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文檔簡介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫下列生字,做到正確、美觀。
擠
叉
揮
瓶
2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合課文內(nèi)容填空。
(1)《麻雀》一文中,“我”打獵歸來,看見_________,這是事情的起因;獵狗想吃掉麻雀,而老麻雀______________,這是事情的經(jīng)過;事情的結(jié)果是______
(2)《爬天都峰》一文是按照爬山前一_________—_____的順序?qū)懙摹?).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)在這學(xué)期中,我積累了不少詩句,如寫兒童活動(dòng)的“兒童急走追黃蝶,___”;寫蜜蜂辛勤勞動(dòng)的“不論平地與山尖,___”;寫冬季景色的“已是懸崖百丈冰,___。”
(2)名言警句中往往蘊(yùn)含著深刻的道理:“勝人者有力,____”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者;“____,只要邁步總不遲”鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差,只要努力就會(huì)有進(jìn)步。
(3)花歷來是文人墨客喜歡吟詠的對(duì)象。毛主席的“俏也不爭春,____?!辟澝懒薩___(填花的名字)默默奉獻(xiàn)的品格;杜甫《江畔獨(dú)步尋花》的“可愛___?”表達(dá)了對(duì)______(填花的名字)的喜愛之情。
(4)我喜歡讀詩歌,也非常贊同華茲華斯的話:“詩是____,它源于____?!?/p>
(5)古詩《芙蓉樓送辛漸》中,表達(dá)了詩人王昌齡高潔品質(zhì)的詩句是“_____,
____。”3).經(jīng)典積累。
(1)口說不如______,耳聽不如______。
(2)學(xué)習(xí)不怕根底淺,______。
(3)______,飛入菜花無處尋。
(4)桃花一簇開無主,______?
(5)沾衣欲濕杏花雨,______。4).根據(jù)情境,看拼音寫詞語。
為迎接jíjiāng()到來的“暑期夏令營”開營活動(dòng),四年級(jí)少先大隊(duì)部的幾位學(xué)生干部正在商量放假前要做的yùbèi(
)工作:一、提前zhuāngshì()好舞臺(tái),努力營造活動(dòng)氛圍;、活動(dòng)當(dāng)天,要安排紅領(lǐng)巾志愿者在“時(shí)光suìdào()”“xingfú()對(duì)對(duì)碰”等游戲活動(dòng)場(chǎng)所協(xié)助老師wéichí()zhìxù(),及時(shí)提醒大家聽從zhǐhuī(),避免yōngjǐ()。5).默寫古詩《鹿柴》。
___________________________
__________________________,___________________________。
__________________________,___________________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)。A.酣(gǎn)睡
負(fù)荷(hè)B.包蘊(yùn)(yùn)
糠(kāng)皮C.顛覆(fù)
冰雹(páo)D.親昵(nī)
祈(qí)福2).下面不是寫城市生活的成語是(
)A.燈火輝煌B.高樓林立C.車水馬龍D.雞犬相聞3).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.允許(yǔn)
瘦弱(sòu)
主宰(zǎi)
解剖(pōu)B.澎湃(pénɡ)
韓愈(yú)
捆綁(kǔn)
簇?fù)恚╟ù)C.懈?。▁iè)
徜徉(chánɡ)
剎那(cà)
窺伺(sì)D.厭惡(wù)
慰藉(jiè)
疙瘩(ɡē)
杜甫(fǔ)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會(huì)例句中加點(diǎn)部分表達(dá)的情感,照樣子,改寫句子。
例:那雙手就像鷹的爪子,擔(dān)著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。
那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
嚴(yán)肅的
條件
堅(jiān)定地
哭訴
高超的
問題
高興地
宣布
優(yōu)厚的
表演
細(xì)聲地
回答
沉郁的
表情
傷心地
吟唱2).連一連。
可憐九月初三夜
天下誰人不識(shí)君
白居易
葡萄美酒夜光杯
露似真珠月似弓
王翰
莫愁前路無知己
欲飲琵琶馬上催
高適6、排序題(每題5分共2題)1).()“快跳下去!快跳下去!”一個(gè)水手一邊喊,一邊跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊石頭,又上船來。
()這時(shí)候,一個(gè)浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞去。
()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。
()船在河里前進(jìn)時(shí),一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來。2).把下列錯(cuò)亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(時(shí)間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。
()我去問媽媽,她說:“從今天開始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?!?/p>
()考試的日期快到了,媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個(gè)問號(hào)。
()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×"。
1.《囊螢夜讀》選自《晉書·車胤傳》,題目中“囊”的意思是口袋。()
2.“博學(xué)多通”的“通”意思是通曉,明白。()
3.《鐵杵成針》選自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》。()
4.《鐵杵成針》中的“李太白”指的是詩人李白。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。媽媽說龍并沒有消失,它生機(jī)勃勃、無比年輕。長江從三峽大壩上噴涌而下,那是龍?jiān)谵Z鳴;列車在京九線上呼嘯而過,那是龍的身影;三北防護(hù)林綠樹蔥蘢,那是龍換了新裝;西昌基地直上云霄的火箭,那是龍?jiān)谔S、飛騰。1.在這一小節(jié)中,作者分別把______比作______,把_____比作_____,把_____比作_____,從中可以體會(huì)到___________。
2.聯(lián)系生活實(shí)際想一想,現(xiàn)在人們賦予龍什么新的含義?
___________________________________
3.近年來中華民族還有許多令人矚目的成就,用你知道的事實(shí),試著在橫線上寫幾句。
___________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
題目:我想變成______
提示:這是一篇想象作文,你可以自由地寫自己想變成什么,如一種動(dòng)物、一個(gè)物品、文學(xué)作品中的某個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫,要寫具體,寫生動(dòng)。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《十萬個(gè)為什么》的部分目錄,完成練習(xí)目錄
屋內(nèi)旅行記
第一站自來水龍頭10
人從什么時(shí)候開始洗澡的?11
為什么要用水清洗?14
人是怎樣讓肥皂泡起作用的?15
人為什么要喝水?18
水能不能炸毀房屋?20(1)這部分目錄以什么形式擬題?有什么作用?
________________________________________
(2)元元看到媽媽把沾滿灰塵的衣服拿到水龍頭下沖洗,不一會(huì)兒灰塵就被水沖走了。她想知道人們?yōu)槭裁匆盟逑磁K的東西,應(yīng)該翻到這本書的第______頁。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
剝奪(bāo
bō)
小徑(jìng
jìn)
暴曬(pù
bào)
倔強(qiáng)(qiáng
jiàng)
祈求(qǐ
qí)
剎那(chà
shà)
應(yīng)和(hé
hè)
皇冠(guān
guàn)2).聰聰分享時(shí),甜甜記錄了易寫錯(cuò)的詞語,請(qǐng)你幫忙給正確的漢字打“√”。
(蔬
疏)菜
(隱
穩(wěn))形
(健
鍵)康
低(碳
炭)
紙(箱
霜)
細(xì)(胞
苞)12、語言表達(dá)
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