北師大版本歷史九下第18課 夢想成真的時）教案

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容第18課 夢想成真的年代學(xué)習(xí)目標(biāo)了解現(xiàn)代計算機的誕生過程及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。了解現(xiàn)代生物技術(shù)是現(xiàn)代生物科學(xué)與化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等交叉綜合而成的新型技術(shù)系統(tǒng)。知道中國是世界上第三個擁有載人航天器的國家。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，認識科學(xué)技術(shù)的威力和魅力，激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)，探索科技的熱情。學(xué)習(xí)重點知道第三次科技革命的成果及影響學(xué)習(xí)難點分析第三次科技革命的特點并理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”學(xué)法提示表格歸納法、聯(lián)系比較法、討論法、展示交流導(dǎo) 學(xué) 過 程自主空間一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航：（一）預(yù)習(xí)檢測：（每格1分，共10分）1.20世紀五十年代開始的新科技革命，被稱為_。這次革命以原子能、_、_、_等

2、為代表。2.1945年，世界上第一臺計算機在美國_誕生。3.近幾十年來，以生物技術(shù)為基礎(chǔ)的“生命工業(yè)”在世界范圍內(nèi)勃興，形成了一個嶄新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。許多人認為21世紀將是_4.現(xiàn)代生物工程包括基因工程、細胞工程、_工程、_工程和發(fā)酵工程等，其核心是_工程。5_的產(chǎn)生是現(xiàn)代生物工程領(lǐng)域的重大突破。（二）質(zhì)疑問難：二、探究交流：活動主題：感受科技魅力某班級對此活動主題采取合作探究式學(xué)習(xí)的方法。并將班級學(xué)生分為以下幾組：撥亂反正組：班級同學(xué)收集了第三次科技革命的許多成果,但沒有按照順序歸類.該組同學(xué)的任務(wù)就是將下列科學(xué)技術(shù)，按先后順序排列_ (1) 第一顆原子彈爆炸成功 克隆羊“多利”誕生 第一臺計算

3、機誕生 第一顆人造地球衛(wèi)星上天第一架航天飛機升空 第一個宇宙空間站建立對號入座組： 負責(zé)將班級同學(xué)收集的資料按照國別就行分類. “小男孩”和“胖子”原子彈 克隆羊“多利” 誕生 第一個載人航天器發(fā)射成功 建立第一個宇宙空間站 人類第一次登上月球 第一架航天飛機發(fā)射成功美國_ 蘇聯(lián)_ 英國_看圖說史組：該組同學(xué)準(zhǔn)備了一系列第三次科技革命成果的圖片資料,負責(zé)在班級同學(xué)面前展示講解.請你從下面三幅圖片中任選一幅進行講解示范。（提示：時間、領(lǐng)域 、國別、影響等） 多利 計算機走進孩子的生活 人類在月球上留下的第一個腳印評古論今組：吳承恩的西游記中塑造了一個神通廣大的孫悟空，他會騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、火眼

4、金睛；他具有順風(fēng)耳、千里眼；他能一個跟斗十萬八千里，他能夠拔下自己的汗毛變成很多的一模一樣的自己。結(jié)合當(dāng)今社會的科技發(fā)展，想一想，當(dāng)年吳承恩的幻想是否在今天都變成了現(xiàn)實。說明了什么？三、訓(xùn)練反饋：（一）精挑細選（每題1分，共4分）1.科技進步不斷地改變著我們的生產(chǎn)和生活，第三次科技革命帶來的成（ ） A乘飛機旅行不再是夢想 B鐵路運輸日益繁忙 C電燈照亮千家萬戶 D.電腦在社會生活中廣泛應(yīng)用 2.當(dāng)我們在上課時展示了克隆羊多利的圖片時，可以向同學(xué)講解這與第三次科技革命中（ ）的發(fā)展相關(guān)A.航空航天技術(shù) B.原子能技術(shù) C.生物基因工程技術(shù) D.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3.小明在五一黃金周出門旅游時，只輕

5、松的打了一個電話給航空公司便將機票預(yù)定成功，免受了排隊之苦。這種便利的方式最早出現(xiàn)在（ ）A.美國 B.日本 C.德國 D.英國4.神舟七號載人飛船于2008年9月25日21點10分04秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號F火箭發(fā)射升空。并于2008年9月28日17點37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場。是我國航天史的又一盛事。這反映了哪次科技革命對我國產(chǎn)生的深刻影響（ ）A.第一次科技革命 B.第二次科技革命C.第三次科技革命 D.第四次科技革命5.中國古代有一個“嫦娥奔月”的故事,最早實現(xiàn)這一現(xiàn)實的是哪個國家( )A蘇聯(lián) B.中國 C.美國 D.英國（二）識圖探究（共5分

6、）20世紀四五十年代以來，在科技革命的推動下，人類社會發(fā)生了深刻的社會變遷。根據(jù)提示回答下列問題。 1上面圖片反映的重大突破，是哪次科技革命的代表？其具有怎樣的特點？2這次科技革命具有怎樣的影響？這些重大的影響告訴我們什么重要道理？想一想，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？（3分四、學(xué)習(xí)感悟：學(xué)習(xí)完夢想成真的時代后，我們認識到：科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，使人類不斷實現(xiàn)自己的夢想。電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)極大的提高了人類工作的效率和生活的質(zhì)量，日益發(fā)展的克隆技術(shù)不斷的震撼著人類社會，航天領(lǐng)域的突破使人類實現(xiàn)了“奔月”的夢想。你的夢想是什么呢？我的夢想是： 附錄：參考答案第18課 夢想成真的時代一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.第三次科技革命；電子計算機；航空航天技術(shù)2賓夕法尼亞大學(xué)3生物時代4，酶；蛋白質(zhì)；基因5. 克隆技術(shù)二、探究交流：撥亂反正組：(1)(3)(4)(6)(5)(2)對號入座組：美國(1)(5)(6) 蘇聯(lián)：（3）（4） 英國：（2）看圖說史組：略評古論今組：實現(xiàn)了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，推動了人類社會快速的發(fā)展，加速了人類文明的進程。三、訓(xùn)練反饋：（一）精挑細選：1.D 2.C 3.A 4.C 5.C（二）識圖探究：1，第三次科技革命（或新科學(xué)技術(shù)革命）。特點：科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快；科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合，相互促進；科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間相互滲透。2，影響：極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)