSet myds3=new DataSet(); myadapter3.Fill(myds3); DataRowrow1=myds3.Tables0.Select(); /計(jì)算機(jī)單選題成功 foreach(DataRow answer1 in row1) int_row1+=1； if(int_row1=3) RadioButton rb1=(RadioButtonList)(DataList.Itemsint_row1-1.FindControl

38、(RadioButtonList1); if(rb1.SelectedValue=) this.lblSel.Text=0; else if(answer1que_answer.ToString().Trim()=rb1.SelectedValue.ToString().Trim() int_row1Point+=40/DataList.Items.Count; this.lblSel.Text=int_row1Point.ToString(); break; /核對(duì)多選題答案 case 4: SqlDataAdapter myadapter4=new SqlDataAdapter(selec

39、t id,que_answer +from tb_Questions where que_type=多選題and que_lessonid= +ddl+and que_taotiid=+dd2+order by id desc,con); DataSet myds4=new DataSet(); myadapter4.Fill(myds4); DataRowrow2=myds4.Tables0.Select(); /計(jì)算多選題成績(jī) foreach(DataRow answer2 in row2) int_row2+=1; if(int_row2=3) CheckBoxList cb1=(Che

40、ckBoxList)(DataList2.Itemsint_row2-1.FindControl(CheckBoxList1); if(cb1.SelectValue=) lbIDSel.Text=0; else this.TextBox1.Text=; for(int q=0;qcb1.Items.Count;q+) if(cb1.Itemsq.Selected=true) this.TextBox1.Text=TextBox1.Text.Trim()+ cb1.Itemsq.Value+,; if(answer2que_answer.ToString().Trim()+,= this.TextBox1.Text.Trim() int_row2Point+=60/DataList2.Items.Count; this.lblDsel.Text=int_row2Point.ToString(); break; /*退出當(dāng)前系統(tǒng)*/ protected voidbtnExit_Click(object sender,EventArgs e) Response.Write(window.close();location=jav