原地運球教學設計

1、小學籃球原地運球教案設計綿陽市安州區(qū)塔水鎮(zhèn)第一小學：陳小琴授課教師：陳小琴 年級：五年級 人數(shù)： 48 人 第2次課教材內容1、原地運球 2、游戲：障礙跑教學目標1、 通過學習使學生初步掌握籃球原地運球技術動作要領。2、發(fā)展學生協(xié)調性；70%以上學生能正確的掌握運球技術要領，達成個人目標。3、通過教學活動，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)學生積極參與，學會合作，3、培養(yǎng)學生的遵守規(guī)則、團隊合作能力，增強集體榮譽感及提高學生對籃球的興趣。4、通過障礙跑游戲，發(fā)展學生的協(xié)調性，培養(yǎng)學生勇敢頑強，不怕困難的集體主義精神教學過程教學時間教 學 內 容練 習 量組 織 教 法 與 學 法次數(shù)時間開始部分1

2、-2分鐘1、集合整隊：體育委員整隊、檢查人數(shù)、報告出勤。2、 師生問好：3、宣布本課內容及要求：1）、籃球技術中的原地運球2）、游戲：障礙跑4、安排見習生。3-4分鐘組織：六列橫隊。要求：明確目標，主動學習，安全第一，互幫互學。準備部分5-6分鐘一、 準備活動：二、(一）、四根長繩啟動，跑繩（二）、輔助性準備活動1、活動手腕關節(jié)2、壓手指3、頸部環(huán)繞4、腰部環(huán)繞5、手指撥球6、向上雙手拋接球2-34*8拍4*8拍2-3次4-8拍組織： 教法：學生練習，教師指導糾錯要求：精神飽滿，跑動路線準確，合作積極有序有趣。組織：四列橫隊。 要求：動作有力、到位、協(xié)調、舒展?；静糠?0-32分鐘一、原地運

3、球：要領：兩腿前后開立彎曲，上體稍前傾，重心在兩腿之間，五指自然分開，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘關節(jié)自然彎曲，以肘關節(jié)為軸上下擺動，手腕下壓將球控制在身體的左（右）側。兩腿彎曲站小臂帶手腕掌心空著按籃球玩的轉一、 游戲：障礙跑目的：發(fā)展上下肢力量，動作靈敏性，能與集體保持一致及團隊合作精神。方法：所有同學排成四路縱隊，每路為一組。每組第一個學生原地運球5次，然后把球給第二個人，自己向前跑，鉆過兩個障礙物，繞個四個障礙物，然后返回，和第二個同學擊掌，然后排在隊委，第二個學生向前跑，這樣依次進行，先完成的隊伍獲勝。規(guī)則： 1、必須在原地運夠5個球2、擊掌后才能啟動3、必須鉆過和繞個障礙

4、物3、老師作為裁判。2-3次2-3次2-3次2-3次 1-2次1-2次組織：四列橫隊 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××教法：1、學生自由體會原地拍球。2、師巡視指導3、學生匯報自己的經驗。4、師總結結并講解動作要領。5、師巡視指導糾錯游戲組織： 教法：1、教師講解方法和規(guī)則，并演示一遍；2、學生自主練習，教師指導；3、教學比賽。要求：快速、準確、合作。結束部分4分鐘一、韻律舞：小蘋果二、小結： 評價學生完成本次課的情況，以鼓勵為主，提高學生的自信心。三、收還器材。5分鐘組織：四列橫隊散開要求：1、跟著音樂節(jié)奏