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1、中小學教師命題比賽參考試卷五年級 數(shù)學 學科 期中試卷一、 我會填(共27分,每空一分)1、最小的自然數(shù)是( ),最小的質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是( ),最小的偶數(shù)( ),最小的奇數(shù)是( )。2、根據(jù)7×8=56,所以56是7和8的( ),7和8是56的( )。3、( )既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。4、一個數(shù)既是6的因數(shù),又是6的倍數(shù)這個數(shù)是( )。5、把一張畫放在桌子上,翻動一次畫面朝下,翻動兩次畫面朝上,翻動12次畫面朝( ),翻動53次畫面朝( )。6、偶數(shù)×偶數(shù)=( )奇數(shù)奇數(shù)=( )奇數(shù)×偶數(shù)=( )7、一個平行四邊形的面積是64平方厘米,底是16厘米,高是(

2、 )厘米。8、一個三角形的底是7厘米,高是6厘米,與它等底等高的平行四邊形的面積是( )平方厘米。9、16=( )+( ) 30=( ) ×( )×( )10、涂色部分是幾分之幾。 ( )11、把5米長的繩子平均分成6段,每段占全長的,每段的長是米。12、= =13、如果a是b倍數(shù),那么a和b的最大公因數(shù)是( ),a和b的最小公倍數(shù)是( )。14、分母是7的最大真分數(shù)是( ),最小假分數(shù)是( )。二、火眼金睛判對錯(共12分,每題2分)1、3是因數(shù),18是倍數(shù)。( )2、0.6÷0.2=3,所以0.6是0.2和3的倍數(shù),3和0.2是0.6的因數(shù)。( )3、自然數(shù)分

3、為質(zhì)數(shù)和合數(shù)。( )4、三角形的面積等于平行四邊形的面積的一半。( )5、邊長是4分米的正方形,面積和周長一樣。( )6、3÷5= ( )三、點兵點將(共10分,每題2分)1、分數(shù)單位是的最簡真分數(shù)有( )個。A、3 B、4 C、5 D、無數(shù)2、質(zhì)數(shù)和合數(shù)是把自然數(shù)( )來區(qū)分的。 A、按照因數(shù)的個數(shù) B、按照能否被2整除 C、按照數(shù)的大小 3、10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是( )。A、18 B、26 C、 17 D、274、平行四邊形的高不變,它的底越長,面積( )。A、越大 B、不變 C、越小 D、無法確定5、下圖是一個梯形,甲、乙兩個三角形的面積關(guān)系是( )。甲 乙A、甲=乙 B、甲乙

4、 C、甲乙 四、想一想,做一做(共6分,每題3分)1、找朋友 2、按要求填一填。50以內(nèi)6的倍數(shù) 50以內(nèi)8的倍數(shù)50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)五、動手做一做(共6分,作圖和計算各3分)平行四邊形的面積是18平方厘米,請你在圖中畫出一個最大的三角形,面積是( )平方厘米。六、解決生活中的數(shù)學問題(共36分,1、2、4、5每題6分,3題12分)1、鋪一塊平行四邊形草坪,每平方米要用32元,鋪完這塊草坪要用多少元?20米45米 45米2、為慶祝祖國60周年生日,五二班同學計劃“十一”在教室插60面小彩旗。如果沒面小彩旗形狀大小如下圖,這60面小彩旗的總面積是多少?6厘米3厘米3厘米3厘米3厘米3厘米6厘米

5、6厘米3、甲乙兩站相距900千米,一列貨車和一列客車分別同時從甲乙兩站相對開出。貨車每小時行80千米,客車每小時行120千米,經(jīng)過多少小時兩車在途中相遇?(用兩種方法做)4、把100克的藥粉放入5000克的水中配成一種農(nóng)藥,藥粉占農(nóng)藥的幾分之幾?5、學校要在一間長15米、寬8米的長方形游藝室里鋪地磚,已知每塊地磚是邊長為0.4米的正方形。鋪這間游藝室至少要用這種地磚多少塊?附加題:小明和小軍去買賀卡,小軍買的張數(shù)是小明的2.5倍。小明又買了15張后,現(xiàn)在兩人的張數(shù)相等。原來兩人各買了多少張?(6分) 參考答案及評分標準:一、我會填(共27分,每空一分)1、0 2 4 2 12、倍數(shù) 因數(shù)3、1

6、4、65、上 下6、偶數(shù) 偶數(shù) 奇數(shù)7、4厘米8、42平方厘米9、13+3 2×3×510、 11、12、 13、b a12、 二、火眼金睛判對錯(共12分,每題2分)1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、×三、點兵點將(共10分,每題2分)1、B 2、A 3、C 4、A 5、A 四、想一想,做一做(共6分,每題3分)略、五、動手做一做(共6分,作圖和計算各3分)9平方厘米六、解決生活中的數(shù)學問題(共36分,每題6分)1、45×20=900(平方厘米) 900×32=2880(元)2、3&

7、#215;6÷2=9(平方分米) 9×60=540(平方分米)=5.4(平方米)3、4.5小時4、100÷(5000+100)=5、15×8=120(平方米) 0.4×0.4=0.16(平方米)120÷0.16=750(塊)附加題:小明 10張 小軍25張命題說明:此次五年級期中試卷命題的是以課程標準實驗教材為依據(jù),結(jié)合課改所倡導的新的教育理念,以北師大版四年級數(shù)學教材為基準命制。緊扣新課程理念,從基礎(chǔ)以及相關(guān)知識、計算、繪圖、應用幾個大方面考查學生的雙基、思維、問題解決的能力,全面考查學生對教材中的基礎(chǔ)知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數(shù)學知識的靈活應用能力。試卷說明:1、測試目的測試是考察學生對應該掌握的基礎(chǔ)知識、基本技能掌握的情況如何,同時檢測應用所學知識解決生活中實際問題的能力,近而幫助學生明確自己的不足和努力的方向??傊?,主要目的是全面了解學生的數(shù)學學習歷程,激發(fā)學生的學習和改進教師的教學。2、試卷結(jié)構(gòu)本次試卷考試時間為: 60分鐘,卷面總分為106分(含附加題),共分為三大部分。主要由基礎(chǔ)知識部分(包括填空、選擇、判斷、)和、基本能力部分(計算、分析推理、解決問題)和探索、發(fā)展、創(chuàng)新部分(附加題)三大部分構(gòu)成。試題題型多、考查角度靈活。3、試題特點 試題有一定

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